Вариант первый

(выполняют студенты, фамилии которых начинаются с букв  М, Х, Э)

Вопрос 1. Сущность и содержание бухгалтерского учета.

Вопрос 2. Анализ ликвидности баланса.

Задача 1. На основании исходной информации  начислите   заработную   плату   работникам   предприятия   за   декабрь  2011г., произведите удержания из заработной платы и определите сумму к выдаче. Составьте корреспонденции счетов. 

В декабре количество рабочих дней по графику – 21 день.

Задача 2. Проанализируйте влияние факторов на объем выпуска продукции. По результатам анализа сделайте выводы.

Вариант второй

(выполняют студенты, фамилии которых начинаются с букв Ч, Ш, Я)

Вопрос 1. Система нормативного регулирования бухгалтерского учета в Российской Федерации.

Вопрос 2. Анализ показателей рентабельности.

Задача 1. Составьте корреспонденции счетов и рассчитайте прибыль (убыток) от реализации продукции.

Момент реализации по факту отгрузки.

1. Выручка за реализованную продукцию – 3 590 000 тыс.руб.

2. Налоги с выручки рассчитать по действующему законодательству − ?

3. Затраты на производство и реализацию  продукции – 1 274 300 тыс.руб.

Задача 2. Проанализируйте структуру себестоимости  продукции:

Вариант третий

(выполняют студенты, фамилии которых начинаются с букв Л, П, Т)

Вопрос 1. Объекты бухгалтерского учета. Предмет и метод бухгалтерского учета.

Вопрос 2. Анализ финансовых результатов.

Задача 1. На основании исходных данных рассчитайте    прибыль    (убыток)    от    реализации    продукции. Составьте корреспонденцию счетов.   Момент реализации отражается  по факту оплаты.

1. Предприятие отгрузило продукцию покупателю по себестоимости.

2. Поступила на расчетный счет выручка за реализацию.

3. Налоги из выручки произведите на основании действующего законодательства.  Ставка НДС – 20%.

4. Списана отгруженная продукция в разряд реализованной.

5. Определен финансовый результат от реализации −?

6. Уплачены в бюджет налоги с расчетного счета − ?.

Выручка  за реализованную продукцию – 1 708 000руб.  Затраты на производство продукции – 1 074 000 руб.

Задача 2. Проанализируйте динамику показателей движения основных фондов (ОФ) предприятия.

Проанализируйте влияние факторов на сумму прямых материальных затрат.

Вариант четвертый

(выполняют студенты, фамилии которых начинаются с букв Ф, Ц, Ю)

Вопрос 1. Учет денежных средств.

Вопрос 2. Анализ трудовых ресурсов

Задача 1. Определите сумму пособия по временной нетрудоспособности. Составьте бухгалтерские проводки по следующим хозяйственным операциям:

1. Начислено пособие по временной нетрудоспособности − ?

2. Удержан подоходный налог − ?

3. Выплачено пособие по временной нетрудоспособности из кассы − ?
Начальник цеха Иванов И.В. болел с 10 по 17 марта (11 и 12 − выходные). 

Заработная плата за январь – 2 560 000 руб., отработано − 22 дня.
Заработная плата за февраль – 2 480 000 руб., отработано − 20 дней.

Задача 2. Проанализируйте использование производственной площади предприятия:

Вариант пятый

(выполняют студенты, фамилии которых начинаются с букв  Н, У, Щ)

Вопрос 1. Учет собственного капитала.

Вопрос 2. Система и методология комплексного анализа

Задача 1. На основании данных откройте счета «Касса», «Расчетный счет», «Расчеты с персоналом по оплате труда». Запишите в них сальдо, разнесите хозяйственные операции, подсчитайте обороты, выведите конечное сальдо.

Остатки по счетам:

расчетный счет (счет 51) − 3 000 000 рублей;

касса (счет 50) − 100 000 рублей;

расчеты с персоналом по оплате труда (счет 70) − 1 000 000 рублей.

Хозяйственные операции за отчетный месяц:

1. Получены деньги с расчетного счета в кассу для выплаты заработной платы – 1 000 000 рублей.

2. Выплачена из кассы заработная плата – 800 000 рублей.

3. Погашена краткосрочная ссуда банка с расчетного счета - 500 000 рублей.

4. Уплачены налоги в бюджет с расчетного счета – 215 000 рублей.

Задача 2.  Проанализируйте влияние факторов на объем выпуска продукции.

Вариант шестой

(выполняют студенты, фамилии которых начинаются с букв Д, З, К)

Вопрос 1. Учет основных средств

Вопрос 2. Анализ  в системе маркетинга

Задача 1. На основании следующих данных откройте синтетические счета, запишите в них сальдо, разнесите хозяйственные операции за отчётный месяц, подсчитайте обороты, выведите конечное сальдо.

