Контрольные, курсовые, рефераты, тесты – готовые и на заказ!
 Гарантия качества, доступные цены, индивидуальный подход
 Работы выполняют высококвалифицированные специалисты
Войти      Регистрация
 тел. 8-912-388-82-05
  std72@mail.ru
> 20 лет успешной работы
> 50000 выполненных заказов
Отзывы/вопросы

Форма входа




ГЭТИ, социально-экономическое и финансовое прогнозирование (экзамен)
17.11.2015, 13:53

ЗАДАНИЕ:

1. Ответить на любые 5 вопросов.

2. Выполнить тест.

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ (ЗАЧЕТУ)

1

Объективная необходимость прогнозирования и планирования СЭР в условиях рыночной экономики

2

Четыре основных функции государства по мнению представителей монетаристской школы

3

Задачи государственной власти  по мнению представителей кейнсианской школы

4

Три формы предвидения: понятия, отличия, взаимосвязь

5

Сущность прогнозирования СЭР: понятие, цель, функции, типы прогнозов

6

Сущность государственного планирования СЭР: понятие, объекты, формы. Основные виды плановых документов

7

Система  государственных прогнозов и программ СЭР в соответствии с ФЗ №115

8

Этапы разработки среднесрочного прогноза СЭР

9

Преимущества программно-целевого планирования

10

Шесть стадий разработки целевых комплексных программ с характеристиками инициаторов, государственных заказчиков и т.д.

11

Пять критериев оценки комплексных целевых программ

12

Источники финансирования целевых комплексных программ

13

Принципы прогнозирования и планирования

14

Система показателей прогнозов и планов СЭР

15

Особенности применения метода экстраполяции в прогнозировании СЭР

16

Особенности применения экспертной оценки в прогнозировании СЭР

17

Особенности применения балансового метода в планировании СЭР

18

Особенности применения нормативного метода и моделирования

19

Основные характеристики населения, влияющие на параметры СЭР

20

Этапы разработки демографических прогнозов

21

Основные показатели демографических прогнозов

22

Виды потребления природных ресурсов и их влияние на процессы прогнозирования взаимодействия общества и природы

23

Особенности разработки прогнозов использования земельных ресурсов

24

Особенности разработки прогнозов использования водных ресурсов

25

Особенности разработки прогнозов использования  ресурсов недр

26

Особенности разработки прогнозов использования лесных ресурсов

27

Особенности прогнозирования национальной безопасности

28

Значение и этапы разработки прогноза НТП

29

Система показателей прогноза НТП

30

Два обобщающих показателя экономической эффективности НТП

31

Две формы и основные показатели социальной эффективности НТП

32

Прогнозирование развития межотраслевых народнохозяйственных комплексов

33

Прогнозируемые показатели  экономической эффективности производства

34

Последовательность прогнозирования экономической эффективности производства

35

Прогнозирование темпов экономического роста

36

Четыре стадии структурного прогнозирования экономики

37

Три группы факторов, влияющих на уровень жизни населения и основные проблемы социальной политики

38

Классификация доходов населения в процессе прогнозирования уровня жизни населения

39

Цели и порядок прогнозирования баланса денежных доходов и расходов населения

40

Порядок оценки бедности населения в процессе планирования мер социальной политики государства

 

ТЕСТ

1. Прогнозирование — это:

а) предсказательная форма предвидения;

б) предуказательная форма предвидения;

в) научная форма предвиденья, основанная на знании закономерностей развития природы, общества, мышления.

 

2. Обозначьте, предсказательные формы предвидения знаком — «П», а предуказательные, знаком — «У»

 1. Предчувствие -

5. Предвосхищение -

2. Целеполагание

6. Планирование -

3. Предугадывание -

7. Прогнозирование -

4. Программирование -

8. Проектирование -

 

3. Прогноз — это:

а) результат предвиденья перспективы развития того или иного явления на основе жизненного опыта, интуиции и пророчества;

б) проекция в будущее человеческой деятельности для достижения установленной цели;

в) вероятностное суждение о перспективах развития, будущем состоянии того или иного явления на основе специ­ального научного исследования.

 

4. План — это:

а) специальное научное исследование, предметом которого выступает перспектива развития, будущее состояние того или иного явления;

б) решение относительно системы мероприятий по достижению намеченных целей, предусматривающее порядок, последовательность и сроки их выполнения;

в) форма предсказания, описывающая возможные и желательные перспективы, состояния, решения проблем будущего;

г) информация о будущем, преобразованная в директивные решения для целенаправленной деятельности человека.

 

5. Прогнозирование — это:

а) способ научного обоснования и повышения эффективности планирования и управления социально-экономическими процессами;

б) вероятностное суждение о перспективах развития того или иного явления на основе жизненного опыта, интуиции человека и пророчества;

в) специальное научное исследование, предметом которого выступает перспектива развития, будущее состояние того или иного явления;

г) установление последовательности конкретных мероприятий для реализации планов.

 

6. Прогноз отличается от плана —

а) объектом прогнозирования-планирования;

б) диапазоном времени прогнозирования-планирования;

в) способом оперирования информацией о будущем.

