Общая информация » Каталог студенческих работ » ПЛАНИРОВАНИЕ И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ » Планирование и прогнозирование |
28.03.2016, 18:43 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Контрольная работа должна отвечать следующим требованиям: 1. Содержание теоретического вопроса – должно быть результатом глубокого изучения студентом литературы, рекомендуемой программой курса, в объеме 20-30 страниц машинописного текста. 2. На титульном листе указываются: название учебной дисциплины – «Макроэкономическое планирование и прогнозирование», фамилия и инициалы студента, факультет, направление, курс, номер группы. 3. При выполнении тестовых заданий выбор правильного ответа должен быть обоснован. 4. Работа должна быть правильно оформлена. Приводимые в тексте цитаты, статистические данные необходимо привести в соответствие со сносками – ссылками на источники, из которых они взяты, указать автора, название работы, место и год издания, номера страниц. 5. Качество контрольной работы оценивается прежде всего по тому, насколько самостоятельно и правильно студент раскрыл содержание поставленных заданий. 6. В конце контрольной работы необходимо указать список использованных источников. 7. Контрольная работа должна быть выполнена в печатном виде. Параметры страницы: Поля: 20 мм – сверху, снизу; 30 мм – слева; 1,5 мм. Шрифт: размер – 14: тип – Times New Roman. Предлагается 10 вариантов контрольных работ, что означает выбор студентом одного из возможных вариантов по первой букве фамилии.
ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ Вариант 1 1. Необходимо выполнить тестовые задания: 1. Период упреждения: а) максимально возможный период прогнозирования; б) время, в течение которого разрабатывается прогноз; в) период времени в будущем, на которое разрабатывается прогноз; г) период в прошлом развитии объекта прогноза, который исследуется для последующей разработки прогноза.
2. Прогнозная аналогия: а) выведение нового прогноза из ранее полученных прогнозов; б) приведение в соответствие различных прогнозов для одного объекта; в) общее название для качественных неформализованных методов прогнозирования; г) перенос вывод с более изученного объекта прогноза на менее изученный.
3. Интерполяция: а) стадия разработки прогнозного проекта; б) уточнение задания на прогноз; в) нахождение неизвестного значения показателя с учетом известных предыдущих и последующих значений; г) основной метод предварительной верификации прогноза.
4. Прогнозный сценарий: а) описание предполагаемого развертывания альтернативных б) вариантов изменения прогнозируемого явления; в) нормативный прогноз на долгосрочную перспективу; г) предварительная поисковая модель объекта прогноза; д) разновидность прогнозной аналогии.
5. «Мозговой штурм» это: а) экспертный метод коллективной генерации новых идей; б) обсуждение конкурирующих предложений; в) имитационная игровая модель; г) заочный опрос экспертов.
6. Принцип согласованности прогнозирования требует: а) определения точности, достоверности и согласованности прогноза; б) согласования целей и методов прогнозирования; в) разработки нескольких вариантов прогноза; г) согласования разных видов прогнозов для данного объекта.
7. Краткосрочный прогноз предусматривает: а) незначительные количественные изменения явления; б) как количественные, так и качественные сдвиги; в) скачкообразный переход от одного эволюционного цикла развития к другому; г) существенные количественные изменения в рамках эволюционного цикла.
8. Поисковый прогноз: а) прогноз с периодом упреждения до 1 года; б) многовариантный анализ изменения динамического ряда количественных показателей; в) интуитивный прогноз, который не содержит количественных параметров; г) определение возможных состояний объекта прогноза в будущем.
9. Нормативный прогноз: а) определение путей и сроков достижения возможных состояний объекта прогноза, принимаемых в качестве цели; б) определение возможных состояний прогнозного фона; в) прогноз, выполненный с соблюдением методических правил; г) один из этапов разработки программы прогнозного исследования.
10. Экстраполяция: а) перенесение закономерностей развития одного явления на другое; б) перенесение в будущее закономерностей изменения объекта прогноза, сложившихся в прошлом и настоящем; в) один из вариантов прогнозного сценария; г) рекомендация для планирования на основе результатов прогнозного исследования.
11. В соответствии с проблемно-целевым критерием выделяют: а) краткосрочный прогноз; б) поисковый прогноз; в) вероятностный прогноз; г) интервальный прогноз; д) нормативный прогноз.
