Контрольная работа  выполняется в виде теста в соответствии с требованиям к выполнению домашней контрольной работы.

1. Введение. История: предмет, методология, функции

ТЗ. 001.(З) Что такое история?

1. единый процесс развития природы и человечества;

2. система наук, изучающих прошлое природы и общества;

3. наука, изучающая прошлое с целью познания настоящего и предвидения будущего;

4. все выше перечисленное верно.

ТЗ.002.(З)  Какую задачу решает история, как наука?

1. изучает человеческое общество как единый противоречивый процесс развития;

2. обобщает и обрабатывает накопленный человеческий опыт;

3. воспитывает людей в уважении к вечным человеческим ценностям – миру, добру, справедливости, красоте, свободе;

4. все выше перечисленное верно.

ТЗ.003.(З) Какой научный принцип позволяет рассматривать исторические факты, события и явления в соответствии с конкретной исторической обстановкой, в их взаимосвязи и взаимообусловленности?

1. принцип социального подхода;

2. принцип объективности;

3. принцип альтернативности;

4. принцип историзма.

ТЗ.004.(З) Какой исторический метод исследования используется для изложения явлений во временном порядке?

1. синхронистический;

2. хронологическо-проблемный;

3. хронологический;

4. периодизации.

ТЗ.005.(З) Какой философский подход к истории определяющим считает народонаселение?

1. теологический;

2. демографический;

3. этногенетический;

4. географический детерминизм.

ТЗ.006.(З) Какую роль природные и географические факторы сыграли в истории России?

1. оказали влияние на менталитет народа;

2. способствовали континентальному характеру расселения предков русских;

3. обусловили однотипность хозяйственной деятельности славян;

4. все выше перечисленное верно.

ТЗ.007.(З) Что тормозило внутреннее развитие России, ее исторический прогресс?

1. отсутствие на пути расселения восточных славян народов с древней высокой цивилизацией;

2. незнание и невозможность пользоваться культурными ценностями Западной Европы;

3. угроза опустошительных набегов степняков;

4. все выше перечисленное верно.

ТЗ.008.(З) Какие трудовые навыки сформировались у русского населения под влиянием климатических условий?

1. эффективность и индивидуализм;

2. либерализм и демократия;

3. коллективизм и уравнительные идеалы;

4. инициатива и новаторство.

ТЗ.009.(З) Какой этап колонизации способствовал заселению Урала и Сибири?

1. Первый;

2. Второй;

3. Третий;

4. Четвертый.

ТЗ.010.(З)  Что определило самобытность русской истории?

1. континентальный характер расселения;

2. географическое положение между Европой и Азией;

3. зона рискованного земледелия;

4. все выше перечисленное не верно.

ТЗ.011.(З) На каком этапе исторического развития Россия утратила политический авторитет и стала периферией Европы?

1. монголо-татарское завоевание Древней Руси;

2. борьба за выход в моря;

3. распад Российской империи во время гражданской войны и военной интервенции;

4. распад Советского Союза

ТЗ.012.(С) Соотнести понятия в левой части таблицы с определениями в правой ее части

ТЗ.013.(З) Определить, насколько верным или неверным является тот или иной тезис.

1. Основной формой отношения к работе на Руси было стремление к высокому качеству труда, связанное с общественными отношениями в России, крепостным трудом.                     

2. Естественные богатства русской земли породили в русских привычку к интенсивному потребительскому отношению к природным ресурсам.          

3. До монголо-татарского нашествия Россия представляла собой европейскую страну.                                  

4. Европеец решал свои проблемы, развивая буржуазную расчетливость и своекорыстие, а русский, - утверждая уравнительные, коллективистские идеалы.                                                

5. В результате монголо-татарского нашествия Россия стала периферией Европы.

II. Раннефеодальное государство Киевская Русь

ТЗ.014.(З) Какая власть представляла собой монархический элемент власти в Киевской Руси?    

1. Боярская Дума;                                                                                       

2. князь;

3. вече;

4. народное ополчение. 

ТЗ.015.(З) Какая власть представляла собой аристократический элемент власти в Киевской Руси?    

1. Боярская Дума;

2. князь;

3. вече;

4. народное ополчение.  

ТЗ.016.(З) Какая власть представляла собой демократический  элемент власти в Киевской Руси?    

1. Боярская Дума;

2. князь;

3. вече;

4. народное ополчение.

ТЗ.017.(З) Что не являлось главным содержанием деятельности киевских князей  в Древней Руси?