 

7. Продолжите предложение —

1. Вероятностное описание возможного или желательного развития того или иного явления — это

2. Директивное решение относительно мероприятий по достижению возможного, желательного — это ...

 

8.  Объект прогнозирования — это:

а) процессы, явления и события, характеризующие динамику развития социально-экономической системы во времени, на которые направлена научно-исследовательская деятельность субъекта прогнозирования;

б) организация, предприятие, учреждение или отдельное лицо, использующее результаты прогнозов;

в) организация, предприятие, учреждение или отдельное лицо, разрабатывающее данный прогноз.

 

9. Период основания прогноза - это:

а) промежуток времени от настоящего в будущее, на который разрабатывается прогноз;

б) промежуток времени, на базе которого строиться прогнозная ретроспекция;

в) максимально возможный период упреждения прогноза.

 

10. Минимально допустимое соотношение времени осно­вания (to) к времени упреждения (ty) прогноза, принятое в прогностике -

(а) соотношение to/ty > 3;

б) соотношение to/ty < 3.

 

11. Назовите основные виды прогнозов, используя предложенные классифицирующие признаки и комментарии к видам прогноза

......................................

 

12. Соблюдение принципа верифицируемости при разработке прогноза предполагает:

а) разработку нескольких вариантов прогноза, исходя из особенностей рабочей гипотезы и вариантов прогнозного фона;

б) взаимную увязку всех прогнозируемых показателей, а также параметров прогнозов;

в) проверку достоверности, точности и обоснованности прогнозов.

 

13. Соблюдение принципа непрерывности при разработке прогноза предполагает:

а) превышение экономического эффекта от использования прогноза над затратами на его разработку;

(б) корректировку прогнозов по мере необходимости при поступлении новых данных об объекте прогнозирования;

в)  согласования нормативных и поисковых прогнозов различной природы и различного периода упреждения.

 

14. Назовите основные этапы прогнозирования, используя комментарий к ним, приведенный в таблице:

Этап прогнозирования

Комментарий

 

Совокупность работ включающих определение: а) объекта; б) цели и задачи прогнозирования; в) период основания и г) период упреждения прогноза

 

Разработка документа, который определяет цели и задачи прогноза и регламентирует порядок его разработки

 

Исследование истории развития объекта прогнозирования и прогнозного фона с целью получения их систематизиро­ванного описания

 

Исследование систематизированного описания объекта прогнозирования и прогнозного фона с целью выявления тенденции их развития и выбора (разработки) моделей и методов прогнозирования

 

Разработка прогноза по результатам проведенных иссле­дований, на основе выбранной (разработанной) модели и методов прогнозирования

 

. Оценка достоверности и точности прогноза или проверка его обоснованности

 

Уточнение прогноза на основании проведенной оценки его достоверности и точности и / или поступивших дополнительных данных

 

15. Системный подход как методологическая основа прогнозирования предполагает.

а) при рассмотрении любого явления, отталкиваться от определения и объяснения общей цели, поведения и свойств целого, частью которого является изучаемый нами объект или явление;

б) декомпозицию рассматриваемого явления или объекта и объяснение поведения и свойств частей изучаемого объекта по отдельности, с целью дальнейшего агрегирования этих объяснений в объяснение целого;

в) рассмотрение каждого явления или объекта одновременно как систему состоящую из ряда связанных между собой элементов и как часть более крупной системы, императивной по отношению к нашей системе;

г) рассмотрение каждого явления исходя из взаимосвязи различных исторических форм его существования, отража­ющих ретроспективу его развития.

 

16. Исторический подход как методологическая основа прогнозирования предполагает:

а) рассмотрение явлений в их связи и зависимости, используя для этого методы исследования не только данной, но и других наук, изучающих эти же явления;

б) что современное состояние исследуемого объекта есть закономерный результат его предшествующего развития, а будущее — закономерный результат развития в прошлом и настоящем. В связи с этим рассмотрение каждого явления осуществляется во взаимосвязи его исторических форм;

в) исследование количественных и качественных закономерностей протекания вероятностных процессов в сложных экономических  системах.

 

17. Назовите, какая очередность этапов познания соответствует методологии системного мышления:

1

2

1. Расчленение объекта познания на части с целью их объяснения

1. Идентификация целого (сис­темы), частью которого является интересующий нас объект или явление

2. Объяснение поведения или свойств частей, взятых по отдельности

2. Определение, объяснение общих целей, поведения и свойств целого

3. Агрегирование этих объяснений в объяснение целого (объекта познания)

Объяснение поведения объекта познания с точки зрения его роли (ей) или функции(ий) в целом

 

18. Разработка прогноза развития национальной экономики с позиций системного подхода предполагает.

а) рассматривать национальную экономику, как сложную иерархическую систему со всеми составляющими  ее

подсистемами и их элементами, находящуюся в постоянной взаимосвязи с мировой экономической системой, частью ко­торой она является;

б) рассматривать национальную экономику как целое, которое предстоит разложить на части, для дальнейшего исследования;

в) рассматривать  национальную экономику как часть некоторого целого, в котором она выполняет определённые функции, заданные целым.

