Стоимость относится к числу фундаментальных проблем экономической науки. На основе теории стоимости определяются цели и мотивы деятельности экономических субъектов, выбираются варианты распределения ресурсов, функционирует процесс рыночного обмена.

Английская классическая политэкономия определяла стоимость материальных благ затратами труда в процессе производства. Затем создание стоимости связывалось с функционированием трех основных факторов производства: труда, земли и капитала. Таким образом, в середине XIX в. господствовала теория, определяющая стоимость товаров издержками производства. В последней трети XIX в. теория стоимости потерпела революционные изменения. Во-первых, был принят новый подход оценки благ — на основе их субъективной полезности для конкретного потребителя. Во-вторых, для исследования экономических законов и категорий вместо анализа совокупных и средних величин начали использовать принцип, основанный на анализе предельных величин (маржинализм). В-третьих, изучение последовательных изменений предельных величин способствовало распространению математических методов в экономических исследованиях.

Сторонники новой экономической концепции — теории предельной полезности — в качестве исходного критерия при определении стоимости избрали отношение человека к вещи, субъективную оценку индивидом полезности различных благ.

Теория предельной полезности рассматривает не полезность потребительских благ вообще, а ту конкретную полезность, которую эти блага способны принести данному индивиду. Предельная полезность — это полезность, равная приращению общей полезности при увеличении потребления блага на одну дополнительную единицу.

В первоначальном виде стоимость есть потребительская оценка относительного полезного эффекта блага для конкретного индивида. В развитой хозяйственной системе стоимость носит общественный характер. Происходит рыночное согласование индивидуальных оценок, и образуется единая рыночная стоимость благ.

При потреблении одинаковых единиц какого-либо блага обнаруживается следующая закономерность. Если потребитель приобретает товар А и потребление остальных товаров не меняется, то по мере насыщения потребности в товаре А удовлетворение от потребления каждой последующей единицы этого товара падает. Таким образом, предельная полезность каждой последующей единицы товара А снижается. Эта устойчивая и постоянно повторяющаяся взаимосвязь экономических явлений получила название закона убывающей предельной полезности.

При покупке товаров потребитель соизмеряет полезность покупаемой продукции со своим бюджетом. Максимальная полезность достигается выбором определенной потребительской корзины, удовлетворяющей бюджетному ограничению, при котором отношения предельной полезности к цене одинаковы для всех товаров.

Теория предельной полезности заложила фундамент новой экономической концепции, которая получила название неоклассический экономический анализ. Неоклассики завершили построение новой теоретической конструкции. Они соединили полезность с общественными издержками и создали теорию сопоставления затрат и результатов. Маржинализм превратился в стройное Учение.

Тесты

1. Понятие «предельная полезность» товара А означает:

а)    максимальную полезность при покупке в расчете на единицу товара А;

б)    приращение общей полезности при покупке дополнитель-н°й единицы товара А,

в)    реакцию покупателей на изменение цены товара А\

г)    величину, равную обшей полезности товара А, деленной на число купленных единиц товара А.

2.    Общая полезность какого-либо блага увеличивается, если предельная полезность:

а)    только уменьшается;

б)    только увеличивается;

в)    увеличивается или уменьшается, но является величиной отрицательной;

г)    увеличивается или уменьшается, но является величиной положительной.

3.    Для максимализации полезности благ потребитель должен так истратить расходуемую сумму денежных средств, чтобы:

а)    предельная полезность каждого потребленного товара была одинаковой;

б)    общая полезность каждого товара, полученная в расчете на 1 рубль, была одинаковой;

в)    предельная полезность каждого товара, полученная в расчете на 1 рубль, была одинаковой;

г)    общая полезность в расчете на единицу товара была одинаковой.

4.    Закон убывающей предельной полезности заключается в том, что:

а)    полезность, приносимая каждой последующей единицей товара, убывает по мере приобретения товаров-заменителей;

б)    полезность, приносимая каждой последующей единицей товара, убывает по мере уменьшения дохода потребителя;

в)    полезность, приносимая каждой последующей единицей товара, убывает по мере увеличения количества при потреблении данного товара;

г)    отношение предельных полезностей к ценам приобретаемых товаров убывает для всех данных товаров.

5.    Потребитель потребляет товары А, В, С. Их цены Р₄, Р_в, Р_с предельные полезности MU_A, MU_B, MU_C, общие полезности U_A, U_B, U_с; количество потребленных единиц каждого товара N_A,

К

Потребление индивида находится в равновесии, если:

6. Если Ми_А/Р_д = 4/10; MU_B/P_B = 16/?; MU_C/P_C = 28/?, то цены Р_в и Р_с:

а)    могут принимать любые значения кратные пяти;

б)    не могут быть вычислены;

в)    равны 50 тыс. руб. и 80 тыс. руб. соответственно;

г)    равны 40 тыс. руб. и 70 тыс. руб. соответственно.

Верно — неверно

1.    Предельная полезность означает максимально возможную полезность какого-либо блага.

2.    Общая полезность растет при увеличении уровня потребления.

3.    Если предельная полезность уменьшается, то общая полезность также уменьшается.