1. объединение всех восточнославянских племен под властью великого князя;

2. приобретение заморских рынков для русской торговли и охрана торговых путей, которые вели к этим рынкам;

3. защита границ русской земли от нападения степных кочевников;

4. образование новых государственных центров.

ТЗ.018.(З)  Какую форму правления представляла собой Киевская Русь?

1. раннефеодальная республика;

2. раннефеодальная монархия;

3. восточная деспотия;

4. аристократическая республика.

ТЗ.019.(З)  Что стало важнейшей особенностью Киевской Руси?

1. натуральное хозяйство;

2. феодальная раздробленность;

3. всеобщее вооружение народа;

4. христианизация.

ТЗ.020.(З) Какой процесс означал завершение формирования территориальной структуры государства Русь?

1. сбор дани с союзов племенных княжеств;

2. назначение наместников киевского князя;

3. ликвидация автономии всех восточнославянских союзов племенных княжеств;

4. территориальное деление Руси на волости.

ТЗ.021.(З)  Какая социальная группа не включалась в систему общественных отношений Киевской Руси?

1. князья, бояре;

2. дворяне;

3. купцы и ремесленники;

4. крестьяне.

ТЗ.022.(З) Представители какой социальной группы были самыми бесправными в Киевской Руси?

1. смерды;

2. рядовичи;

3. закупы;

4. холопы и челядь.

ТЗ.023.(З) Какой процесс не был характерен для хозяйственного развития Киевской Руси в IX-XI вв.?

1. формирование вотчинного землевладения;

2. отделение ремесла от земледелия;

3. феодальная раздробленность;

4. развитие скотоводства.

ТЗ.024.(С)  Соотнести даты с событиями.

III.Русь в период феодальной раздробленности и монголо-татарского ига

ТЗ.025.(О) Экономическое усиление и политическое обособление отдельных княжеств Киевской Руси…

ТЗ,026.(З) Что не являлось причиной феодальной раздробленности?

1. Социальная поддержка власти малых князей со стороны боярства;

2. Рост населения и военного потенциала отдельных княжеств;

3. Рост городов , торговли и хозяйственное развитие отдельных земель;

4. Междоусобицы;

5. Возвышение Москвы. 

ТЗ.027.(О) Отсутствие серьезной внешней угрозы для всей восточнославянской общины в XI-XII веках способствовало…

ТЗ.028.(З) Какие события истории Киевской Руси способствовали феодальной раздробленности?

1 Разделение владений Ярослава Мудрого между его сыновьями;

2. Съезд малых князей в Любече;

3. Установление нового принципа власти на Руси – «каждый да держит вотчину свою»;

4. Открытое неповиновение малых князей киевскому князю с 1132 года;

5. Все выше перечисленное.  

ТЗ.029.(О)  Проявлением феодальной раздробленности стало образование…

ТЗ.030.(З) Какие три государственных центра Киевской Руси вели борьбу за власть в Киевском государстве в эпоху феодальной раздробленности?

1. Владимиро-Суздальское;

2. Галицко-Волынское;

3. Псковская республика;

4. Новгородская боярская республика;

5. Московское княжество.  

ТЗ.031.(З)  Что не являлось причиной монголо-татарского нашествия на Русь?

1. Завоевательная политика монгольских ханов;

2. Феодальная раздробленность Киевской Руси;

3. Объединение монгольских племен под властью Тимучина;

4. Княжеские  междоусобицы;

5.  Возвышение Москвы.

ТЗ.032.(О) Первая встреча русских дружин с монголо-татарами произошла в… на…

ТЗ.033.(З)  Завоевательные походы монголо-татар на Русь начались в:

1. 1211 году;

2. 1223 году;

3. 1227 году;

4. 1236 году;

5. 1240 году.

ТЗ.034.(З)  Какие меры включала система монголо-татарского ига на Руси?

1. Ордынский выход;

2. Баскачество и система золотых ярлыков;

3. Монгольские рейды по русским княжествам;

4. Система заложников;

5. Все выше перечисленное верно.

ТЗ.035.(З) В чем проявилось главное последствие монголо-татарского нашествия на Русь:

1. Сокращение численности населения, гибель русских городов;

2. Исчезновение ряда исконно русских ремесленных специальностей;

3. Уничтожение оплота городской демократии – народного вече;

4. Замедление развития сельского хозяйства;

5. Приспособление Руси к восточным формам государств, общества, культуры?

ТЗ.036.(С) Соотнести понятия с определениями.