 

19. Исходя из принципа эмерджентносгп (целостности системы), эффективность функционирования системы, больше зависит от:

а) максимальной эффективности функционирования каждой части системы;

б) эффективной организации взаимодействия друг с другом ее частей;

в) суммарной эффективности функционирования ее частей.

 

20. Методы прогнозирования это —

а) процессы, явления и события, на которые направлена научно-исследовательская деятельность субъекта прогнозирования;

б) совокупность внешних по отношению к объекту прогнозирования условий (факторов), существенных для решения задач прогнозирования;

в) способы исследования объекта прогнозирования, направленные на разработку прогноза;

г) части процесса разработки прогноза, характеризующиеся своими задачами, методами и результатами.

 

21. По информационному основанию все методы прогнозирования можно разделить на две группы:

Методы

Комментарий

Фактографические

Методы прогнозирования которые в качестве информационной основы используют реальные факты, имевшие место в прошлом и зафиксированные, на каком-либо носителе информации

Экспертные

Методы прогнозирования которые в качестве информационной основы используют мнения, суждения специалистов - экспертов той или иной области знаний, которые получаются путем специальных процедур их сбора

 

22. По способу использования информации об объекте, методы прогнозирования, отнесенные Вами к I группе (вопрос № 21), т.е. использующие в качестве информационной основы фактографическую информацию, могут быть разделены на три основных вида:

Виды методов прогнозирования

Комментарий

1. Опережающие методы

Исходную информацию используют для построения сглаживающих функций, выражающих тенденцию развития (тренд) объекта прогнозирования. Затем в найденную зависимость подставляют значение отрезка времени упреждения. Полученное значение функции принимают за искомый прогноз

2. Статистические методы

Исходную информацию используют для выявления взаимосвязи между совокупностью переменных-аргументов объекта прогнозирования и прогнозируемой переменной-функцией, определяющей зависимость будущих значений одних переменных по значениям других.

3. Метод аналогий

Для методов данного вида характерно исследование будущего развития одних объектов по закономерностям развития других, аналогичных им объектов как одинаковой природы, но имеющих некоторый исторический разрыв в уровне развития, так и различными по своей природе

 

23. По способу использования информации об объекте, полученной от специалистов-экспертов, методы прогнозирования могут быть разделены на два вида:

Виды методов прогнозирования

Комментарий

Прямые экспертные оценки

Информация, полученная от специалистов-экспертов, непосредственно обрабатывается (например, статистически) и выдается в виде прогноза

Экспертные оценки с обратной связью

Информация, получаемая от специалистов-экспертов, обрабатывается после каждого тура и результаты сообщаются экспертам перед началом очередного тура. Прогноз получают путем выявления согласованной оценки экспертов в результате нескольких туров

 

24. Формирование репрезентативной группы экспертов — это:

а) определение качественного и количественного состава группы;

б) процедура обработки информации, полученной в результате проведенной экспертизы от группы экспертов;

в) этап формирования прогноза с помощью коллектива экспертов;

г) процедура подготовки и проведения экспертизы.

 

25. Морфологический анализ как метод прогнозирования предполагает:

а) стимулирование творческой деятельности экспертов, путем вовлечения их в коллективное обсуждения проблемы, регламентированное определенными правилами;

б) выявление структуры объекта прогнозирования и оценку возможных значений ее элементов с последующим перебором и оценкой вариантов сочетаний этих значений;

в) выявление согласованной оценки экспертной группы путем независимого анонимного опроса экспертов в; несколько туров, предусматривающего сообщение экспертам результатов предыдущего тура.

 

26. Метод построения прогнозного сценария предполагает:

а) установление логической последовательности состояния объекта прогнозирования при различных вариантах прогнозного фона;

б) объединение в единый документ разработанных соответствующими экспертными группами оценок прогнозов по отдельным аспектам объекта прогнозирования;

в) выявление коллективного мнения экспертов о перспективах развития объекта прогнозирования.

 

27. Суть метода «Дельфи» состоит:

(а) в получении прогноза в процессе, как правило, нескольких анонимных анкетных опросов экспертов по изуча­емой проблеме, причем на каждом шаге осуществляется воздействие на экспертов результатами обработки предыдущего опроса, т.е. осуществляется обратная связь с экспертами, с целью получения наиболее узкого диапазона мнений;

б) в коллективной генерации идей по решению конкретной проблемы в процессе специальной процедуры совместного обсуждения, регламентированного определенными правилами.

 

28. Метод исторической аналоги предполагает:

а) установление и использование аналогии объекта прогнозирования с одинаковым по природе объектом, опережающим первый в своем развитии;

б) установление и использование аналогии объекта прогнозирования с различным по своей природе объектом;

в) анализ и использование вероятностей перехода объекта прогнозирования из одного состояния в другое.

