На основе изучения теоретических вопросов и систематизации фактических данных, личных наблюдений по темам контрольной работы студент излагает сущность и содержание рассматриваемых вопросов задания и прорабатывает (в рамках задания) рекомендации для конкретных ситуаций, показывает позитивные или негативные проявления тех или иных факторов, используя, по возможности, необходимые расчеты, графики, простейшие модели, применительно к конкретному объекту (например, месту своей трудовой деятельности)

Объем контрольной работы ориентировочно составляет 20-25 страниц машинописного  текста.

Содержание контрольной работы определяется вариантом задания и состоит из раскрытия двух тем, представляющих первую и вторую часть курса.

Структура контрольной работы представляется в следующем виде:

· титульный лист (см. Приложение 2);

· содержание (оглавление);

· введение;

· основная часть (рекомендуемая структура представлена в приложении В);

· заключение;

· список используемой литературы (см.Приложение 3)

· приложения (по необходимости).

Во ведении раскрывается актуальность раскрываемых тем, определяются цели, задачи, объект и предмет исследования. Последний абзац введения представляется в следующем виде: контрольная работа состоит из введения,    глав, заключения, списка используемой литературы и приложений; содержит …рисунка, … таблиц. Объем контрольной работы - … страниц машинописного текста.  Список использованной литературы включает … наименований.

Основная часть работы содержит две главы, соответствующие темам варианта задания. Последовательно раскрываются общее теоретические аспекты каждой темы, представляются научная изученность и ученые, обеспечившие наибольший вклад в развитие теории, излагаются основные теоретические положения; Дается краткая характеристика выбранного для  примеров хозяйственного объекта (лучше по месту работы), либо жизненной ситуации применительно к теме работы, рассматриваются  и оцениваются интересные для студента управленческие действия, организационные мероприятия и их связь с социально экономическими последствиями.

При работе над темами целесообразно использовать специальные словари, энциклопедии, учебники, монографии и статьи специальных сборников и журналов.

Заключение представляет собой краткие выводы по темам выполненной  работы и полученные студентом при этом новые знания и возможности их использования в практической деятельности.

Завершается контрольная работа списком используемой литературы (Приложение 3), которая распределяется в алфавитном порядке по фамилии автора книги, статьи и т.д. На каждый источник в тексте работы должны быть ссылки (по номеру в списке с указанием страниц ее использованного материала).

Приложение 1

Предлагаемый перечень вариантов тем контрольных работ по дисциплине «Основы менеджмента» заочной дистанционной формы обучения

Студенты заочной дистанционной формы обучения выполняют контрольную работу, которая является допуском к экзамену.

Предлагаемый перечень включает 20 вариантов, содержащих 40 тем контрольных работ. Номер варианта определяется числом из двух последних цифр номера зачетной книжки студента. При этом предпоследняя цифра номера, если она больше или меньше единицы, преобразуется либо в единицу, либо в двойку (см.таблицу)

Вариант 1

1.Сущность и содержание менеджмента

· ключевые понятия и концепции управления;

· менеджер в организации, его функция, роли;

· организация как объект управления, ее внутренняя и внешняя среда;

· развитие методологии менеджмента, управление как процесс самоорганизации;

· социальная ответственность организации и показатели эффективности управления

2. Процессный, системный, ситуационный и количественный подходы в менеджменте, их особенности и область применения

Вариант 2

1.Развитие менеджмента в России. Особенности парадигмы управления в условиях государственной и частной форм собственности на средства производства

2. Управление и его теоретические основы: объект и предмет теории. Управление как потребность и фактор достижения целевых результатов деятельности организации. Функции управления

Вариант 3

1.Организация как субъект хозяйственной деятельности в системе города, региона, государства и как объект управления. Внутренняя и внешняя среда организации во взаимозависимости их элементов. Социальная ответственность управления организацией

2. Мотивация как функция управления персоналом организации: сущность и проявления, теории и концепции. Стимулирование

Вариант 4

1. Школа научного управления как этап в эволюционном развитии менеджмента: основные положения, принципы и значение для современного менеджмента. Тейлоризм и Фордизм

2. SWOT-анализ: функция и структура, методология реализации. Виды и выбор стратегии

Вариант 5

1.Основные положения концепции административной (классической) школы управления и их значение в современном менеджменте

2. Контроль как функция управления: предназначение, содержание, виды, модели и поведенческие аспекты. Оценка и способы повышения эффективности контроля

Вариант 6

1. Основные положения школы человеческих отношений и поведенческих наук в современном менеджменте

2. Власть и личное влияние. Понятие баланса власти; формы власти и влияния

Вариант 7

1.Основные положения и методологические подходы школы науки управления и их значение в современном менеджменте

2. Сравнительная характеристика процессуальных и содержательных теорий мотивации, их место и роль в системе управления организацией

Вариант 8

1. Коммуникации в менеджменте: сущность и виды, структура и этапы процесса коммуникации. Коммунникации как ресурс организации и их эффективность использования: коммуникационные сети и стили поведения

2. Авторитет и лидерство в менеджменте: сущность и подходы к их формированию, стиль и модели управления

Вариант 9

1. Управленческие решения: сущность, принципы, содержание, виды, методы принятия и реализации; влияющие факторы

2. Организационная культура: сущность, концепции, уровни и типы (модели)

Вариант 10

1.Природа и классификация функций управления, их содержание и предназначение

2.Управление формированием и развитием организационной культуры; роль и значение национального в организационной культуре

Вариант 11

1. Планирование как функция менеджмента: сущность, значение, виды и особенности. План, его предназначение и содержание

2. Конфликт в управлении организацией: природа, типы и этапы развития

Вариант 12

1. Стратегическое планирование в менеджменте: особенности и предназначение. Цикл стратегического планирования

2. Методы разрешения и подходы в управлении конфликтами; модели индивидуального поведения в конфликте. Сущность, причины и последствия стрессов, управление ими

Вариант 13

1. Целеполагание в стратегическом и оперативном планировании. Цели: предназначение, требования и их разработка

2. Партисипативное управление: возможности, недостатки на современном этапе развития организаций

Вариант 14

1. Организация как функция управления: предназначение, этапы, их содержание и последовательность; функциональный и компетентностный подходы в формировании связей и отношений

2. Особенности американской, японской и западно-европейской моделей менеджмента

Вариант 15

1. Организационные структуры управления: предназначение и тенденции развития. Традиционные (механистические) структуры: линейные, функциональные, линейно-функциональные, дивизиональные

2.Миссия и её сущность, роль и значение в жизнеобеспечении и развитии организации

Вариант 16

1. Организационные структуры управления: предназначение и тенденции развития. Органические (рыночные) структуры: проектные, матричные, сетевые

2. Управление изменениями в организации: целевая направленность, объекты, подходы и методы

Вариант 17

1. Управление трудовыми ресурсами и управление персоналом- общее и особенное

2. Система мотивации персонала в организации

Вариант 18

1. Макроэкономические аспекты управления трудовыми ресурсами: структура, мониторинг и развитие трудовых ресурсов государства, региона, муниципального образования

2.Управление организацией в условиях неопределенности, методы снижения рисков

Вариант 19

1. Классификации персонала организации. Основные этапы управления персоналом. Управление карьерой менеджера

2. Информация как ресурс менеджмента: сущность, предназначение, содержание, источники. Организация информационного обеспечения

Вариант 20

1.Управление развитием персонала организации: оценка существующего состояния, определение целевых показателей и способы их реализации

2. Социальное управление в организации: понятия, отношения власти в системе управления, межкультурное взаимодействие и социальная адаптация.