Контрольные, курсовые, рефераты, тесты – готовые и на заказ!
 Гарантия качества, доступные цены, индивидуальный подход
 Работы выполняют высококвалифицированные специалисты
Войти      Регистрация
 тел. 8-912-388-82-05
  std72@mail.ru
> 20 лет успешной работы
> 50000 выполненных заказов
Отзывы/вопросы

Форма входа




СИБИТ, лидерство и управление командой (тест+реферат)
21.03.2016, 13:17

ТЕСТ

по дисциплине «Лидерство и управление командой»

№ п/п

Содержание вопроса

Варианты ответа

1

Назовите теорию лидерства, в основе которой лежит идея, что лидер рождается с врожденными необъяснимыми, а для простых людей и непостижимыми, навыками и умениями.

a) Теория влияния

b) Теория личностных качеств

c) Теория великого человека

d) Поведенческая теория

2

Какое из качеств, сформулированных Бассом и Стогдилом, не относится к личностной характеристике лидера?

a) Высокий интеллект

b) Мотивация власти

c) Самосознание

d) Нет верного ответа

3

Назовите главное различие между авторитарным, демократическим и нейтральным стилями руководства по типологии Курта Левина.

a) Методы управления

b) Способ контроля

c) Характер принятия решения

d) Стиль поведения лидера

4

Перечислите составляющие эмоционального интеллекта в сфере трудовой жизни в соответствии с теорией Эмоционального лидерства.

a) Самосознание, самоконтроль, мотивация, эмпатия, социальные навыки

b) Самосознание, харизма, мотивация, чувственность, социальные навыки

c) Психологическая ловкость и творчество, самоконтроль, познание, социальные навыки

d) Эмоциональная устойчивость, мотивация, эмпатия, самосознание, социальные навыки

5

В соответствии с управленческой решеткой Р.Блейка и Дж. Моутона стиль «Менеджмент команды» характеризуется:

a) Достижение результатов обеспечивается путем установления баланса между необходимостью выполнять корпоративные задания и сохранить атмосферу, устраивающую сотрудников

b) Забота о нуждах людей и хорошие взаимоотношения создают комфорт­ную, дружескую атмосферу и благо­приятные условия работы

c) Выполнение заданий обеспечива­ется за счет лояльности сотрудни­ков, а взаимосвязь и общность це­лей создают атмосферу доверия и уважения

d) Высокие результаты корпоративной деятельности достигаются путем со­здания условий работы, в которых человеческий фактор служит незна­чительным препятствием

6

Назовите теорию, основывающуюся на том убеждении, что лидер налаживает с каждым из подчиненных или членов группы уникальные отношения, определяющие стиль поведения лидера с отдельным челове­ком и реакцию этого человека на лидера.

a) Демократическое лидерство

b) Индивидуализированное лидерство

c) Авторитарное лидерство

d) Ситуационное лидерство

7

Перечислите навыки ситуационного лидера.

a) Диагностика, гибкость и партнерство

b) Делегирование, поддержка и указание

c) Наставничество, диагностика и поддержка

d) Партнерство, делегирование и гибкость

8

Процесс, действие или вмешательство, создающее стимул для члена команды к тому, чтобы предпринять необходимые действия для достижения общей цели – это:

a) Признание

b) Делегирование

c) Мотивация

d) Вмешательство

9

Из-за человеческой неприязни к работе большинство людей необходимо контролировать, принуждать, направлять, подвергать наказаниям для того, чтобы цели организации были достигнуты – предположение о человеческой мотивации по …

a) Теории Y

b) Эволюционной теории

c) Биологической теории

d) Теории Х

10

Уровень 4 иерархии потребностей, предложенной Маслоу, включает:

a) Потребность в безопасности

b) Когнитивные потребности

c) Потребность в признании

d) Эстетические потребности

11

Какой уровень потребностей по теории Flannes и Buell включает самоактуализацию?

