Контрольные, курсовые, рефераты, тесты – готовые и на заказ!
 Гарантия качества, доступные цены, индивидуальный подход
 Работы выполняют высококвалифицированные специалисты
Войти      Регистрация
 тел. 8-912-388-82-05
  std72@mail.ru
> 20 лет успешной работы
> 50000 выполненных заказов
Отзывы/вопросы

Форма входа



Главная » Учебно-методические материалы » ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ (МИКРО-, МАКРО) » Практическое пособие к семинарским занятиям по экономической теории. Камаев В.Д.

Глава 1. ЧТО И КАК ИЗУЧАЕТ СОВРЕМЕННАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ НАУКА
26.12.2011, 19:38

Основа существования человеческого общества — производство. Деятельность каждого индивида в процессе общественного производства должна вестись по определенным правилам, так как в противном случае она становится невозможной — деятельность одного индивида начинает противоречить деятельности другого, а зачастую и интересам общества. Экономическая наука призвана исследовать производство и выработать стратегию деятельности человека в рамках законов государства, учитывая при этом ограниченные трудовые, материальные и финансовые ресурсы, а также непрерывно меняющиеся и постоянно растущие потребности отдельного человека и общества в целом.

Производство представляет собой по меньшей мере двухуровневую систему. Один уровень — деятельность индивида, отдельной фирмы, рынков различных товаров и услуг (рынок сахара, рынок металлов, рынок туристических услуг и т.п.). Этот уровень принято называть микроэкономикой. Другой уровень — функционирование национального народного хозяйства в целом. Этот уровень называется макроэкономикой.

Экономическая деятельность участников производства на этих уровнях — различающаяся в деталях — в основном подчинена общим законам, прежде всего обеспечению максимизации прибыли. Получение прибыли — критерий эффективности ведения хозяйства и, в конечном счете, смысл всей деятельности в условиях рыночной экономики.

Тесты

1.    Что изучает экономическая наука, или что составляет предмет экономической науки:

а)    показатели развития отраслей национального хозяйства;

б)    экономическую статистику;

в)    бухгалтерский и иные виды учета экономической деятельности;

г)    методы и формы делового общения;

д)    экономику предпринимательства;

е)    принципы построения хозяйственного механизма рыночной системы;

ж)    общие законы развития экономической цивилизации;

з)    моделирование экономической деятельности;

и)    изменение экономических потребностей индивидов и общества?

2.    Основные элементы инструментария экономической науки:

а)    математические методы:

б)    теория игр;

в)    метод абстрагирования;

г)    метод дедукции;

д)    метод индукции;

е)    формальная логика;

ж)    восхождение от абстрактного к конкретному;

з)    единство исторического и логического;

и)    экономико-математическое моделирование; к) теория систем.

3.    Возможно ли дать точное количественное определение:

а)    росту потребностей;

б)    динамике структуры потребностей;

в)    объему созданного продукта;

г)    свободе предпринимательства;

4.    Что включает понятие «микроэкономика», а что понятие «макроэкономика»:

а)    инфляцию;

б)    занятость трудоспособного населения;

в)    законы денежного обращения;

г)    курс доллара в обменных пунктах;

д)    принципы налогообложения;

е)    уровень цен на московских розничных рынках;

ж)    государственный бюджет на 1999 г.;

з)    экономическую программу правительства на определенный период?

5.    Что следует понимать под способностью делового человека мыслить экономически:

а)    знание экономических законов;

б)    умение давать количественную оценку секторов своей деятельности;

в)    понимание сущности и социально-экономических последствий государственных законов и нормативных актов;

г)    способность абстрагироваться от второстепенных факторов;

д)    способность находить нетривиальные решения;

е)    не менять без очевидной необходимости принятые решения?

6.    Экономические исследования учитывают влияние следующих факторов:

а)    неопределенность обстоятельств хозяйственной деятельности;

б)    строгая детерминированность деятельности конкурентов;

в)    вмешательство государства в экономику;

г)    наличие «теневой» экономики;

д)    природные катаклизмы;

е)    ошибки в экономической деятельности государственных органов.

7.    Экономико-математическое моделирование:

а)    полностью учитывает возможности фирмы или национального хозяйства в целом;

б)    позволяет сравнивать экономическое развитие в различные временные интервалы и точки времени;

в)    абсолютно точно определяет параметры системы в различные моменты времени;

г)    дает возможность управлять национальным хозяйством;

д)    устанавливает цели экономического развития;

е)    является инструментарием определенной экономической теории.

8.    Экономикс и марксистская политическая экономия — это Дисциплины:

а)    не имеющие различий;

б)    существенно различающиеся по исходным положениям и выводам,

в)    являющиеся синтезом двух направлений.

Верно — неверно

1.    Советская экономика — грандиозный экономический эксперимент.