12. Трендовые модели используются преимущественно: а) в комплексных долгосрочных моделях; б) в политическом прогнозировании; в) в прогнозировании экономических и демографических процессов с устойчивой инерционной динамикой; г) для разработки нормативных прогнозов в управленческой деятельности.
13. Доверительный интервал прогноза: а) ошибка прогноза; б) оценка точности прогноза; в) период основания прогноза; г) разброс значений прогнозируемого показателя для заданной вероятности его осуществления.
14. Прогнозный фон: а) объект прогноза; б) принцип прогнозирования; в) одна из прогнозных альтернатив; г) внешняя среда развития объекта прогноза.
15. Информационная обратная связь в прогнозировании: а) необходимость прогнозирования для повышения эффективности управленческих решений; б) способность прогноза при определенных условиях изменять тенденции развития объекта прогноза через деятельность людей; в) связь между объектом прогноза и внешней средой; г) стандартное соотношение периода упреждения и периода основания.
2. Написать реферат на тему: «Теоретические основы и развитие прогнозирования и планирования».
Вариант 2 1. Необходимо выполнить тестовые задания: 1. Точность прогноза: а) степень достоверности прогноза; б) оценка вероятности осуществления прогноза; в) количественная оценка ошибки прогноза; г) оценка доверительного интервала прогноза для заданной вероятности его осуществления.
2. Основные формы информационной обратной связи в прогнозировании: а) самоосуществление прогноза; б) вариантность прогноза; в) самоотрицание прогноза; г) возможность управления объектом прогноза; д) проверяемость прогноза.
3. Предметом изучения прогностики является: а) будущее изучаемых объектов, явлений и процессов; б) закономерности исторического развития социальных процессов; в) закономерности, способы и методы разработки прогнозов; г) неизвестные в настоящем события прошлого.
4. К предуказательным категориям прогнозирования относятся: а) предвидение; б) предсказание; в) прогноз; г) план; д) программа; ж) проект.
5. Научная основа прогноза: а) изучение и использование закономерностей развития объекта прогноза; б) соответствие прогноза принятым в научном сообществе критерия истинности научной теории; в) возможность использования формализованных количественных моделей; г) эффективность практического использования прогнозных разработок.
6. Размышление о будущем на основе своего личного опыта, являющееся проявлением интеллектуальной деятельности, присущее только человеку – это… а) предчувствие; б) предвидение; в) предугадывание; г) предсказание; д) предположение.
7. Исходной базой построения прогноза выступает: а) теория и открытые на её основе закономерности; б) конкретно-прикладная теория; в) практика; г) и теория и практика; д) все варианты верны.
8. К задачам прогнозирования относят: а) проведение анализа тенденций ретроспективного и текущего развития объекта; б) вариантное предвидение предстоящего развития объекта; в) обоснование направления развития объекта для принятия управленческих решений; г) верный ответ не представлен; д) все варианты верны.
9. Состояние по данному критерию, по которому план не может быть улучшен без того, чтобы он не был ухудшен по другому критерию – это критерий … а) оптимального значения; б) оптимальной единицы; в) оптимальной точки; г) рационального значения; д) рациональной точки.
10. Определенная закономерность или правило, выражающаяся в расчетной величине – это… а) норма; б) норматив; в) лимит; г) стандарт; д) констатнта.
11. Понятийный аппарат прогностики включает следующие элементы: а) объект, методология, аппарат; б) предмет, объект, метод; в) цель, задачи, объект; г) методология, метод, аппарат; д) субъект, объект, предмет.
12. Совокупность методов построения проектов и прогнозов – это… а) методология; б) вариант прогноза; в) понятийный аппарат; г) аппарат; д) организация прогноза (проекта).
13. Процесс разработки описания в будущем глобальной политико-экономической картины относится к отрасли: а) политического прогнозирования; б) экономического прогнозирования; в) географического прогнозирования; г) геополитического прогнозирования; д) верный вариант не представлен.
14. К общим принципам прогностики не относится: а) принцип вариантности; б) принцип системности; в) принцип социальной ориентации; г) принцип структурности; д) принцип непрерывности.
15. Социальное проектирование – это: а) предвидение развития трудной жизненной ситуации; б) конструирование действительности, направленного на достижение социально значимой цели и локализованного по месту, времен и ресурсам; в) конструирование действия, направленного на изменение социальной системы; г) конструирование различных промышленных объектов; д) все варианты верны.