 

29. Прогнозом считают:

a) определение системы вероятных целей функционирования и развития организации и вероятных путей и способов их достижения

b) методология описания возможных ситуаций будущего организации

c) научно обоснованное суждение о возможных состояниях объекта в будущем

 

30 Что из перечисленного НЕ относится к важнейшим принципам социально-экономического прогнозирования

a) принцип системности прогнозирования

b) принцип единства целей власти и народа

c) принцип единства политики и экономики

d) принцип научной обоснованности

e) принцип вариантности прогнозирования

 

31. Принцип целенаправленности прогнозирования предполагает:

a) возможность развития народного хозяйства по разным траекториям

b) активный характер прогнозирования

c) рассмотрение народного хозяйства и как единого объекта и как совокупность относительно самостоятельных объектов или направлений прогнозирования

d) принятие во внимание экономических интересов и государства и всех субъектов хозяйствования

e) всесторонний учет требований объективных экономических и других законов развития общества

 

32. Процесс формирования и принятия государственными плановыми институтами системы показателей, отражающих желательное с точки зрения этих органов развитие национальной экономики это

a) показательное планирование

b) директивное планирование

c) индикативное планирование

 

33. Что можно отнести к объективным факторам, определяющим характер демографического развития:

a) Сложившиеся традиции

b) Культурно-образовательный уровень населения

c) Уровень жизни

d) Состояние международной обстановки

e) Последствия войн

 

34. Прогнозная численность населения зависит от:

a) Рождаемости, смертности

b) Интенсивности миграционных процессов

c) Рождаемости, смертности и структуры населения

d) Рождаемости, смертности, структуры населения, масштабов и интенсивности миграционных процессов

 

35. Под интересами личности как составляющей национальных интересов понимают:

a) Реализацию конституционных прав и свобод

b) Достижение общественного согласия

c) Повышение активности граждан в решении проблем развития страны

d) Повышение качества и уровня жизни

e) Создание правового и социального государства

 

36. Национальная безопасность это:

a) Наличие у государства армии и вооружений

b) Состояние, при котором государство не участвует в каких-либо международных конфликтах

c) Состояние, при котором ничто не угрожает существованию государства

d) Состояние, при котором устраняются или нейтрализуются угрозы национальным интересам

 

37. К экстенсивным факторам экономического роста относится:

a) увеличение числа занятых работников

b) рост объемов применяемого оборудования, сырья, материалов, топлива и т.п.

c) использование новых технологий, техники

d) увеличение объема инвестиций при сохранении существующего уровня технологий

e) повышение квалификации работников

 

38. Какие модели наиболее распространены при прогнозировании экономического роста:

a) Структурные

b) Балансовые

c) Факторные

d) Нормативные

 

39. Сколько стадий включает в себя инновационный цикл:

a) 5

b) 7

c) 10

d) 6

 

40. Методы прогнозирования НТП, применяемые на стадии технико-экономических разработок:

a) Метод экспертных оценок

b) Метод «затраты-выпуск»

c) Метод написания сценариев

d) Комбинация методов экстраполяции

e) Имитационные методы

 

41. Сущность метода наименьших квадратов:

a) метод дает возможность получить оценку параметров тренда, характеризующих не средний уровень процесса, а тенденцию, сложившуюся к моменту последнего наблюдения

b) сущность метода состоит в отыскивании параметров модели тренда, минимизирующих ее отклонение от точек исходного временного ряда

c) не верны оба варианта

 

42. По времени упреждения прогнозы подразделяются:

a) краткосрочные, среднесрочные, долгосрочные и дальнесрочные 

b) оперативные, среднесрочные, долгосрочные и дальнесрочные 

c) оперативные, краткосрочные, долгосрочные и дальнесрочные 

d) оперативные, краткосрочные, среднесрочные, долгосрочные и дальнесрочные

 

43. Период упреждения долгосрочного прогноза:

a) 3 –5 лет

b) 5 – 15 лет

c) 10 – 20 лет

d) свыше 20 лет

 

44. По функциональному признаку прогнозы подразделяются: 

a) нормативно-целевой и поисковый прогнозы; 

b) поисковый и дескриптивный прогнозы; 

c) нормативно-целевой и прескриптивный прогнозы; 

d) традиционный и наивный прогнозы

 

45. Какой характер носят прогнозы:

a) вероятностный

b) многовариантный

c) альтернативный

d) все ответы верны

 

46. Системность предоставляемой информации предполагает:

a) возможность взаимной увязки показателей различных информационных блоков и уровней между собой

b) дробление информации на отдельные блоки

c) возможность выделения взаимосвязей

d) поиск системы статистических показателей

 

47. Экономическим индикатором называется:

a) любой статистический показатель

b) статистический показатель, обобщающий значение экономических параметров, на которых он строится

c) статистический показатель, входящий в описательную модель, значение которого изменяется во времени с определенной цикличностью

d) статистический показатель, отражающий изменение экономической конъюнктуры

 

48. В условиях высокой неопределенности информации в основном используют:

a) методы математического моделирования

b) методы экспертных оценок

c) метод экстраполяции тренда

d) все ответы неверны

 

49. Если период упреждения прогноза достаточно велик, преобладает качественная информация, прогнозный фон претерпел незначительные изменения и решается нестандартная прогнозная задача, то необходимо применить:

a) количественные методы прогнозирования

b) качественные методы прогнозирования

c) комбинированные методы прогнозирования

d) экстраполяцию тренда

 

50. Трендовая модель описывает изменение анализируемого показателя в зависимости:

a) от наиболее существенных факторов

b) от времени

c) от управляющих факторов

d) от экзогенных факторов

 

