Контрольные, курсовые, рефераты, тесты – готовые и на заказ!
 Гарантия качества, доступные цены, индивидуальный подход
 Работы выполняют высококвалифицированные специалисты
Войти      Регистрация
 тел. 8-912-388-82-05
  std72@mail.ru
> 20 лет успешной работы
> 50000 выполненных заказов
Отзывы/вопросы

Форма входа




СИБИТ, этика деловых отношений (реферат+ситуационные задачи+тест)
30.08.2016, 15:41

ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ

Текущий контроль  по дисциплине «Этика деловых отношений» включает:

I. Выполнение письменного задания (реферата);

II. Интерактивная деятельность (решение ситуационных задач).

 

I. Выполнение письменного задания (реферата).

Номер темы для выполнения реферата определяется по таблице:

Первая буква

фамилии студента

№ темы  реферата

А

1.     

Б

2.     

В

3.     

Г

4.     

Д

5.     

Е, Ё

6.     

Ж

7.     

З

8.     

И

9.     

К

10. 

Л

11. 

М

12. 

Н

13. 

О

14. 

П

15. 

Р

16. 

С

17. 

Т

18. 

У

19. 

Ф

20. 

Х

21. 

Ц

22. 

Ч

23. 

Ш

24. 

Щ

25. 

Э

1.     

Ю

2.     

Я

3.     

 

Темы рефератов

1. Свобода и ответственность в деятельности.

2. Консерватизм - добро или зло профессии?

3. Внутренний и внешний имидж.

4. Нравственные коллизии взаимоотношений.

5. Мораль и власть.

6. Национальное самосознание как фактор нравственной культуры народа.

7. Конформизм и нонконформизм как индекс нравственной культуры.

8. Проблема жизни и смерти как центральная нравственная проблема.

9. Общение как ценность.

10.Трагедия непонимания в общении.

11.Одиночество - альтернатива общения.

12.Симпатия и антипатия в общении.

13.Толерантность в общении: значение, границы, мера.

14.Человек - цель или средство общения?

15.Моральные конфликты: предупреждение и преодоление.

16.Духовность и душевность в общении.

17.Милосердие как нравственный принцип.

18.Любовь как отношение и влечение.

19.Любовь и верность, любовь и ревность.

20.Отношение к женщине как показатель уровня культуры личности.

21.Этикет народов мира.

22.Роль этикета в деловом общении.

23.Как вести себя в гостях.

24.Правила поведения за столом.

25.Современный речевой этикет.

 

II. Интерактивная деятельность (решение ситуационных задач).

Номер варианта определяется по таблице.

Первая буква

фамилии студента

№ задачи

А, П

1.     

Б, Р

2.     

В, С

3.     

Г, Т

4.     

Д, У

5.     

Е, Ё, Ф

1.     

Ж, Х

2.     

З, Ц

3.     

И, Ч

4.     

К, Ш

5.     

Л, Щ

1.     

М, Э

2.     

Н, Ю

3.     

О , Я

4.     

 

Анализ конкретных ситуаций (решение ситуационных задач).

1. В самый напряженный период завершения производственного задания в бригаде совершен неблаговидный поступок – нарушена трудовая дисциплина, в результате чего допущен брак. Бригадиру неизвестен виновник, однако выявить и наказать его нужно. Как бы Вы поступили на месте бригадира? Выберите приемлемый для Вас вариант решения. Письменно предоставьте аргументированное решение.

После смены проведу собрание бригады, публично потребую выявления виновных и их наказания.

 

2.  Анализируя деятельность Вашего руководителя фирмы, Вы отмечаете его позиции, которым он неукоснительно следует:

• Конкурентная борьба в его понимании должна оттеснять на обочину этические соображения;

• Нажим со стороны организации на рядовых работников с целью нахождения ими компромисса между собственными личными ценностями и ценностями управляющих – непременное условие успеха руководителя.

• Небрежное отношение к профессиональной этике, если речь идет о сиюминутной выгоде фирмы – не такое уж страшное зло.

Задание: Оцените эти позиции с точки зрения этики деловых отношений. Что вы можете им противопоставить? Аргументируйте свой ответ.