2. Написать реферат на тему: «Методологические основы прогнозирования и планирования».
Вариант 3 1. Необходимо выполнить тестовые задания: 1. Инвестиционные проекты – это: а) проекты, требующие представление гарантий; б) проекты, связанные с благотворительностью и осуществляются без коммерческих целей; в) проекты, в которые вкладываются средства при условии рекламы спонсоров; г) проекты, в которые вкладываются средства с целью получения прибыли; д) все варианты верны.
2. Структуру макроэкономического проекта образуют: а) цель и задачи проекта; б) ожидаемые результаты; в) ресурсное обеспечение; г) порядок осуществления руководства проектом; д) все варианты верны.
3. Макроэкономические проекты до 90-х годов XX века были направлены на: а) решение организационных проблем; б) оценку последствий реализации проекта; в) скорейшее достижение целей; г) оптимизацию производства; д) все варианты верны.
4. Начальным этапом разработки проекта является: а) формулировка концепции; б) составление сметы расходов; в) материально-технический ресурсы; г) учет возможных последствий; д) установление сроков проекта.
5. Целью проектирования при объектно-ориентированном подходе является: а) создание социально-значимого объекта; б) интеграция гуманитарного знания об объекте; в) анализ тезауруса субъекта; г) конструирование модели объекта; д) разработка социальных реформ.
6. Отличительной характеристикой плана является: а) наличие вероятностного характера; б) наличие директивного характера; в) неопределенность показателей; г) неконкретность показателей; д) все варианты верны.
7. Целью проектирования при проблемно-ориентированном подходе является: а) создание социально-значимого объекта; б) интеграция гуманитарного знания об объекте; в) анализ тезауруса субъекта; г) конструирование модели объекта; д) разработка социальных реформ.
8. Значение прогностических моделей заключается в: а) определении тенденций развития объекта в прошлом; б) отображении настоящего; в) определении тенденций развития в будущем; г) построении базы прагматических моделей; д) все варианты верны.
9. В рамках объектно-ориентированного проектирования к проекту не выдвигается требование: а) вариантности; б) конкретности; в) научной обоснованности; г) наличия связи с управлением обществом; д) верный ответ не представлен.
10. Балансовый метод планирования увязывает: а) потребности и ресурсы; б) активы и пассивы; в) права и обязанности; г) достоинства и недостатки; д) доходы и расходы.
11. Задачами моделирования являются: а) диагностика проблем на текущий момент; б) выявление наиболее острых моментов противоречий; в) определение тенденций развития проблемы; г) активация деятельности различных организаций для решения социальных задач; д) все варианты верны.
12. По характеру отраженных свойств прогнозы делятся на: а) поисковый, нормативный и комплексный; б) интервальный и точечный; в) одномерный и многомерный; г) количественный, качественный и системный; д) безусловный, условный.
13. Целью проектирования при субъектно-ориентированном подходе является: а) создание социально-значимого объекта; б) интеграция гуманитарного знания об объекте; в) анализ тезауруса субъекта; г) конструирование модели объекта; д) разработка социальных реформ.
14. Область знаний, изучающая развитие объекта в данный момент времени это: а) прогностика; б) диагностика; в) эвристика; г) футурология; д) все варианты верны.
15. В моделировании после этапа формулировки проблемы следует: а) предварительная формулировка вариантов решений; б) выбор оптимального решения; в) реализация принятого решения; г) определения целей и путей решения; д) сбор и анализ информации.
2. Написать реферат на тему: «Прогнозирование инфляции и управления инфляционными процессами».
Вариант 4 1. Необходимо выполнить тестовые задания: 1. Основой для разработки эксперимента является: а) план; б) прогноз; в) проект; г) гипотетагенная модель; д) все варианты верны.
2. Разработка рабочей гипотезы прогноза происходит на этапе … а) диагноза; б) верификации; в) разработки задания на проект; г) проспекции; д) ретроспекции.
2. В содержательных моделях выделяют модели: а) объективные; б) субъективные; в) описательные; г) логические; д) все варианты верны.
4. Какие две группы подходов выделяют в прогнозировании? а) теоретические и практические; б) общие и прикладные; в) теоретические и специфические; г) общие и специфические; д) общие и практические.