2.    Российской экономике не свойственны монополии.

3.    Благосостояние народа можно обеспечить за счет импорта потребительских товаров в значительных объемах.

4.    В странах со слабой экономикой отсутствует рынок.

5.    Положения теоретической экономики должны находить практическое подтверждение в каждый данный момент и в каждом конкретном случае.

6.    Экономика не является точной наукой и поэтому ее нельзя использовать при руководстве национальным хозяйством.

7.    Современная экономическая наука допускает применение различных теорий для различных ситуаций.

8.    Доказательство связи между появлением пятен на Солнце и развитием экономики является грубой теоретической ошибкой.

9.    Во многих случаях Так называемый здравый смысл противоречит важнейшим положениям экономической теории.

10.    Что выгодно для РАО «Газопром», то выгодно для народов России.

11.    Экономическая теория верна тогда, когда она подтверждается практикой.

12.    Конкретная экономическая ситуация не может быть объяснена с позиций различных экономических теорий и школ.

13.    Экономическая наука пользуется только количественными методами исследования экономических процессов и явлений.

14.    В силу многогранности экономической действительности количественное измерение ес составляющих невозможно.

15.    Ограниченность ресурсов человечества носит абсолютный характер вследствие ограниченности Земного шара.

16.    Использование экономико-математических методов приводит к отрыву экономической теории от хозяйственной деятельности человека.

Задачи и упражнения

1. Производство валового внутреннего продукта в России в 1996 г. характеризуется следующими данными.

трлн руб

трлн. руб.

Январь

159

Июль

188

Февраль

157

Август

200

Март

164

Сентябрь

206

Апрель

174

Октябрь

210

Май

178

Ноябрь

212

Июнь

183

Декабрь

225

Требуется определить: величину ВВП (валового внутреннего продукта) в декабре 1996 г. относительно января 1996 г. (в процентах); рост ВВП за 1996 г. (в процентах); прирост ВВП за 1996 г. (в процентах).

2. Производство промышленной продукции в США в начале XX в. характеризуется следующими показателями (1957—1959 гг. равен 100, индекс Совета управляющих федеральной резервной системы1).

индекс

индекс

1928 г.

34,6

1931 г.

26,5

1929 г.

38,4

1932 г.

20,7

1930 г

32,0

1933 г

24,4

Требуется подсчитать: насколько упало американское промышленное производство за годы «Великой депрессии» (в процентах); уровень производства в 1933 г. сравнительно с 1929 г. (в процентах).

3. Обычно, когда хотят подчеркнуть мысль, что в жизни не бывает ничего бесплатного, произносят фразу: «бесплатным бывает только сыр в мышеловке». Правомерно ли это утверждение? Приведите доказательство своего ответа в произвольных цифрах (в рублях).





БАНКОВСКОЕ ДЕЛО
БУХГАЛТЕРСКИЙ, УПР. И ФИН. УЧЕТ
БЮДЖЕТ И БЮДЖЕТНАЯ СИСТЕМА РФ
ВЫСШАЯ МАТЕМАТИКА, ТВ и МС, МАТ. МЕТОДЫ
ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ
ДОКУМЕНТОВЕДЕНИЕ И ДЕЛОПРОИЗВОДСТВО
ИНВЕСТИЦИИ
ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ В ЭКОНОМИКЕ
ИССЛЕДОВАНИЕ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ
МАРКЕТИНГ
МЕНЕДЖМЕНТ
МЕТ. РЕКОМЕНДАЦИИ, ПРИМЕРЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ
МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА И МЭО
НАЛОГИ И НАЛОГООБЛОЖЕНИЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ
ПРАВОВЕДЕНИЕ
РАЗРАБОТКА УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ
РЫНОК ЦЕННЫХ БУМАГ
СТАТИСТИКА
УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ
УЧЕБНИКИ, ЛЕКЦИИ, ШПАРГАЛКИ (СКАЧАТЬ)
ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ
ФИНАНСЫ, ДЕНЕЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ И КРЕДИТ
ЦЕНЫ И ЦЕНООБРАЗОВАНИЕ
ЭКОНОМИКА
ЭКОНОМИКА, ОРГ-ЦИЯ И УПР-НИЕ ПРЕДПРИЯТИЕМ
ЭКОНОМИКА И СОЦИОЛОГИЯ ТРУДА
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ (МИКРО-, МАКРО)
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
ЭКОНОМЕТРИКА
Оформить заказ
Ваше имя *
Ваш e-mail *
Контактный телефон
Город *
Учебное заведение *
Предмет *
Тип работы *
Тема работы/вариант *
Кол-во страниц
Срок выполнения *
Прикрепить файл
Дополнительные условия


Статистика
Онлайн всего: 11
Гостей: 10
Пользователей: 1