Курсовая работа должна иметь следующую структуру: титульный лист, содержание, введение, основная содержательная часть, заключение, список литературы, приложение.

Содержание включает наименование всех разделов, подразделов и пунктов с указанием страниц.

Введение (2-3 страницы). В этой части необходимо обосновать актуальность выбранной темы, определить степень ее разработанности в теории и на практике, сформулировать цель и конкретные задачи курсовой работы. Помимо этого во введении должны быть сформулированы предмет и объект, на примере которого проводились исследования, методологическая и методическая, информационная основа, практическая значимость результатов.

Теоретическая часть (15-20 страниц) должна состоять из 2-3 вопросов в соответствии с планом курсовой работы. В этой части рассматриваются теоретические положения темы. При изложении материала необходимо показать глубокое знание теории, существование различных подходов в понимании сущности вопроса. Поощряется способность студента к обобщению, систематизации, классификации информационного материала, его представлению в графической форме в виде графиков, схем, диаграмм.

Методическая часть (5-10 страниц) ориентирована на развитие у бакалавранта способности составлять программы исследования разрабатываемой проблемы. Она должна содержать:

1. Анализ экономических и социальных показателей, с помощью которых возможно оценить деятельность организации по тому или иному направлению кадровой работы.

2. Анализ методов сбора и обработки информации. К их числу относятся: анализ документов, опросы, тестирование.

Аналитическая часть (10-15 страниц). Ее назначением является характеристика практического состояния исследуемого процесса, явления на примере конкретного предприятия. В главе анализируется динамика показателей, выявляются и классифицируются факторы, влияющие на показатели, делаются выводы по результатам анализа.

При проведении аналитического исследования используется первичная и вторичная информация.

Заключение (3-4 страницы). В нем должны содержаться основные выводы по теоретическим и практическим положениям, отражающим содержание всей работы.

Обозначаются границы применения результатов, намечаются пути продолжения исследования. Здесь же отмечается практическая ценность работы, область ее настоящего или будущего использования.

Заключение должно содержать все новое и существенное, что является результатом самостоятельной работы.

Тематика курсовых работ

1. Совершенствование найма и отбора сотрудников в организацию.

2. Социально-экономические и психологические проблемы адаптации сотрудников в организации.

3. Совершенствование процедуры деловой оценки сотрудников.

4. Современные методы оценки персонала в современной организации.

5. Совершенствование системы профессионального обучения и развития персонала организации.

6. Карьера работников предприятия: проблемы и пути их решения.

7. Текучесть и стабильность персонала организации.

8. Кадровый резерв: технология формирования и подготовки.

9. Мотивация персонала.

10. Оценка и измерение эффективности управления персоналом.

11. Анализ работы: содержание, этапы и методы.

12. Управление персоналом в условиях кризиса.

13. Профессионально-должностные перемещения персонала.

14. Организационная культура: изучение и методы формирования.

15. Оценка деятельности кадровых служб организации.

16. Аттестация сотрудников: проблемы и совершенствование процедуры проведения.

Примерные планы курсовых работ

Тема. Совершенствование системы профессионального обучения персонала организации

Введение

1. Сущность и значение профессионального обучения персонала.

2. Виды профессионального обучения персонала, их сравнительная характеристика.

3. Программа исследования эффективности профессионального обучения работников.

4. Анализ и оценка системы профессионального обучения и развития персонала в организации на примере      .

Заключение

Список литературы

Приложение

Тема. Аттестация сотрудников: проблема и совершенствование процедуры проведения

Введение

1. Сущность аттестации, ее роль в управлении персоналом организации.

2. Процедура проведения аттестации, организационно-методическое обеспечение.

3. Методические основы изучения процедуры аттестации сотрудников.

4. Исследование процедуры и результатов аттестации сотрудников в организации на примере      .

Заключение

Список литературы

Приложение