a) Уровень 4

b) Уровень 6

c) Уровень 5

d) Уровень 7

12

Согласно рационально - экономической модели, основным фактором мотивации для людей является …

a) личный экономический интерес

b) производительность труда

c) неденежное вознаграждение

d) благоприятные условия труда

13

Взаимозависимая группа людей, которые совместно отвечают перед организацией за конкретные ре­зультаты - это

a) Рабочая группа

b) Общество

c) Команда

d) Коллектив

14

Перечислите этапы жизненного цикла команды.

a) Формирование, шторм, нормирование, работа, расформирование

b) Формирование, шторм, нормирование, работа

c) Становление, работа, контроль, расформирование

d) Становление, работа, контроль, упадок, расформирование

15

Развивать потенциал членов команды; поддерживать инициативу в пределах, необходимых материнской компании; проводить политику открытости – задачи руководителя на этапе … жизненного цикла команды.

a) Нормирование

b) Контроль

c) Расформирование

d) Работа

16

В соответствии с классификацией ролей Мередита Белбина, динамичный человек, стимулирующий других и не теряющий самообладания в напряженной обстановке - это

a) Вдохновитель команды

b) Мотиватор

c) Генератор идей

d) Исполнитель

17

По мнению Адизеса, менеджмент должен исполнять четыре основных роли:

a) Вдохновитель, контролер, специалист, генератор

b) Производитель результатов, администратор, предприниматель и интегратор

c) Генератор, исследователь, исполнитель, контролер

d) Аналитик, мотиватор, администратор, интегратор

18

Какой подход к разрешению конфликтов необходимо использовать в тех случаях, когда необ­ходимы незамед­ли­тельные действия?

a) Сговорчивость

b) Сотрудничество

c) Уклонение

d) Компромисс

19

Назовите феномен, определяющийся как «па­радокс Абилина».

a) Чрезмерное согласие

b) Чрезмерная агрессия

c) Чрезмерная пассивность

d) Чрезмерная неуверенность

20

Поведение члена команды, которое мешает ему или ей выполнять свою работу, либо мешает другим чле­нам команды выполнять их работу -

a) Сложность квалификации

b) Трудность организации

c) Проблема исполнения

d) Нет верного ответа

21

Перечислите конкретные типы проблем личного характера.

a) Проблема выбора цели, самовосприятия, адаптации

b) Проблема адаптации, депрессия, токсикомания

c) Проблема самоощущения, самовосприятия, личной идентичности

d) Проблема индукции, идентичности, адаптации

22

Назовите основные шаги разрешения конфликта.

a) Определение источника конфликта, выбор стратегии, организация коммуникации

b) Выявление целей конфликтующих, определение методики разрешения, контроль исполнения

c) Сбор информации, принятие решения, коммуникационное обеспечение

d) Нет верного ответа

23

Член команды с низким уровнем уверенности в себе, полагающийся на суждение других - …

a) «Хороший парень»

b) Агрессивный

c) Пассивный

d) Подвергавшийся насилию

24

Член команды, который способен слушать других и стремится прояснить спорные вопросы, определить общие взгляды, проанализировать конфликтующие ценности - …

a) Интегратор

b) Предприниматель

c) Администратор

d) Исполнитель

25

Один из механизмов интеграции групповой деятельности, когда индивид или часть социальной группы объединяет, направляет действия всей группы, которая ожидает, принимает и поддерживает его действия – это …

a) Менеджмент

b) Власть

c) Партнерство

d) Лидерство

 

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ

1. Концептуальное различие менеджмента и лидерства.

2. Современные теоретические направления исследования феномена лидерства.

3. Личностные характеристики лидеров.

4. Теория эмоционального интеллекта и её приложение к теории лидерства.

5. Практическое применение управленческой решетки Р.Блейка и Дж. Моутона.

6. Континуум лидерского поведения по Танненбауму и Шмидту

7. Основные составляющие ситуационного лидерства Фидлера

8. Основные составляющие ситуационного лидерства Херси и Бланшарда

9. Основные составляющие лидерства «путь — цель» Хауза и Митчелла

10. Суть и применение модели принятия решений  Врума — Йеттона — Яго.

11. Типология стилей лидерства Дениэла Гоулмана

12. Основные организационные элементы замены и нейтрализации лидерства.

