Тема 1. Предмет и метод экономической теории. Проблема ограниченности ресурсов и безграничности потребностей

1. Перечислите основные виды потребностей. Можно ли ограничить потребности человека?

2. Назовите различия между свободными и экономическими благами. Перечислите основные группы экономических благ и дайте им определение:

3. Перечислите экономические ресурсы и дайте им характеристику:

4. Выделите основные разделы экономики. Что они изучают?

5. Прокомментируйте следующее утверждение: «Экономика как наука была бы не нужна, если бы все люди могли получать желаемое в неограниченных количествах».

6. Определите, в каком разделе экономики анализируется каждая из предложенных цитат:

7. Напишите условия построения кривой производственных возможностей (КПВ) Изобразите КПВ.

8. Молодой предприниматель Дмитрий, зарабатывающий 150 тыс. рублей в год, решает оставить работу  и поступить в институт на дневное обучение. Дима может быть зачислен на бесплатное отделение. Обучение длится 5 лет. 

Определите:

а) Чему равна альтернативная стоимость обучения для Дмитрия?

б) Как изменится альтернативная стоимость обучения, если Дмитрий будет зачислен не на бесплатное, а на платное отделение с ежегодной стоимостью  обучения 130 тыс. в год?

в) Чему равна альтернативная стоимость обучения Дмитрия на вечернем отделении, если его образование бесплатно, и он может совмещать работу и учебу?

г) Чему равна альтернативная стоимость обучения Дмитрия на вечернем отделении, если его образование платное (30 тыс. в год), и он может совмещать работу и учебу?

д) Предположим, что в год Дмитрий тратит 70 тысяч рублей на питание, 5 тыс. рублей на учебники, 50 тыс. рублей на одежду, 50 тыс. рублей на развлечения. Какие из этих расходов включаются в расчет альтернативной стоимости дневного обучения?

9. На небольшом острове живут 5 человек. Они собирают кокосы и ловят крабов. За день каждый может собрать 20 кокосов либо выловить 10 крабов. На острове нет никаких государственных институтов, и не действует закон возрастающих альтернативных издержек.

1. Начертите КПВ экономики острова.

2. Могут ли островитяне добыть за день 50 кокосов и 30 крабов?

3. На остров завезена техника, с помощью которой каждый островитянин теперь может собрать 30 кокосов. Как изменилось положение КПВ?

10. Кузнец Сава может произвести 10 единиц продукции Х или 20 единиц продукции Y, кузнец Матвей может произвести  60 единиц продукции X или 15 единиц продукции Y

1. Определите, как выглядит их общая КПВ.

2. Определите, сколько можно произвести продукции Y, если произведено 50  единиц продукции Х;

3. Определите, сколько можно произвести продукции Y, если произведено 65 единиц продукции Х;

4. Определите, сколько можно произвести продукции X, если произведено 10 единиц продукции Y;

5. Определите, сколько можно произвести продукции X, если произведено 30 единиц продукции Y.

Тема 2. Экономическая система. Типы экономических систем

1. Расшифруйте каждое  правомочие собственника:

владение -

пользование -

распоряжение -

2. Выделите  достоинства и недостатки перечисленных видов собственности для производства частных и общественных благ

3. Могут ли правомочия по отношению к одному и тому же объекту собственности быть реализованы разными людьми? Приведите примеры?

4. Определите, какой тип экономической системы — планово-административный, рыночный или смешанный — характеризуют следующие высказывания:

5. Перечислите достоинства и недостатки планово-административной экономической системы.

6. Назовите причины возникновения в странах с директивным управлением «черного рынка»?

7. Перечислите достоинства и недостатки рыночной (капиталистической) экономической системы.

8. Сформулируйте причины, которые делают необходимым  вмешательство государства в рыночный механизм.

9. Раскройте специфику и общие черты отдельной модели смешанной экономики (американской, японской, европейской, китайской, российской).

10. Перечислите основные этапы приватизации в России. Проанализируйте каждый из них.

ТЕМА 3. Спрос, предложение и рыночное равновесие.

Государственное регулирование ценообразования

1. Чем отличается изменения спроса от изменения величины спроса? Чем отличается изменения предложения от изменения величины предложения?

2. Перечислите неценовые факторы, влияющие на спрос, и неценовые факторы, влияющие на предложение.

3. Определите, как повлияют на спрос на теннисные ракетки следующие события: (при прочих равных условиях):

4. Определите, как повлияют на предложение йогурта следующие события (при прочих равных условиях):

5.1 Функция рыночного спроса  имеет вид: Qd = 10 - 4Р. Найдите новую функцию спроса, если вследствие роста доходов потребителей: а) спрос возрос на 20% при каждом возможном значении цены; б) спрос возрос в 2 раза при каждом возможном значении цены; в) спрос возрос на 20 единиц при каждом возможном значении цены. Постройте графики.

5.2 Функция рыночного предложения  имеет вид: Qs = - 20 + 4Р. Найдите новую функцию предложения, если вследствие сокращения стоимости издержек: а) предложение возросло на 20% при каждом возможном значении цены; б) предложение возросло в 2 раза при каждом возможном значении цены; в) предложение возросло на 20 единиц при каждом возможном значении цены.

6. На основе теории спроса и предложения проанализируйте и объясните следующие ситуации (с точки зрения неценовых факторов):

7. Функция спроса населения на данный товар Q = 10 - Р, функция предложения Q = -8+2P. Определите: а) параметры рыночного равновесия; б) рассчитайте выигрыш покупателя и выигрыш производителя; в) если  Р=7 руб., то дефицит или профицит будет образован на рынке? Рассчитайте его величину; г)  если Р=5 руб., то дефицит или профицит будет образован на рынке? Рассчитайте его величину.