51. Какой метод прогнозирования базируется на переносе сложившейся тенденции развития объекта прогноза на будущее:

a) экстраполяция

b) экспертных оценок

c) балансовый

d) нет верного ответа

 

52. Метод сценария представляет на выходе результат в виде:

a) математической модели, отражающей состояние прогнозируемого объекта в будущем

b) однозначного решения, определяющего состояние объекта прогноза

c) однозначного решения, удовлетворяющего поставленным условиям и ограничениям

d) нескольких альтернативных вариантов, удовлетворяющих поставленным условиям и ограничениям

 

53. В чем заключается комплексный метод экономического прогнозирования?

a)  в рассмотрении явлений в их взаимозависимости, используя для этого методы исследования не только данной, но и других наук, изучающих эти явления

b)  в исследовании количественных и качественных закономерностей протекания вероятностных процессов в сложных экономических системах

c)  с одной стороны, в рассмотрении системы в качестве динамически развивающегося целого, а с другой – в расчленении системы на составляющие структурные элементы и рассмотрение их во взаимодействии

 

54.В чем заключается системный метод экономического прогнозирования?

a) в исследовании количественных и качественных закономерностей протекания вероятностных процессов в сложных экономических системах

b) в рассмотрении явлений в их взаимозависимости, используя для этого методы исследования не только данной, но и других наук, изучающих эти явления контроль

c) исследование количественных и качественных закономерностей протекания вероятностных процессов в сложных экономических системах

 

55.На какие группы подразделяются критерии истинности прогнозирования?

a) практические и логические

b) логические и теоретические

c) теоретические и функциональные

 

56.По каким признакам различают экономические прогнозы?

a) по функциональному признаку, по степени детерминированности, по характеру исследуемых объектов,  по характеру развития во времени, по степени информационной обеспеченности

b) по функциональному признаку, по масштабу, по уровню НТП, по степени информационной обеспеченности

c) по функциональному признаку, по характеру исследуемых объектов,  по характеру развития во времени, по степени информационной обеспеченности

 

57.Какие группы прогнозов выделяет система социально-экономического прогнозирования?

a) научно-технические, социально-экономические,  внешнеэкономические

b) технико-экономические, научно-технические, социально-экономические, естественно-природные, внешнеэкономические

c) научно-технические, социально-экономические,  естественно-природные, внешнеэкономические

 

58.Что означает принцип системности прогнозирования?

a) означает, что народное хозяйство рассматривается, с одной стороны как единый объект, а с другой – как совокупность относительно самостоятельных объектов или направлений прогнозирования

b) означает, что при рассмотрении вопросов развития экономики, составлении прогнозов и программ следует исходить из совокупности экономических интересов всех субъектов хозяйствования

c)  означает, что в экономическом прогнозировании всех уровней необходим всесторонний учет требований объективных экономических и других законов развития общества, использование научного инструментария, достижений отечественного и зарубежного опыта формирования прогнозо

 

59.По каким стадиям осуществляется  научный анализ экономических, социальных, научно-технических процессов и тенденций?

a) ретроспекция, диагноз, проспекция

b) проспекция, верификация, синтез

c) описание объекта, проспекция, синтез

 

60.Интуитивные методы прогнозирования:

a) метод “комиссий”

b) метод “интервью”

c) аналитический метод

d) метод “Дельфи”

e) “дерево целей”

f) метод написания сценария

 

61.Формализованные методы прогнозирования:

a) метод “Дельфи”

b) Метод экстраполяции

c) Нормативный метод

d) метод “комиссий”

e) Метод “коллективной генерации идей”

 

62.Какие существуют аспекты сбалансированности экономики?

a) факторный аспект

b) структурный аспект

c) межотраслевой аспект

d) аспект распределения

e) лаговый аспект

 

63.Целевая эффективность использования экономического потенциала страны – это:

a) рациональность организации общественного производства, комбинации факторов производства, применения имеющихся ресурсов

b) качественная характеристика общественного производства с точки зрения уровня развития и степени удовлетворения потребностей общества

c) совокупная способность экономики страны, ее отраслей, предприятий, хозяйств осуществлять производственно-экономическую деятельность

 

64.Экономический потенциал страны – это:

a) совокупная способность экономики страны, ее отраслей, предприятий, хозяйств осуществлять производственно-экономическую деятельность, выпускать продукцию, товары, услуги, удовлетворять запросы населения, общественные потребности, обеспечивать развитие производства и потребления

b) объем, структура, качество и технический уровень производимых товаров и услуг

c) рациональность организации общественного производства, комбинации факторов производства, применения имеющихся ресурсов

 

65. Социально-экономическое прогнозирование – это

а) это процесс разработки экономических и социальных прогнозов основанный на технологических методах познания экономических и социальных явлениях

b) это процесс разработки экономических и социальных прогнозов, основанный на научных методах познания экономических и социальных явлениях и использования всей совокупности методов, способов и средств экономической прогностики

c) это процесс метаморфозы экономических явлений

d) это процесс разработки и планирования рождаемости населения.