Остатки по синтетическим счетам:

Расчёты по налогам и сборам  (счет 68) −130 000 руб.

Касса   (счет 50) − 180 000 руб.

Расчёт с персоналом по оплате труда (счет 70) − 500 000 руб.

Расчётный счёт (счет 51) − 5 000 000 руб.

Содержание хозяйственных операций:

1. Начислен налог на прибыль − 110 000 руб.

2. С расчётного счёта получены деньги в кассу для выплаты заработной платы − 500 000 руб.

3. Из кассы выплачена заработная плата  − 450 000 руб.

4. С расчётного счёта перечислены налоги в бюджет − 200 000 руб.

Задача 2. Проанализируйте влияние факторов на постоянную часть фонда заработной платы.

Вариант седьмой

(выполняют студенты, фамилии которых начинаются с букв Г, О)

Вопрос 1. Учет нематериальных активов

Вопрос 2. Экономический анализ в разработке и мониторинге бизнес-планов.

Задача 1. Составьте корреспонденции счетов. Оформите счет 10 «Материалы», подсчитайте обороты по дебету и кредиту и сальдо на конец месяца.

На начало месяца на складе предприятия находились материалы на сумму 1 000 000 руб. В течение месяца осуществлены следующие хозяйственные операции:

1. Поступили материалы от поставщиков – 1 500 000 руб.

2. Списаны материалы в основное производство – 1 600  000 руб.

3. Получены материалы безвозмездно – 140  000 руб.

4. Проданы материалы другому предприятию – 500  000 руб.

5. Получены материалы от учредителей – 110  000 руб.

Задача 2. Проанализируйте влияние факторов на себестоимость единицы продукции на основании следующих данных:

Вариант восьмой

(выполняют студенты, фамилии которых начинаются с букв В, Ж)

Вопрос 1. Учет финансовых вложений

Вопрос 2. Финансовое положение коммерческой организации и методы его анализа

Задача 1. На основании приведенных ниже хозяйственных операций, откройте счет 50 «Касса»,  составьте корреспонденции счетов и определите  остаток денег в кассе на 01.12. 11.

Остаток наличных денег в кассе на 01.11.06 – 150 000 руб.

В ноябре произошли следующие операции:

1. С расчетного счета по чеку получены деньги в кассу – 357 000 руб.,

2. Выплачена заработная плата из кассы по платежной ведомости – 276 000 руб.,

3. Сданы в банк денежные средства из кассы −  81 000 руб.,

4. Выдано из кассы в подотчет на хозяйственные расходы – 55 000 руб.,

5. В кассу поступила выручка от покупателя – 554 000 руб.,

6. Сдана выручка из кассы в банк – 554 000 руб.

Задача 2. Проанализируйте структуру основных производственных фондов (ОПФ) предприятия на начало и конец года.

Вариант девятый

(выполняют студенты, фамилии которых начинаются с букв Б, С, Р)

Вопрос 1. Учет кредитов и займов

Вопрос 2. Анализ объема производства и реализации продукции

Задача 1. На основании исходной информации рассчитайте себестоимость продукции. Составьте  корреспонденции счетов.

1. Отпущены со склада в производство материалы −  2 000 000 рублей.

2. Начислена амортизация основных средств  основного производства − 400 000 руб.,

3. Начислена заработная плата рабочим основного производства − 5 000 000 рублей;

4. Отчисления от фонда оплаты труда произвести  в соответствии с законодательством. 

5. Списаны общехозяйственные и общепроизводственные расходы на себестоимость продукции – 850 000 руб.

6. Оприходована готовая продукция по себестоимости − ?

Задача 2. Определите влияние факторов на прибыль от реализации изделий А и сделайте выводы по результатам анализа.

Вариант десятый

(выполняют студенты, фамилии которых начинаются с букв А, Е, И)

Вопрос 1. Учет материально-производственных запасов.

Вопрос 2. Методика экономического анализа

Задача 1. На основании данных рассчитайте сумму отпуска бухгалтера за январь 2011 года, произведите необходимые удержания и определите сумму к выдаче. Составьте  корреспонденции счетов. 

Суммы заработной платы за предыдущие 12 месяцев:

В августе месяце бухгалтер находился 5 дней в отпуске без сохранения заработной платы, в ноябре − 4 дня вынужденного прогула.   Бухгалтер имеет 2 детей: один ребенок обучается в средней школе,  второй ребенок – обучается на 3 курсе заочного отделения БГЭУ.  Количество дней отпуска − 27.

Задача 2.

Проанализируйте влияние факторов на объем реализованной продукции.