IY. Русь в период формирования единого централизованного государства

ТЗ.037.(З) В чем главная особенность образования единого русского государства:

1. укрепление условного феодального землевладения;

2. усиление феодальной зависимости крестьян

3. рост политического влияния нескольких феодальных центров Руси;

4. национальное объединение России, в основе которого лежала идея национальной и государственной независимости, борьбы с монголо-татарским игом;

5. восточный стиль политической деятельности?

ТЗ.038.(З) Какова роль Ивана III в образовании единого русского государства:

1. явился фактическим создателем Московского государства;

2. Русское государство обрело формальный суверенитет;

3. формально принял титул «государя всея Руси»;

4. провозгласил Москву духовным центром восточного христианства: «Москва – третий Рим»;

5. все выше перечисленное?

ТЗ.039.(З) Какова историческая роль Ивана Грозного в усилении русского централизованного государства:

1. официально принял титул царя и великого князя «всея Руси»;

2. проводил политику усиления русского государства;

3. осуществил выход в моря, превратив Русь в морскую державу;

4. стал первым русским императором;

5. все выше перечисленное?

ТЗ.040.(З) С чем была связана необходимость переориентации России с Востока на Запад:

1. с началом формирования мировой цивилизации в условиях нового времени;

2. с эпохой Великих географических открытий;

3. с разложением феодальных отношений в Западной Европе и с «вторичным закрепощением» крестьян в Центральной и Восточной Европе;

4. с появлением заморских колониальных и континентальных империй;

5. все выше перечисленное.

ТЗ.041.(З)  «Москва – третий Рим» означает, что:

1. Москва стала столицей Русского государства;

2. завершилось объединение русского государства вокруг Москвы;

3. Москва стала центром православного христианства;

4. в Москве открылась патриархия;

5. с Москвы начались реформы Ивана Грозного.

ТЗ.042.(С)  Соотнести события и даты

ТЗ.043.(З) Период Смуты на Руси был обусловлен определенными мотивами. Какой из них породил династический кризис:

1. опустошение и разорение русских земель в результате царской опричнины;

2. кризис феодально-сословных отношений, вызванный ростом поместного землевладения;

3. рост недовольства тяглового населения социальной нестабильностью в стране, голодом и неурожаями;

4. гибель царевича Дмитрия в 1591 году в Угличе и бездетная смерть Федора в 1598 году;

5. формирование казачьего сословия как организованной оппозиции царской власти.

ТЗ.044.(З) Какое событие Смутного времени стало окончанием династического кризиса:

1. подавление крестьянских выступлений под предводительством И.Болотникова;

2. убийство Лжедмитрия II;

3. победа русского народного ополчения над польскими и шведскими интервентами;

4. семибоярщина;

5. избрание Михаила Федоровича Романова русским царем на Земском Соборе в 1613 году.

ТЗ.045. (О) Подвиг какого костромского крестьянина времен Смуты увековечен в русской истории и русской литературе?...

ТЗ.046. (О) Назовите двух русских героев, организовавших  народное ополчение против польских и шведских интервентов и  увековеченных в скульптурном памятнике в Москве на Красной площади…

ТЗ.047.(С) Соотнести события с временем их протекания

ТЗ.048.(З) Какой русский царь принял первый Всероссийский правовой кодекс, который просуществовал более 100 лет:

1. Михаил Федорович;

2. Алексей Михайлович;

3. Петр Алексеевич;

4. Екатерина II;

5. Николай I.

ТЗ.049.(З) Какое знаменательное событие случилось в 1654 году:

1. принято Соборное уложение;

2. церковная реформа Никона;

3. воссоединение Украины с Россией;

4. осуществление выхода в Черное и Балтийское моря;

5. начало освоения Сибири Ермаком.

Y. Эпоха Российской империи

ТЗ.050.(С) С периодом царствования каких русских царей связаны данные события?

ТЗ.051.(З) Кого из русских императоров называли основоположником политики меркантилизма в России:

1. Петр 1;

2. Павел 1;

3. Петр III;

4. Александр 1;

5. Александр II

ТЗ.052.(З) В ходе какой реформы Петра Великого возникла новая система управления государством:

1. военная;

2. административная;

3. финансовая;

4. экономическая;

5. реформа церкви.

ТЗ.053. (О) Вставить недостающие слова. О чем этот документ? Кем и когда был издан?

«_______  _____________, - записано в Воинском регламенте, - есть монарх самодержавный и неограниченный. Повиноваться его верховной власти не только за страх, но и за совесть сам Бог повелевает»/

ТЗ.054.(О) Какой документ в 1722 г. разделил военную, гражданскую и придворную службы?

ТЗ.055.(О) Какое событие русской истории позволило решить внешнеполитическую задачу превращения России в морскую державу? Назвать хронологические рамки.