4.    Теория предельной полезности рассматривает в качестве исходного критерия при определении стоимости общую, родовую полезность какого-либо экономического блага для потребителя.

5.    Согласно теории предельной полезности, стоимость — это °Ценка относительно полезного эффекта какого-либо экономического блага для конкретного потребителя.

6.    Если экономическое благо имеется в ограниченном количестве, то его стоимость для индивида по мере потребления возрастает с каждой единицей.

7.    В условиях рыночного обмена границы величины стоимости экономических благ расширяются, так как каждый потребитель приносит свою индивидуальную оценку благ.

8.    В развитой хозяйственной системе происходит рыночное согласование индивидуальных оценок экономических благ и образуется единая рыночная ценность блага.

9.    Предельная полезность — это полезность, равная приращению общей полезности при увеличении потребления какого-либо блага на одну дополнительную единицу.

10.    Предельная полезность товара убывает по мере уменьшения дохода потребителя.

11.    Предельная полезность убывает по мере увеличения потребления количества единиц какого-либо блага.

12.    Потребитель максимизирует полезность путем выбора такой потребительской корзины товаров, удовлетворяющей бюджетному ограничению, при котором совокупные полезности покупаемых товаров максимальны.

13.    Потребитель максимизирует полезность путем выбора такой потребительской корзины товаров, удовлетворяющей бюджетному ограничению, при котором отношения предельной полезности к цене для всех благ одинаковы.

14.    При приобретении двух товаров (А и В) условием потребительского равновесия является равенство предельных полезностей товаров А и В.

Задачи и упражнения

1. Полезность от потребления яблок для потребителя Xвыглядит следующий образом.

Число съеденных за

1 день яблок    0 1 2 3 4 5 6

Совокупная полезность

от яблок, ютили    0 8 13 17 20 22 23

Предельная полезность от яблок, ютили

Рассчитайте предельную полезность для потребителя X от яблок при каждом уровне его потребления. Определите, какую за-одномерность демонстрирует динамика предельной полезности яблок.

2.    Студент потребляет (просматривает) видеокассеты. Полезность от потребления видеокассет (штук в неделю) следующая.

Число видеокассет    0 1 2 3 4 5 6

Совокупная полезность от просмотра видеокассет,

ютили    0 15 30 44 54 58 59

Предельная полезность от просмотра видеокассет, ютили

Рассчитайте предельную полезность для студента от просмотра видеокассет. Определите, какую закономерность демонстрирует динамика предельной полезности от просмотра видеокассет?

3.    Покупатель X регулярно приобретает хлеб (2 тыс. руб. за буханку) и молоко (3 тыс. руб. за 1 литр). Каждую неделю он покупает такое количество этих продуктов, что предельная их полезность составляет соответственно 60 и 50 ютилей. Можно ли сказать, что покупатель Xимеет наилучший, т.е. максимизирующий полезность, набор хлеба и молока? Если нет, то каким образом ему следует перераспределить свои расходы между этими двумя товарами?

4.    Покупатель делает выбор между двумя товарами А и В. Предельная полезность каждого из них показана в табл. 4.1.

Сколько единиц каждого товара следует приобрести покупателю, чтобы максимизировать полезность? При этом расход денежных средств покупателя может составить 18 тыс. руб.; цены товаров А и В соответственно 4 и 2 тыс. руб.

5. Студент каждую неделю покупает газеты и журналы. В табл. 4.2 показана полезность, которую он получает от потребления различного количества газет и журналов. Цена газеты — 2 тыс. руб., журнала — 5 тыс. руб.

Предположим, что студент обычно покупает за неделю пять газет и три журнала.

Сколько денег тратит студент на покупку этого количества газет и журналов? Какую полезность он получает от потребления такой комбинации товаров?

Какова предельная полезность от потребления газет и журналов? Каково отношение предельной полезности к цене для каждого из товаров? При какой комбинации товаров полезность окажется максимальной?

6. Потребитель X покупает аудио- и видеокассеты по цене 2 и

4 долл. соответственно. При этом потребитель может затратить на покупку 20 долл. Предельные полезности при покупке аудио-и видеокассет показаны в табл. 4.3.

В какой количественной комбинации должен купить потребитель Xаудио- и видеокассеты, чтобы максимально полезно использовать свои 20 долл.?

Проблемные ситуации

1.    Согласно закону убывающей предельной полезности по мере увеличения количества потребляемого блага происходит насыщение потребности и полезность каждой дополнительной единицы блага уменьшается. Тогда встает вопрос: если человек каждый день ест, например, хлеб, то почему потребность в хлебе у него не уменьшается? Объясните ситуацию.

2.    Возможна ли ситуация, при которой общая полезность какого-либо блага возрастает, а предельная полезность этого блага одновременно снижается. Приведите пример.

3.    Сравните две ситуации и объясните их с точки зрения теории предельной полезности. Путешествующий турист отстал от группы и заблудился в пустыне. Что для него будет иметь наибольшую ценность: стакан воды или золотое украшение?

4.    Возможно ли достичь одновременной оценки благ и со стороны потребителя, и со стороны производителя? Приведите пример и объясните, почему такое возможно или невозможно.