 

66. Прогнозирование имеет две стороны или плоскости конкретизации:

a) описательную, предписательную

b) фантастическую, экологическую

c) предсказательную, предуказательную

d) научную, техническую

 

67. Аспекты прогнозирования

a) теоретико-познавательный

b) управленческий.

c) теоретико-познавательный и управленческий.

d) философский

 

68. В основе экономического прогнозирования лежит

a) предположение о том, что будущее состояние экономики предопределяется ее прошлым и настоящим состояниями

b) предположение о том, что будущее состояние экономики предопределяется наличием экономических законов

c) предположение о том, что будущее состояние экономики предопределяется наличием прикладной научной дисциплины

d) предположение о том, что будущее состояние экономики полностью не предсказуемо.

 

69. Под методами прогнозирования следует понимать совокупность

a) приемов и способов мышления

b) физико-математических расчётов

c) аналитических прогнозов

d) приемов и способов мышления способных вывести суждения определенного и достоверного относительно будущего состояния и развития объекта.

 

70. В настоящее время насчитывается различных методов прогнозирования

a) 100

b) 5

c) 25

d) свыше 150

 

71. На практике используются методы прогнозирования

a) 40-60.

b) 3-5

c) 15-20

d) 40-45

 

72. Общие методы

a) исторический, комплексный, системно-структурный

b) комплексный, физический

c) системный, фантастический

d) системно-структурный, экологический

 

73. По масштабу прогнозирования выделяют

a) макроэкономический прогноз, прогнозы развития народнохозяйственных комплексов

b) структурный прогноз, отраслевые и региональные прогнозы

c) микроэкономический прогноз

d) искусственный прогноз, межотраслевой

 

74. Технико-экономические прогнозы исследуют

a) перспективы развития народного хозяйства, его отраслей освоения ее новых видов

b) размещения производства

c) динамики технико-экономических показателей производства продукции

d) финансирования производства, структурных сдвигов в экономике

 

75. Принцип системности прогнозирования

a) с одной стороны как единый объект, а с другой – как совокупность относительно самостоятельных объектов или направлений прогнозирования

b) только как самостоятельный  объект

c) совокупность самостоятельных объектов

d) согласованность и непротиворечивость

 

76. Функции прогнозирования

a) научный анализ

b) научный анализ, исследование объективных связей, оценка объекта, выявление объективных вариантов экономического и социального развития

c) калькулирование

d) наблюдение

 

77. Реализация функций прогнозирования осуществляется на основе

a) 2-х подходов поисковом и нормативном

b) 4-х подходов поисковом, нормативном, юридическом, экологическом

c) 3-х подходов нормативном, юридическом, экологическом

d) 1 подхода  поисковом

 

78. Специфические методы экономического прогнозирования классифицируются по следующим признакам:

a) по фантастическому развитию

b) по степени формализации; общему принципу действия; способу получения прогнозной информации.

c) по методологическому принципу

d) по экологической обстановки

 

79. В группу формализованных методов входят

a) генерации

b) динамики

c) модернизирования

d) экстраполяции и моделирования.

 

80. Метод «Интервью» относится к

a) специфическим методам  прогнозирования

b) индивидуальным методам  прогнозирования

c) интуитивным методам  прогнозирования

d) коллективных экспертных оценок

 

81. Метод «Комиссий» относится к

a) специфическим методам  прогнозирования

b) индивидуальным методам  прогнозирования

c) интуитивным методам  прогнозирования

d) коллективных экспертных оценок

 

82. Метод «Дельфи» относится к

a) специфическим методам  прогнозирования

b) индивидуальным методам  прогнозирования

c) интуитивным методам  прогнозирования

d) коллективных экспертных оценок

 

83. Метод «дерева целей» относится к

a) специфическим методам  прогнозирования

b) индивидуальным методам  прогнозирования

c) интуитивным методам  прогнозирования

d) коллективных экспертных оценок

 

84. Аналитический метод относится к

a) специфическим методам  прогнозирования

b) индивидуальным методам  прогнозирования

c) интуитивным методам  прогнозирования

d) коллективных экспертных оценок

 

85. Метод написания сценария относится к

a) специфическим методам  прогнозирования

b) индивидуальным методам  прогнозирования

c) интуитивным методам  прогнозирования

d) коллективных экспертных оценок

 

86. Метод «коллективной генерации идей» относится к

a) специфическим методам  прогнозирования

b) индивидуальным методам  прогнозирования

c) интуитивным методам  прогнозирования

d) коллективных экспертных оценок

 

87. Метод «экстраполяции» относится к

a) специфическим методам  прогнозирования

b) индивидуальным методам  прогнозирования

c) формализованным методам  прогнозирования

d) коллективных экспертных оценок

 

88. Экономико-математическая модель относится к

a) модели  социально-экономического прогнозирования

b) модели экономического прогнозирования

c) модели экологического прогнозирования

d) модели социального прогнозирования

 

89. Межотраслевой баланс известен в науке и практике как метод

a) “затраты – выпуск”

b) “приход – выпуск”

c) “затраты – доходы”

d) “производство – выпуск”

 

90. Факторный аспект сбалансированности экономики основывается на взаимосвязи между

a) объемом выпуска продукции и затратами факторов производства

b) объемом производства и ценой готовой продукции

c) объемом выпуска продукции и себестоимости товара

d) объемом выпуска продукции и затратами

 

