Выбор варианта для выполнения контрольной работы

Номер варианта контрольной работы и реферата студенты определяют по последней цифре зачетной книжки, руководствуясь таблицей №1.

Таблица 1

Задание 1.

Задача 1

I На основании приведенных данных определить в целом по фирме:

1) размер планового задания по росту объема реализованной продукции в 2008 г.;

2) процент выполнения плана по объему реализованной продукции в 2008 г.;

3) показатель динамики реализованной продукции.

II Исходные данные

Задача 2.

I На основании приведенных данных определить:

1) структуру жилищного фонда по формам собственности;

2) динамику жилищного фонда по формам собственности и в целом по городу;

3) охарактеризовать изменения в соотношениях государственного (муниципального) и частного жилищного фонда с помощью относительного показателя координации.

II Исходные данные:

Таблица 2 Общая площадь жилищного фонда (тыс. кв. м.) по формам собственности в г. Санкт-Петербурге за период 1993-2005 гг. (на конец года)

Задача 3.

I.На основании приведенных данных определить:

1) Среднюю величину затрат на оплату труда в общих затратах на производство в целом по фирме

2) Изменение (в %) доли затрат на оплату труда в общих затратах на производство в целом по фирме в отчетном году по сравнению с прошлым годом.

II Исходные данные

Задание № 2

I. На основе данных, приведенных в Таблице 4 (Приложение 1) и соответствующих Вашему варианту, выполнить:

1. На основе структурной группировки построить вариационный частотный и кумулятивный ряды распределения, используя равные закрытые интервалы, приняв число групп равным 6. Результаты представить в виде таблицы и изобразить графически.

2. Проанализировать вариационный ряд распределения, вычислив:

- среднее арифметическое значение признака;

- моду, медиану, 1-ый квартиль, 1-ый и 9-тый дециль;

- среднее квадратичное отклонение;

- коэффициент вариации.

3. Сделать выводы.

Задание № 3

I. Используя результаты расчетов, выполненных в задании № 2 и полагая, что эти данные получены при помощи собственно-случайного 10-ти процентного бесповторного отбора, определить:

а) пределы, за которые с доверительной вероятностью 0,954 не выйдет среднее значение признака, рассчитанное по генеральной совокупности;

б) как нужно изменить объем выборки, чтобы снизить предельную ошибку средней величины на 50%.

2. Используя результаты расчетов, выполненных в задании № 2 и полагая, что эти данные получены при помощи повторного отбора, определить:

а) пределы, за которые в генеральной совокупности не выйдет значение доли предприятий, у которых индивидуальные значения признака превышают моду с доверительной вероятностью 0,954;

б) как изменить объем выборки, чтобы снизить предельную ошибку доли на 20 %.

Задание 4

I.На основании приведенных данных определить

I. Используя данные Таблицы 5:

1). Определить индивидуальные индексы:

*  физического объема,

*  цены;

*  стоимости.

2). Определить общие индексы:

*  физического объема,

*  цены;

*  стоимости.

Объяснить экономический смысл каждого из индексов, показать взаимосвязь между ними.

3). Определить абсолютное изменение стоимости произведенной продукции в текущем периоде по сравнению с базисным, в том числе, за счет изменения цен и за счет изменения выпуска продукции.

4). Считая продукцию однородной, определить как изменилась средняя цена единицы продукции и как при этом повлияло изменение цен и изменение структуры выпускаемой продукции. Объяснить полученные результаты.

II Исходные данные

II. Используя данные Таблицы 6 рассчитать, как в среднем изменилась себестоимость единицы и выпуск продукции

II Исходные данные

Задание 6

I.На основании приведенных данных определить

По данным Таблицы 7 (Приложение 2) выбрать динамический ряд, соответствующий Вашему варианту, для которого:

1. Рассчитать:

а) среднегодовой уровень ряда динамики;

б) цепные и базисные показатели динамики: абсолютный прирост, темп роста, темп прироста;

в) средний абсолютный прирост, средний темп роста, средний темп прироста.

2. Произвести сглаживание ряда динамики трехлетней скользящей средней.

3. Изобразить фактический и выровненный ряды графически.

4.Сделать выводы.