ТЗ.056.(О) Каковы значение и итоги петровских преобразований? Привести не менее трех положений.

ТЗ.057.(О) Государство – это модель, подобная кораблю, где капитан – царь, его подданные – офицеры и матросы, действующие по морскому уставу. Что это за модель идеального государственного устройства. Кто и почему мечтал о реальном воплощении этой модели в России?

ТЗ.058.(З) Какое событие стало причиной эпохи дворцовых переворотов:

1. Смерть Петра I;

2. указ 1722 года о престолонаследии;

3. борьба между дворянством и родовитой знатью за власть;

4. отсутствие личности, способной возглавить управление государством;

5. все выше перечисленное верно.

ТЗ.059.(З) Кто из эпохи дворцовых переворотов попытался провести ревизию петровских реформ:

1. Екатерина I;

2. Петр II;

3. Елизавета Петровна;

4. Анна Иоанновна;

5. Петр III.

ТЗ.060.(О) Определите значение для эпохи дворцовых переворотов цифр 6:4…

ТЗ.061.(С) Соотнесите период правления с их царствующими особами

ТЗ.062.(О) Кого из царствующих особ эпохи дворцовых переворотов В.О.Ключевский назвал «умной и доброй, но беспорядочной и своенравной русской барышней, соединившей новые европейские веяния с благочестивой отечественной стариной…»

ТЗ.063.(О) О каком документе идет речь в записках В.О.Ключевского: «По требованию исторической логики и общественной справедливости на другой день 19 февраля должна была последовать отмена крепостного права; она и последовала на другой день, только спустя 99 лет – наступил золотой век дворянства»

ТЗ.064.(О) Почему один из периодов правления Екатерины II называют «Просвещенным абсолютизмом?

ТЗ.065.(О) Какое событие стало концом просвещенной политики Екатерины Великой?

ТЗ.066.(О) В период царствования какого русского императора борьба либерального и консервативно-охранительного течений дает толчок развитию общественных движений в России?

ТЗ.067.(З) Какое событие первой четверти XIX века стало ярким проявлением кризиса феодализма в России:

1. Указ о вольных хлебопашцах;

2. Отечественная война 1812 года;

3. Заграничные походы русской армии;

4. Восстание декабристов;

5. Реформы М.М.Сперанского.

ТЗ.068.(К) Дать периодизацию общественных движений в России, определить их хронологические рамки и участников…

ТЗ.069.(О) Когда и при каком русском императоре в России был принят Свод законов Российской империи?

ТЗ.070.(О) Какие события произошли в следующие годы XIX века:

1. 1801 г.

2. 1812 г.

3. 1825 г.

4. 1861 г.

5. 1895 г.

6. 1898 г.

ТЗ.071.(С) Соотнести события с периодом правления российских императоров XIX века. Определить, какие прозвища, данные в народе, подходят к каждому из названных русских императоров

ТЗ.072.(З) Какая черта российского монополистического капитализма не является его особенностью:

1. Быстрые темпы, сжатые сроки формирования фабричного производства;

2. Высокая степень концентрации производства и рабочей силы;

3. Быстрый рост различных форм экономической организации производства;

4. Образование в промышленности крупных предприятий – монополий;

5. Характерен не вывоз, а ввоз капитала из-за границы.

ТЗ.073.(З) Какое событие русской истории стало катализатором Первой русской революции:

1. Морозовская стачка;

2. Образование Антанты;

3. Образование РСДРП(б);

4. Русско-японская война;

5. Манифест Николая II 17 октября 1905 г.

ТЗ.074.(З) Что не является характеристикой событий периода I русской революции:

1. Российский бонапартизм;

2. Российский парламентаризм;

3. Третьиюньская монархия;

4. «Столыпинские галстуки»;

5. Вооруженное восстание.

ТЗ.075.(О) Назвать не менее двух политических деятелей, повлиявших на ход и характер реформ в России начала XX века…

ТЗ.076.(С) Соотнести события с периодом их протекания

ТЗ.077.(З) Какое событие стало катализатором Февральской буржуазно-демократической революции в России:

1. Столыпинская реформа;

2. I русская революция;

3. I мировая война;

4. Распутинщина;

5. Министерская чехарда.

ТЗ.078.(О) Что стало главным итогом Февральской буржуазно-демократической революции?

YI. Новейший период истории Отечества

ТЗ.079.(С) Соотнести понятия с определениями

ТЗ.080.(О) Когда и где произошло событие, вошедшее в истории. Отечества как Великая Октябрьская социалистическая революция?