91. Целевая эффективность потребностей общества изменяется

a) прямо пропорционально ресурсной эффективности

b) обратно пропорционально ресурсной эффективности

c) не изменяется

d) аналогично ресурсной эффективности

 

92. РФ располагает самыми большими в мире разведанными запасами

a) газа, золота

b) песка,  глины

c) торфа, гранита

d) мела, извести

 

93. Демография – это наука

a) о воспроизводстве населения

b) о достижениях техники

c) о закономерностях воспроизводства населения в общественно-исторической обусловленности этого процесса.

d) о освоении космоса

 

94. Демографический прогноз – это

a) расчет ожидаемой численности и половозрастной структуры  домашних животных

b) расчет ожидаемой численности и половозрастной структуры населения мира.

c) расчет ожидаемой численности и половозрастной структуры  диких животных

d) численность совершеннолетнего населения в стране

 

95. Рассчитывается ли в демографическом прогнозе средняя продолжительность предстоящей  жизни

a) да

b) нет

c) категорически нет

d) обязательно

 

96. Рассчитывается ли в демографическом прогнозе соотношение между браками и разводами

a) да

b) нет

c) категорически нет

d) обязательно

 

97. Рассчитывается ли в демографическом прогнозе соотношение между населением имеющим высшее образование и не имеющим высшее образование

a) да

b) нет

c) категорически нет

d) обязательно

 

98. Рассчитывается ли в демографическом прогнозе соотношение среднего возраста вступления в брак

a) да

b) нет

c) категорически нет

d) обязательно

 

99. Рассчитывается ли в демографическом прогнозе распределение населения, на находящееся в трудоспобном и нетрудоспобном возрасте

a) да

b) нет

c) категорически нет

d) обязательно

 

100. Демографические прогнозы разрабатываются на краткосрочные периоды времени

a) от 1 до 10 лет

b) 10 до 25 лет

c) от 25 до 50 лет

d) свыше 50 лет.

 

101. Демографические прогнозы разрабатываются на среднесрочные периоды времени

a) от 1 до 10 лет

b) 10 до 25 лет

c) от 25 до 50 лет

d) свыше 50 лет.

 

102. Демографические прогнозы разрабатываются на долгосрочные периоды времени

a)  от 1 до 10 лет

b)  10 до 25 лет

c)  от 25 до 50 лет

d)  свыше 50 лет.

 

103. Демографические прогнозы разрабатываются на сверх долгосрочные периоды времени

a) от 1 до 10 лет

b) 10 до 25 лет

c) от 25 до 50 лет

d) свыше 50 лет.

 

104. Прогнозная численность населения зависит от

a) объем продовольственных и непродовольственных товаров, который может быть потреблен населением в течение прогнозируемого периода.

b) количество лет, которое возможно прожить различным возрастным группам и всему населению при социально-экономических условиях прогнозируемого периода

c) рождаемости, смертности, структуры населения

d) средней продолжительности жизни

 

105. Для России характерна продолжительность жизни

a) низкий

b) средний

c) один из самых низких

d) высокая

 

106. Миграционный прирост компенсирует отрицательный естественный прирост в России

a) да

b) нет

c) категорически нет

d) обязательно

 

107. Под национальной безопасностью РФ понимается

a) безопасность территории РФ

b) безопасность малонаселённых районов РФ

c) безопасность ее многонационального народа как носителя суверенитета и единственного источника власти в РФ.

d) безопасность ее многонационального народа как национальности

 

108. Обеспечение национальной безопасности в нашей стране имеет целью защиту интересов

a) населения мира

b) США

c) Канады

d) России

 

109. Выделяют группы интересов:

a) личности, населения, национальности

b) личности, общества и государства.

c) общества, национальности, региона

d) государства, республики, мира

 

110. Метод аналитических докладных записок –

a) Коллективная генерация идей и творческое решение проблем

b) Самостоятельная работа эксперта над анализом деловой ситуации и возможных путей ее развития.

c) Беседа организатора прогнозной деятельности с прогнозистом-экспертом, в которой ставятся вопросы о будущем состоянии фирмы.

d) Организация круглого стола и других подобных мероприятий, в рамках которой происходит согласование мнений экспертов

 

111. Комбинированный или нормативно-статистический прожиточный минимум -

a) Исходящий из возможностей экономики обеспечить прожиточный минимум.

b) На основе социологических опросов населения о необходимом минимальном доходе.

c) Питание определяется по нормативам, а остальное – по его доле в общих расходах.

d) Порогом бедности считается величина, равная половине среднедушевого  дохода населения

 

112. Субъективный прожиточный минимум –

a) Включает в себя более расширенный набор промышленных товаров.

b) На основе социологических опросов населения о необходимом минимальном доходе.

c) Исходящий из возможностей экономики обеспечить прожиточный минимум

d) Питание определяется по нормативам, а остальное – по его доле в общих расходах.