 

3.  “Золотое правило нравственности” гласит: чего себе не желаешь, того другим не делай. Примените его в различных ситуациях:

   1) два купца спорят по поводу торговой сделки;

   2) старый человек нуждается в помощи молодого;

   3) вор крадет имущество;

   4) голодный крадет кусок хлеба;

   5) подружки “перемывают косточки” знакомым;

   6) гражданин отказывается от несения воинской службы.

   Универсально ли “золотое правило”? Достаточно ли одного правила на все случаи жизни?

 

4.  “Око за око, зуб за зуб” – принцип первобытной справедливости.

“Если ударили тебя по одной щеке, подставь другую” – нравственная заповедь. Разрешите с каждой из двух точек зрения следующие ситуации:

   1) у вас украли любимые кроссовки;

   2) ваш любимый(ая) ушел(ла) к другой(му);

   3) в автобусе вам наступили на ногу;

   4) старушка злобно ругает “современную молодежь”, а заодно и вас;

   5) соседу досталось то, что должно было достаться вам.

   Покажите в каждом случае последствия ваших поступков, ближайшие и перспективные. Какой подход оказался более конструктивным?

Сколько вариантов поступка вы нашли по первому и второму правилам?

 

5. Насилие безнравственно в этическом плане. Но на практике часто приходится его применять. Определите, в каком случае вы оправдаете применение насильственных действий:

1) для обуздания преступности;

2) при проведении полезных реформ;

3) для завоевания и удержания власти;

4) для отпора внешнему врагу;

5) в целях воспитания.

Означает ли оправдание насилия его моральное одобрение, т. е. наделение качеством добра?

 

ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ КОНТРОЛЬ

ТЕСТ

по дисциплине «Этика деловых отношений»

№ п/п

Содержание вопроса

Варианты ответа

1       

Концепция компромисса, предложенная Конфуцием, включает в себя требования:
 

 

а. строгости и жесткости

б. сдерживания себя

в. поиска «среднего пути»

2       

Нормативно-ценностный образец должного в его наиболее совершенной форме называется ...
 

 

а. нравственный эталон

б. нравственное совершенство

в. нравственный идеал

3       

Этические идеи Конфуция можно охарактеризовать как теорию
 

 

а. «управления людьми на основе уважения»

б. «управления людьми на основе добродетели»

в. «управления людьми на основе благоговейного отношения к делу:

4       

Нравственный принцип - это более обобщенное выражение нравственного долженствования, которое относится к ...
 


 

а. отдельным ситуациям

б. отдельным поступкам

в. самой направленности деятельности человека

5       

Нравственный закон буддизма основан на учении о:
 

 

а. борьбе хороших благородных свойств человека с дурными склонностями

б. вселенской любви и сострадании ко всем живым

в. благоговейном отношении к делу

6       

Кто из античных философов утверждал, что человек есть «мера все вещей»:
 

 

а. Протагор

б. Патон

в. Аристотель

7       

Концепция человеколюбия («ЖЭНЬ») была разработана этическом учении
 

 

а. Буддизма

б. Суфизма

в. конфуцианства

8       

В основе классификации делового общения не лежит
 


 

а. его содержательная направленность

б. его целевая ориентация

в. его функциональное значение

9       

Скрытое внедрение в психику делового партнера установок, намерений, желаний, которые ему внутренне не присущи характерно для
 

 

а. убеждающего делового общения

б. манипулятивного делового общения

в. информационного делового общения

10   

К формам выражения нравственной нормы не относится
 


 

а. запрет

б. поучение

в. закон

11   

Моральное сознание выступает в
 

 

а. безлично-анонимной форме

б. классово-ограниченной форме

в. форме общественного мнения

12   

К барьерам в общении не относится:
 

 

а. отношений

б. социокультурные различия

в. материальный достаток

13   

Главное препятствие при воздействии на партнера по общению в процессе интеракции - это ...
 