ТЗ.081.(О) Как называлась политика советского государства, направленная на построение социализма после гражданской войны и военной интервенции?

ТЗ.082.(О) Разновидность тоталитарного государства, возникшая в период построения социализма в СССР…

ТЗ.083.(О) Когда образовался СССР?

ТЗ.084.(О) Какая сталинская пятилетка  завершила построение в основном социализма в СССР?

ТЗ.085.(О) Какое событие советской истории стало началом массовых политических репрессий в СССР?

ТЗ.086.(З) Что не являлось предпосылкой ко Второй мировой войне:

1. приход к власти нацистов в Германии в 1933 году;

2. «мюнхенский сговор»;

3. «Пакт о ненападении» Молотова-Риббентропа;

4. убийство австро-венгерского крон-принца Франца Фердинанда;

5. построение социализма в СССР.

ТЗ.087.(С) Назовите хронологические рамки Великой Отечественной войны

ТЗ.088(З) Что является основным элементом, определяющим сущность войны?

1. Экономика;

2. Социальное устройство общества;

3. Политика;

4. Духовная жизнь;

5. Все выше перечисленное.

ТЗ.089.(З) Какое военное сражение не является событием Великой Отечественной войны?

1. Смоленское сражение;

2. Львовско-Сандомирская операция;

3. Брусиловский прорыв;

4. Сражение под Кенигсбергом;

5. Берлинская операция.

ТЗ.090.(З) Что означал коренной перелом в Великой Отечественной войне?

1. Битва под Москвой;

2. Поражение немецко-фашистских войск под Сталинградом;

3. Переход стратегической инициативы к Красной армии;

4. Курская дуга;

5. Партизанская рельсовая война.

ТЗ.091.(З) Почему войну советского народа с немецко-фашистскими захватчиками называют Великой Отечественной?

1. Это была война всего советского народа на фронте и в тылу;

2. Это была война российской нации за национальную независимость и свободу политического выбора;

3. Это самое значительное событие XX века по числу побед советского оружия и числу потерь советского народа;

4. Победа в Великой Отечественной войне определила отношение мирового сообщества к тоталитарным режимам XX века;

5. Все выше перечисленное верно

ТЗ.092.(З) Что такое антигитлеровская коалиция?

1. Антифашистское движение в Европе;

2. Союз государств, сформированный в годы Второй мировой войны против фашистской коалиции;

3. Англо-советский военный блок;

4. Торгово-экономическое сотрудничество участвовавших в войне против Германии стран;

5. Все выше перечисленное.

ТЗ.093.(З) На каком этапе Великой Отечественной войны стихийное партизанское движение на оккупированных территориях превратилось в партизанскую войну?

1. После победы советских войск под Москвой;

2. В ходе Сталинградского сражения;

3. С весны 1943 года, когда действия партизанских отрядов стали координироваться с ударами Красной Армии.

4. Осенью 1943 года, во время «Рельсовой войны»;

5. Летом 1944 г. с открытием Второго фронта.

ТЗ.094.(З) Что такое Нюрнбергский процесс?

1. Первый в мировой истории суд, признавший агрессию тягчайшим уголовным преступлением;

2. Международный трибунал, посадивший на скамью подсудимых не только, личности, но и преступные организации, созданные ими;

3. Международный суд над руководителями III рейха и их планами уничтожения государств и народов;

4. Процесс XX века над военными преступниками, развязавшими Вторую мировую войну;

5. Все выше перечисленное верно.

ТЗ.095.(З) Какое событие отечественной истории XX века стало началом «Хрущевской оттепели»:

1. Всемирный фестиваль молодежи и студентов в Москве

2. XX съезд КПСС;

3. Смерть И.В.Сталина;

4. Курс на построение коммунизма в СССР;

5. Целина.

ТЗ.096.(С) Соотнести выше перечисленные события с датами:

1954 г., 1956 г., 1957г., 1953г., 1961г.

ТЗ.097.(О) Какое событие чуть не стало началом III мировой войны?

ТЗ.098.(С) Соотнести имена политических деятелей с событиями, проходившими в период их правления

ТЗ.099.(З) Какое событие стало показателем экономического и социально-политического кризиса в СССР и толчком к началу перестройки:

1. Апрельский пленум ЦК КПСС 1985 г;

2. Избрание генеральным секретарем ЦК КПСС М.С.Горбачева;

3. Война в Афганистане;

4. Авария на Чернобыльской АЭС

5. Ликвидация Берлинской стены в Германии.

ТЗ.100.(С) Соотнести события с временем их протекания