 

113. Ресурсный прожиточный минимум –

a) Исходящий из возможностей экономики обеспечить прожиточный минимум.

b) Определяется по фактической стоимости потребительских товаров и услуг, входящих в потребительскую корзину.

c) Питание определяется по нормативам, а остальное – по его доле в общих расходах.

d) Включает в себя более расширенный набор промышленных товаров

 

114. Медианный прожиточный минимум –

a) Порогом бедности считается величина, равная половине среднедушевого дохода населения.

b) Исходя из условного соотношения между величиной прожиточного минимума и стоимостью продовольственного набора как 1 к 3, определяется величина прожиточного минимума.

c) На основе социологических опросов населения о необходимом минимальном доходе.

d) Питание определяется по нормативам, а остальное – по его доле в общих расходах.

 

115. Прожиточный минимум условных расчетов –

a) Исходя из условного соотношения между величиной прожиточного минимума и стоимостью продовольственного набора как 1 к 3, определяется величина прожиточного минимума.

b) Исходящий из возможностей экономики обеспечить прожиточный минимум.

c) Устанавливается на уровне доходов, которыми располагает 10-20% самых малоимущих граждан страны.

d) Включает в себя более расширенный набор промышленных товаров

 

116. Социальный минимум –

a) Исходящий из возможностей экономики обеспечить прожиточный минимум.

b) Устанавливается на уровне доходов, которыми располагает 10-20% самых малоимущих граждан страны.

c) Исходя из условного соотношения между величиной прожиточного минимума и стоимостью продовольственного набора как 1 к 3, определяется величина прожиточного минимума.

d) Включает в себя более расширенный набор промышленных товаров.

 

117. Государственная научно-техническая политика –

a) Охватывает все аспекты деятельности предприятий (в том числе и те, которые не относятся к освоению научно=технических нововведений).

b) Система мероприятий, направленных на поддержку развития образования, науки и прогресса техники.

c) Совокупность планируемых и осуществляемых на государственном уровне экономических, организационных, правовых и иных мер, направленных на содействие скорейшей передачи и распространения в сфере производства и сфере услуг достижений НТП.

 

118. Государственная инновационная политика –

a) Система мероприятий, направленных на поддержку развития образования, науки и прогресса техники.

b) Охватывает все аспекты деятельности предприятий (в том числе и те, которые не относятся к освоению научно=технических нововведений).

c) Совокупность планируемых и осуществляемых на государственном уровне экономических, организационных, правовых и иных мер, направленных на содействие скорейшей передачи и распространения в сфере производства и сфере услуг достижений НТП.

 

119. Государственная промышленная политика –

a) Охватывает все аспекты деятельности предприятий (в том числе и те, которые не относятся к освоению научно=технических нововведений).

b) Совокупность планируемых и осуществляемых на государственном уровне экономических, организационных, правовых и иных мер, направленных на содействие скорейшей передачи и распространения в сфере производства и сфере услуг достижений НТП.

c) Система мероприятий, направленных на поддержку развития образования, науки и прогресса техники.

 

120. Перспективный финансовый план разрабатывается сроком на

a) 3 года

b) 1 год

c) 5 лет

d) 10 лет





АЛФАВИТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ ПО ВУЗАМ
Найти свою работу на сайте
АНАЛИЗ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Курсовые и контрольные работы
БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ, АНАЛИЗ И АУДИТ
Курсовые, контрольные, отчеты по практике
ВЫСШАЯ МАТЕМАТИКА
Контрольные работы
МЕНЕДЖМЕНТ И МАРКЕТИНГ
Курсовые, контрольные, рефераты
МЕТОДЫ ОПТИМАЛЬНЫХ РЕШЕНИЙ, ТЕОРИЯ ИГР
Курсовые, контрольные, рефераты
ПЛАНИРОВАНИЕ И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ
Курсовые, контрольные, рефераты
СТАТИСТИКА
Курсовые, контрольные, рефераты, тесты
ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ И МАТ. СТАТИСТИКА
Контрольные работы
ФИНАНСЫ, ДЕНЕЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ И КРЕДИТ
Курсовые, контрольные, рефераты
ЭКОНОМЕТРИКА
Контрольные и курсовые работы
ЭКОНОМИКА
Курсовые, контрольные, рефераты
ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ, ОТРАСЛИ
Курсовые, контрольные, рефераты
ГУМАНИТАРНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Курсовые, контрольные, рефераты, тесты
ДРУГИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Курсовые, контрольные, рефераты, тесты
ЕСТЕСТВЕННЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Курсовые, контрольные, рефераты, тесты
ПРАВОВЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Курсовые, контрольные, рефераты, тесты
ТЕХНИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Курсовые, контрольные, рефераты, тесты
РАБОТЫ, ВЫПОЛНЕННЫЕ НАШИМИ АВТОРАМИ
Контрольные, курсовые работы
ОНЛАЙН ТЕСТЫ
ВМ, ТВ и МС, статистика, мат. методы, эконометрика
Оформить заказ
Ваше имя *
Ваш e-mail *
Контактный телефон
Город *
Учебное заведение *
Предмет *
Тип работы *
Тема работы/вариант *
Кол-во страниц
Срок выполнения *
Прикрепить файл
Дополнительные условия


Статистика
Онлайн всего: 11
Гостей: 11
Пользователей: 0