 

а. барьеры общения

б. социокультурные нормы

в. психологическая защита

14   

Содержание делового общения составляет:
 

 

а. внутренний личностный мир субъектов общения

б. обсуждение социально-значимой проблемы

в. удовлетворение потребности в общении

15   

Важнейшим признаком делового общения является:
 

 

а. наличие в нем взаимного психологического влияния партнеров

б. оно служит способом приобретения и закрепления профессиональных знании, навыков, умении

в. наличие в нем формально-ролевого принципа взаимодействия субъектов общения

16   

Партнерское деловое общение - это общение ... субъектов
 

 

а. Равнозначных

б. Равностатусных

в. равноправных

17   

Принцип гуманизма предполагает ,что личность будет
 

 

а. с уважением и любовью относиться ко всем

б. с уважением и любовью относиться к «своим»

в. с уважением и любовью относиться к тем, кто этого заслуживает

18   

К специфическим особенностям обычаев не относится..
 

 

а. локализованная сфера действия

б. обращенность в прошлое

в. устремленность в будущее

19   

Диалектическое искусство корректного и уважительного спора рождается в диалогах
 


 

а. Демосфена

б. Демокрита

в. Платона

20   

Российская этическая традиция ориентируется в деловом общении на :
 


 

а. справедливость и взаимопомощь

б. солидарность и взаимопомощь

в. справедливость и солидарность

21   

Эгоизм как ценностная ориентация личности - это
 

 

а. стремление утвердить себя

б. стремление утвердить себя за счет других

22   

Кто является автором этой формулы деятельности человека:«Нужно действовать под влиянием чувств и думать, чтобы действовать»?
 


 

а. H. Макиавелли

б. И. Кант

в. О.Конт

23   

Кто является автором этого естественного закона: «Не делай другим того, чего не хотел бы, чтобы делали тебе»?
 

 

а. И. Кант

б. Т.Гоббс

в. О. Конт

24   

Моральный принцип добросовестного отношения к труду не выражается в:
 

 

а. бережливости и рачительности

б. прагматичности и экономии

25   

Мораль - это
 

 

а. система нравственных отношений в обществе

б. совокупность норм и правил поведения, которыми люди руководствуются в своей жизни

в. система норм, санкций, оценок, предписаний и образцов поведения

26   

Мораль есть разновидность ... освоения действительности
 


 

а. художественно-эстетического

б. эмоционально- чувственного

в. оценочно-императивного

27   

Суфийская этическая концепция утверждает , что «истинное Я человека проявляется тогда, когда он.
 

 

а. стремится к личной независимости

б. стремится к общению с другими

в. начинает с любовью открываться другим

28   

Одобрение или осуждение моральным сознанием явлений, поступков, установок, черт характера человека называется ...
 

 

а. моральной оценкой

б. моральной регуляцией

в. моральным контролем

29   

Межличностная аттракция в деловом общении создает условия для:
 

 

а. познания друг друга

б. психоэмоционального фона отношений

в. межличностного понимания

30   

Э.Дюркгейм противопоставляет принципу максимизации выгоды:
 


 

а. принцип общественного разделения труда на основе индивидуальных различий

б. солидарности

в. собственного интереса

31   

Гуманистическая тенденция в западно - европейской этической мысли утверждает в деловом общении:
 


 

а. человечность межличностных отношений

б. приоритет любви к ближним

в. правдивость и искренность поступков

32   

Сознательное искажение действительного положения дел с целью нанесения ущерба репутации человека или его достоинству называется ...
 

 

а. компромат

б. клевета, оскорбление

33   

Общение в социальной психологии рассматривается как многомерный феномен, который включает в себя и определенные психологические механизмы ... и ... субъектов общения
 

 

а. познания и контроля

б. познания и понимания

в. понимания и контроля

34   

Основными свойствами морального сознания являются вездесущность, универсальность и …
 

а. абсолютность

б. субъективность

в. рефлексивность

35   

Отличие моральной нормы от правовой заключается в ее
 

 

а. развитой личной мотивации

б. формальности

в. обязательности для всех

36   

Кто является сторонником «этики ответственности» человека:
 


 

а. И,Кант

б. К.Маркс

в. м.вебер

37   

Процесс восприятия друг друга партнерами по общению называется.
 

