Письменное контрольное задание состоит из теоретического вопроса, задания и задачи. Студенты при выполнении данной работы выбирают вариант в соответствии с начальной буквой фамилии. Слушатели, чьи фамилии начинаются на буквы «А» - «Г» выполняют 1 вариант, на буквы «Д»-«И» - вариант 2 на буквы «К»-«О» - вариант 3, на буквы «П»-«Т» - вариант 4, на буквы «У»-«Ч» - вариант 5, на буквы «Ш»-«Я» вариант 6.

Текст работы по объему должен составлять 10-15 страниц.

ВАРИАНТЫ ПИСЬМЕННОГО КОНТРОЛЬНОГО ЗАДАНИЯ №2

Вариант 1

1. Раскройте уголовно-правовую характеристику кражи (основного и  квалифицированных составов). Укажите в чем отличие кражи от иных форм хищений.

2. Составьте сравнительную таблицу по разграничению объективных и субъективных признаков состава хулиганства и вандализма.

Задача

Раков, находясь в состоянии алкогольного опьянения, пришел переночевать к своей родственнице Савельевой. Однако та отказалась пустить его в квартиру, на почве чего между ними произошла ссора. Раков, применяя насилие, ворвался в квартиру и избил Савельеву, причинив ей закрытую черепно-мозговую травму, в результате чего потерпевшая скончалась на месте. Положив труп на кровать, он снял с погибшей золотые серьги и цепочку общей стоимостью 45.600 рублей, после чего скрылся с похищенным.

Дайте юридическую оценку содеянному. Обоснуйте свою точку зрения.

Вариант 2

1. Раскройте уголовно-правовую характеристику террористического акта (основного и  квалифицированных составов). Укажите в чем отличие террористического акта от захвата заложника.

2. Составьте сравнительную таблицу по разграничению объективных и субъективных признаков состава укрывательства преступлений (ст. 316) от иных видов прикосновенности к преступлениям.

Задача

Грошев и Кузин с целью срыва митинга, посвященного памяти жертв войны в Чечне, установили в мусорной урне, расположенной в 200м от места проведения митинга, взрывное устройство и в момент сбора участников митинга взорвали его. Никто из немногих находящихся в тот момент на площади людей не пострадал. В результате взрыва были повреждены лишь 4 автомобиля и выбиты стекла в ближайшем доме.

Как квалифицировать действия Грошева и Кузина? Обоснуйте свою точку зрения.

Вариант 3.

1. Раскройте уголовно-правовую характеристику (основного и  квалифицированных составов) умышленного причинения тяжкого вреда здоровью . .  Укажите в чем отличие тяжкого вреда здоровью от средней тяжести и легкого вреда здоровью.

2. Составьте сравнительную таблицу по разграничению объективных и субъективных признаков состава дачи и получения взятки.

Задача

Заместитель декана по учебной работе института иностранных языков Рыбин, преподаватель этого же учебного заведения Быков и рабочий типографии Сонин похищали из личных дел студентов аттестаты об окончании средней школы с золотой или серебряной медалью, вытравливали химическим способом имевшиеся в них записи и сфабрикованные аттестаты продавали.

Имеются ли в действиях Рыбина, Быкова и Сонина состав должностного преступления? Обоснуйте свою точку зрения.

Вариант 4.

1. Раскройте уголовно-правовую характеристику (основного и  квалифицированных составов) клеветы. Укажите в чем отличие клеветы от заведомо ложного доноса и иных преступлений, сопряженных с посягательством на честь, достоинство и деловую репутацию.

2. Составьте сравнительную таблицу по разграничению объективных и субъективных признаков состава изготовление или сбыт поддельных денег или ценных бумаг от мошенничества.

Задача

Шалагин осужден районным судом по ч. 1 ст. 213 УК РФ. По делу установлено, что он, возвращаясь домой, встретил на улице своего знакомого Окунева. Тот задел его плечом и оскорбил его нецензурной бранью. В ответ на это Шалагин ударил Окунева рукой по голове и между ними завязалась драка, в ходе которой Шалагин четыре раза выстрелил в Окунева из имевшегося у него зарегистрированного газового пистолета «Перфекта».

Можно ли согласиться с приговором суда? Обоснуйте свою точку зрения.

Вариант 5

1. Раскройте уголовно-правовую характеристику (основного и  квалифицированных составов) бандитизма. Укажите в чем отличие бандитизма  от создание преступного сообщества.

2. Составьте сравнительную таблицу по разграничению объективных и субъективных признаков состава государственной измены и Шпионажа.

Задача

Соломин, следуя в метро в состоянии алкогольного опьянения, стал приставать к пассажирам, оскорбляя их нецензурной бранью, после чего имевшимся у него при себе ножом порезал обивку сидений и разбил кинескоп установленного в вагоне монитора.

Дайте уголовно-правовую оценку содеянному Соломиным. Каким будет решение, если Соломин ударил ножом Васильева, пытавшегося пресечь его действия, причинив ему тяжкий вред здоровью.

Вариант 6.

1. Раскройте понятие и общую уголовно-правовую характеристику преступлений против военной службы.

2. Составьте сравнительную таблицу по разграничению объективных и субъективных признаков состава геноцида и экоцида.

Задача

Кротов, совершив убийство Симонова и Фролова, пришел к своему другу Гвоздеву, рассказал ему о своем преступлении и попросил помочь спрятать орудие преступления – обрез и сменить одежду. Гвоздев вывез обрез за город и спрятал его в лесу, уничтожил предметы одежды со следами крови, которые были на Кротове в момент убийства, предоставив тому свои вещи.

Дайте уголовно-правовую оценку данным действиям. Обоснуйте свою точку зрения.