8. Перечислите факторы, влияющие на эластичность:

9. Функция спроса населения на данный товар Qd = 110-10P, функция предложения Qs = 10+10Р. Определите: а) равновесную цену и равновесное количество; б) определите эластичность спроса и предложения в точке равновесия;

Тема 4. Фирма в системе рыночных отношений. Производство, издержки и  прибыль фирмы

1. Перечислите и охарактеризуйте организационно-правовые формы предприятий:

2. Что такое прибыль фирмы? Получение прибыли — это единственная цель деятельности фирмы? Поясните сущность бухгалтерской и экономической прибыли.        

3. Дайте определение краткосрочного и долгосрочного периодов.

4. Почему краткосрочный период в сфере общественного питания (кафе, рестораны и т. д.) составляет не более месяца, в то время как для мукомольного комбината краткосрочный период может быть равен одному году?

5. Заполните таблицу, рассчитав нужные показатели, расшифровав при этом буквенные обозначения экономических показателей.

6. Некоторые данные о возможных затратах фирмы в краткосрочном периоде приведены в таблице.  Заполните пустые клеточки в таблице

7. Произведите необходимые расчеты и заполните таблицу:

Если фирма может организовать производство какого-либо одного из указанных трех продуктов А, Б и В, то какой вариант она выберет?

8. Можно ли утверждать, что менеджеров крупных корпораций вообще не интересует размер получаемой прибыли? Объясните.

9. Определите, какие из нижеприведенных утверждений являются верными, а какие нет:

ТЕМА 5. Рынки совершенной и несовершенной конкуренции

1. Назовите признаки рыночной структуры, их характеристику по рынкам совершенной и несовершенной конкуренции и заполните таблицу:

2. Какие примеры добросовестной и недобросовестной конкуренции Вы можете привести из реальной жизни?

3. Выберите необходимый термин из ниже перечисленных и вставьте в каждое из следующих утверждений или определений:

а) На рынке _____ каждая отдельная фирма является ценополучателем.

б) ____ производит уникальный товар, не имеющий близких заменителей;

в) Отличительной чертой _____ является высокая степень взаимной зависимости друг от друга.

г) Мополистическая конкуренция — это такой тип рынка, на котором действует множество фирм, производящих _____.

д) _____ существует, когда продавец может влиять на рыночную цену своей продукции, изменяя объем выпуска.

Перечень терминов: монополия, монопсония, рыночная власть, свершенная конкуренция, монополистическая конкуренция, кривая спроса, кривая предложения, олигополия, предельные издержки, дифференцированный продукт.

4. Фирма находится в условиях совершенной конкуренции. Зависимость общих затрат от объема выпуска представлена в таблице. Цена на продукцию в отрасли 8 рублей за штуку.

а) заполните таблицу.

б) определите цену и количество продукции, при которых 1) фирма будет иметь нулевую прибыль и 2) фирма вынуждена покинуть рынок.

5. Верно ли следующее утверждение: «Монополия представляет собой единственного продавца товара, поэтому у нее нет конкурентов, и она может назначить любую цену на свой товар?»

6. Является монополия благом или злом для экономики? Приведите как можно больше аргументов в поддержку своей точки зрения?

7. Почему ни в одной стране мира выдача патентов не запрещена антимонопольным законодательством, и более того, нарушение авторских прав карается по закону?

8. Определите, какие из нижеприведенных утверждений являются верными, а какие нет:

Тема 6. Рынки факторов производства

1. Подберите термин под определение и занесите в таблицу:

1. Прирост общих издержек на труд, когда фирма использует дополнительную единицу труда (количество других используемых ресурсов остается неизменным)

2. Спрос на ресурсы, зависящий от спроса на продукты, производимые при помощи этих ресурсов

3. Изменение общего размера выручки фирмы, когда она использует дополнительную единицу труда (количество всех других ресурсов остается неизменным)

4. Цена за труд (за использование услуг труда) в единицу времени

5. Самая низкая ставка заработной платы, которую предприниматели на законных основаниях выплачивают за единицу рабочего времени

6. Количество товаров и услуг, которое работник может купить на свою номинальную заработную плату; покупательная способность номинальной заработной платы

7. Количество денег, получаемое работником за единицу рабочего времени

А. производные спрос

Б. предельный продукт труда в денежном выражении

В. минимум заработной платы

Г. номинальная (денежная) заработная плата

Д. предельные издержки на оплату труда

Е. ставка заработной платы

Ж. реальная заработная плата

2. Президент компании может зарабатывать сотни тысяч долларов в год, а обычный служащий во много раз меньше. Проанализируйте эти различия в заработной плате  и сформулируйте ответ на вопрос: Какие факторы лежат в основе дифференциации ставок заработной платы?

3. Можно ли утверждать, что в определенном смысле каждый работник является монополистом по отношению к своему работодателю? Верно ли утверждение, что «незаменимых» людей нет?

4. Всегда ли дискриминация на рынке труда представляет собой негативное явление? И кто больше страдает  от этой ситуации: фирма или сам работник?

5. Назовите особенности спроса и предложения на рынке возобновляемых и не возобновляемых природных ресурсов?

6. Важнейший поставщик инвестиционных средств в рыночной экономике — домашние хозяйства. Чем жертвуют домашние хозяйства, предоставляя капитал в распоряжение бизнеса? Почему они это делают?

7. Каковая эластичность предложения земли в краткосрочном и долгосрочном  периодах. Почему?