 

а. Идентификация

б. Аттракция

в. перцепция

38   

Межличностная аттракция способствует
 


 

а. взаимопониманию партнеров

б. уподоблению партнеров друг другу

в. взаимному «тяготению» партнеров

39   

К нравам не относят морально ... действия и поступки
 

 

а. отрицательные

б. нейтральные

в. позитивные

40   

Типичными формами проявления нравов выступают:
 


 

а. Добродетели

б. Поступки

в. Намерения

41   

В партнерском деловом общении доминирует стремление к
 

 

а. соперничеству и здоровой конкуренции

б. согласованию интересов

в. взаимовлиянию друг на друга

42   

В чем состоит главная цель конвенционального делового общения
 


 

а. в авторитарном контроле за поведением делового партнера

б. в оказании внушающего воздействия на делового партнера

в. в поддержании договорно-правовых отношений фирмы

43   

Российская этическая традиция ориентируется в деловом общении на

 

а. справедливость и взаимопомощь

б. солидарность и взаимопомощь

в. справедливость и солидарность

44   

Моральная норма - это
 

 

а. требование, которое должно быть выполнено для достижения определенной цели

б. многократно повторяющиеся практические действия, воплощающие в себе общественную целесообразность

в. единичное частное предписание, понуждающее к совершению определенного поступка или запрещающее его

45   

Объектом моральной оценки могут быть
 

а. моральная деятельность человека

б. моральные требования и принципы

46   

.К механизмам познания и понимания субъектов общения в социальной психологии не относится:

а. аттракция

б. идентификация

в. проекция

47   

Прагматично - утилитаристская тенденция в западноевропейской этической мысли ориентирует деловые отношения на...

а. первенство долга перед выгодой

б. максимизацию выгоды любой ценой

в. приоритет рациональности

48   

Деловое общение - это особый вид общения, который реализуется в совместной ... людей

а. профессионально-предметной

б. социально-значимой

в. предметно-целевой

49   

Целью интеракции в общении является
 


 

а. выработка общей стратегии поведения

б. изменение индивидуального или группового поведения

в. организация взаимодействия индивидов

50   

НРАВЫ - это традиционное понятие, обозначающее массовые и ... проявления морального и аморального поведения
 

а. обычные

б. распространенные

в. индивидуальные

 





АЛФАВИТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ ПО ВУЗАМ
Найти свою работу на сайте
АНАЛИЗ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Курсовые и контрольные работы
БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ, АНАЛИЗ И АУДИТ
Курсовые, контрольные, отчеты по практике
ВЫСШАЯ МАТЕМАТИКА
Контрольные работы
МЕНЕДЖМЕНТ И МАРКЕТИНГ
Курсовые, контрольные, рефераты
МЕТОДЫ ОПТИМАЛЬНЫХ РЕШЕНИЙ, ТЕОРИЯ ИГР
Курсовые, контрольные, рефераты
ПЛАНИРОВАНИЕ И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ
Курсовые, контрольные, рефераты
СТАТИСТИКА
Курсовые, контрольные, рефераты, тесты
ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ И МАТ. СТАТИСТИКА
Контрольные работы
ФИНАНСЫ, ДЕНЕЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ И КРЕДИТ
Курсовые, контрольные, рефераты
ЭКОНОМЕТРИКА
Контрольные и курсовые работы
ЭКОНОМИКА
Курсовые, контрольные, рефераты
ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ, ОТРАСЛИ
Курсовые, контрольные, рефераты
ГУМАНИТАРНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Курсовые, контрольные, рефераты, тесты
ДРУГИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Курсовые, контрольные, рефераты, тесты
ЕСТЕСТВЕННЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Курсовые, контрольные, рефераты, тесты
ПРАВОВЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Курсовые, контрольные, рефераты, тесты
ТЕХНИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Курсовые, контрольные, рефераты, тесты
РАБОТЫ, ВЫПОЛНЕННЫЕ НАШИМИ АВТОРАМИ
Контрольные, курсовые работы
ОНЛАЙН ТЕСТЫ
ВМ, ТВ и МС, статистика, мат. методы, эконометрика
Оформить заказ
Ваше имя *
Ваш e-mail *
Контактный телефон
Город *
Учебное заведение *
Предмет *
Тип работы *
Тема работы/вариант *
Кол-во страниц
Срок выполнения *
Прикрепить файл
Дополнительные условия


Статистика
Онлайн всего: 30
Гостей: 30
Пользователей: 0