13. Основные положения теории Ф. У. Тейлора

14. Основные положения теории Г. Эмерсона

15. Описание социальной модели мотивации в лидерстве.

16. Развитие лидерства по пирамиде Маслоу.

17. Предпосылки и факторы изменения мотивация в течение жизни человека.

18. Рационально-экономическая модель мотивации.

19. Теория ERG Альдерфера и её практическое применение.

20. Теория приобретенных потребностей Мак-Клелланда и её практическое применение.

21. Теория справедливости и её практическое применение.

22. Двухфакторная теория мотивации и удовлетворения от работы Герцберга и её практическое применение.

23. Основные характеристики команды.

24. Управление жизненным циклом команды.

25. Типология и факторы формирования команд.

26. Виды субкультур команды и их взаимовлияние.

27. Неформальные структуры в команде: особенности функционирования и управления.

28. Типология ролей в команде Белбина.

29. Типология ролей в команде Ицхака Адизеса

30. Классические подходы к разрешению конфликтов в команде.

31. Возможные причины провала проектных команд и методы работы с ними.

 

1. Требования к написанию реферата.

Объем: не менее 20 машинописных страниц формата А4.

Содержание реферата должно раскрывать заданную тему. Реферат должен состоять из:

· титульного листа;

· содержания;

· введения;

· текста реферата согласно содержанию со ссылками на список литературы;

· заключения;

· список литературы.

2. Введение должно включать в себя: актуальность темы реферата, его цель, задачи. Текст реферата должен соответствовать содержанию и наилучшим образом раскрывать заданную тему. В тексте должны быть ссылки на используемые источники информации, которые проставляются подстрочно на литературный источник с указанием страницы, откуда взята цитата. Заключение должно содержать полученные в результате выводы.

3. При написании реферата можно использовать любые источники информации, в том числе и Интернет, не включенные в список рекомендованной литературы.





АЛФАВИТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ ПО ВУЗАМ
Найти свою работу на сайте
АНАЛИЗ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Курсовые и контрольные работы
БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ, АНАЛИЗ И АУДИТ
Курсовые, контрольные, отчеты по практике
ВЫСШАЯ МАТЕМАТИКА
Контрольные работы
МЕНЕДЖМЕНТ И МАРКЕТИНГ
Курсовые, контрольные, рефераты
МЕТОДЫ ОПТИМАЛЬНЫХ РЕШЕНИЙ, ТЕОРИЯ ИГР
Курсовые, контрольные, рефераты
ПЛАНИРОВАНИЕ И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ
Курсовые, контрольные, рефераты
СТАТИСТИКА
Курсовые, контрольные, рефераты, тесты
ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ И МАТ. СТАТИСТИКА
Контрольные работы
ФИНАНСЫ, ДЕНЕЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ И КРЕДИТ
Курсовые, контрольные, рефераты
ЭКОНОМЕТРИКА
Контрольные и курсовые работы
ЭКОНОМИКА
Курсовые, контрольные, рефераты
ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ, ОТРАСЛИ
Курсовые, контрольные, рефераты
ГУМАНИТАРНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Курсовые, контрольные, рефераты, тесты
ДРУГИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Курсовые, контрольные, рефераты, тесты
ЕСТЕСТВЕННЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Курсовые, контрольные, рефераты, тесты
ПРАВОВЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Курсовые, контрольные, рефераты, тесты
ТЕХНИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Курсовые, контрольные, рефераты, тесты
РАБОТЫ, ВЫПОЛНЕННЫЕ НАШИМИ АВТОРАМИ
Контрольные, курсовые работы
ОНЛАЙН ТЕСТЫ
ВМ, ТВ и МС, статистика, мат. методы, эконометрика
Оформить заказ
Ваше имя *
Ваш e-mail *
Контактный телефон
Город *
Учебное заведение *
Предмет *
Тип работы *
Тема работы/вариант *
Кол-во страниц
Срок выполнения *
Прикрепить файл
Дополнительные условия


Статистика
Онлайн всего: 24
Гостей: 24
Пользователей: 0