Каждый студент выполняет только один вариант задания, соответствующий начальной букве его фамилии:

1-й   вариант  -  от  “А”   до  “И”  включительно;

2-й   вариант  -  от  “К”  до  “С”  включительно;

3-й   вариант  -  от  “Т”  до  “Я”  включительно.

Вариант 1

Задание № 1

1. Раскройте предмет и задачи общей психологии.

2. Определите место современной психологии в системе научного знания.

Задание № 2

Выберите правильный ответ и укажите особенности применения данного метода изучения личности в профессиональной деятельности юриста:

«Преднамеренное систематическое и целенаправленное восприятие поведения человека с целью последующего анализа и объяснения – это…..»:

1. Наблюдение

2. Эксперимент

3. Опрос

Задание № 3

Данное задание содержит две колонки. Основные психологические понятия обозначены цифрами, понятия, выражающие их характеристики, детали, особенности – обозначены буквами. Определите соответствие между  ними и обоснуйте свой выбор.

1.Внимание               А. Константность

2.Память                   Б. Переключение

3.Мышление             В. Обобщение

4.Речь                       Г. Моторная

5.Восприятие           Д. Внешняя

                                  Е. Агглютинация

Задание № 4

Дайте классическую характеристику стресса как общего адаптационного синдрома (Г. Селье). Опишите особенности влияния стрессового состояния на сознание  и поведение  человека. Приведите примеры.

Задание № 5

Почему при определении виновной ответственности подростка при назначении судебно – психологической экспертизы нельзя формулировать вопрос к эксперту-психологу следующим образом: «Соответствует ли уровень психического развития несовершеннолетнего обвиняемого его паспортному (календарному) возрасту»?

Вариант 2

Задание № 1

Раскройте предмет и задачи юридической психологии. Опишите структуру юридической психологии.

Задание № 2

Выберите правильный ответ и укажите особенности применения данного метода изучения личности в профессиональной деятельности юриста:

«Метод, который заключается в получении информации в процессе непосредственного общения исследователя и испытуемого – это….»

1.Наблюдение

2.Эксперимент

3.Беседа

Задание № 3

Данное задание содержит две колонки. Основные психологические понятия обозначены цифрами, понятия, выражающие их характеристики, детали, особенности – обозначены буквами. Определите соответствие между  ними и обоснуйте свой выбор.

1. Память            А. Предметность

2. Внимание       Б. Переключаемость

3. Речь                В. Фрустрация

4. Мышление      Г. Диалогическая

5. Восприятие    Д. Конкретизация

Е. Образная              

Задание № 4

Дайте характеристику аффекту  как  юридически значимому эмоциональному состоянию взрывного характера. В чем выражается деструктивный характер   аффективной вспышки на сознание и поведение человека, находящегося в этом состоянии?

Задание № 5

Какие принципиальные подходы в экспертном психологическом исследовании (СПЭ) использует эксперт-психолог, чтобы установить временное эмоциональное состояние и степень его влияния на сознание и поведение подэкспертного? Какую роль в экспертном исследовании играет изучение индивидуально-психологических особенностей личности подэкспертного?

Вариант 3

Задание № 1

Определите место юридической психологии в системе научного знания. Укажите, в чем проявляется взаимосвязь юридической психологии с уголовным и гражданским правом, криминологией и криминалистикой.

Задание № 2

Выберите правильный ответ и укажите особенности применения данного метода изучения личности в профессиональной деятельности юриста:

«Метод, направленный на изучение психических явлений в специально созданных для этого условиях – это …»

1.Наблюдение

2.Эксперимент

3.Опрос

Задание № 3

Данное задание содержит две колонки. Основные психологические понятия обозначены цифрами, понятия, выражающие их характеристики, детали, особенности – обозначены буквами. Определите соответствие между  ними и обоснуйте свой выбор.

1. Воображение     А. Адаптация

2. Восприятие        Б. Воссоздающее

3. Ощущение         В. Реминисценция

4. Память               Г. Сравнение

5. Мышление         Д. Апатия

                               Е. Избирательность 

Задание № 4

Дайте определение понятия фрустрации и особенности ее проявлений. В чем проявляется влияние фрустрации на деятельность и поведение человека, находящегося в этом состоянии?

Задание № 5

Дайте характеристику влияния эмоций на функционирование восприятия, внимания, воображения, мышления. Как эти феномены могут отразиться на свидетельских показаниях?