5. Системное описание объекта прогнозирования с целью выявления тенденций его развития и выбора моделей, методов прогнозирования – это… а) ретроспекция; б) диагностика; в) проспекция; г) анализ; д) дедукция.
6. Какой из предложенных этапов не включает процедура проведения прогноза: а) разработка задания на прогноз; б) интеграция прогноза; в) прогнозная ретроспекция; г) верификация прогноза; д) прогнозная ориентация.
7. К параметрам прогноза не относится: а) источник ошибки прогноза; б) период основания прогноза; в) обеспеченность прогноза; г) прогнозный горизонт; д) верный ответ не представлен.
8. Какое требование не относится к информационной базе прогнозирования? а) достоверность; б) качественность; в) достаточность; г) системность; д) сопоставимость.
9. К проблемам агрегирования относится: а) проблема интерпретации; б) проблема обобщения; в) проблема ориентации; г) проблема верификации; д) проблема экстраполяции.
10. Анализ использования устойчивых статистических связей между совокупностью переменных аргументов и прогнозируемой переменной функцией – это ________ метод. а) статистический; б) патентный; в) публикационный; г) регрессионный; д) логический.
11. При каких обстоятельствах увеличивается значение коэффициента компетентности? а) рост числа проведенных опытов; б) рост числа достоверных оценок; в) сокращение числа достоверных оценок; г) сокращение числа проведенных опытов; д) не зависит от предложенных факторов.
12. Верификация прогноза путем аналитического или логического выведения прогноза из ранее полученных прогнозов – это … а) косвенная верификация; б) инверсия; в) консеквентная верификация; г) верификация экспертом; д) верификация оппонентом.
13. Краткосрочный прогноз разрабатывается на период: а) от 1 до 15 лет; б) от 1 месяца до 1 года; в) от 1 до 5 лет; г) до 1 месяца; д) до 3 месяцев.
14. По содержанию плановых решений планирование бывает: а) общее и частичное; б) перспективное, среднесрочное и текущее; в) стратегическое, тактическое, оперативное; г) упорядоченное, скользящее, внеочередное; д) директивное и индикативное.
15. К общим методам макроэкономического планирования относится: а) балансовый; б) картографический; в) «дерева целей»; г) локальный; д) все варианты верны.
2. Написать реферат на тему: «Прогнозирование и планирование трудовых ресурсов».
Вариант 5 1. Необходимо выполнить тестовые задания: 1. К принципам планирования не относится: а) целенаправленность; б) перспективность; в) удаленность; г) объективность; д) комплексность.
2. При применении вариантного метода планирования выбирается: а) наименее затратный вариант; б) оптимальный вариант; в) инновационный вариант; г) наиболее простой вариант; д) ранее разработанный вариант.
3. В прогностике принцип ограниченной области означает, что: а) можно агрегировать всю информацию прогнозного фона; б) можно агрегировать переменные, влияние которых на результирующие показатели прогноза одинаково; в) можно агрегировать только неизменную информацию; г) можно агрегировать показатели, которые изменяются более или менее параллельно; д) все варианты верны.
4. Проектирование – это процесс: а) создания прообраза предполагаемого объекта, состояния; б) воспроизведения существующего объекта в чертежах; в) построения материальных макетов; г) воссоздания давно забытых процессов, методов; д) мыслительной конструкции увиденного предмета.
5. Задачей какого этапа в проектировании является установление перечня и порядка мероприятий по реализации проекта: а) оценка жизнеспособности проекта; б) планирование проекта; в) разработка концепции проекта; г) составление бюджета проекта; д) предварительный контроль проекта.
6. Какие требования предъявляются к информации в прогностике? а) достоверности; б) системности; в) сопоставимости; г) полноты; д) все варианты верны.
7. Создание ценности является ________ проектирования. а) предметом; б) объектом; в) задачей; г) целью; д) верный ответ не представлен.
8. Характеристикой проблемно-ориентированного подхода в проектировании является: а) рассмотрение объективных и субъективных факторов как равных; б) отражение иерархии субъективных представлений о мире; в) исключение субъективных желаний и устремлений; г) несовпадение миров людей как следствие свойств тезауруса; д) проработка нормативных аспектов проектирования.
9. Целью оценки модели является: а) определение стоимости проекта; б) анализ последствий реализации; в) установление прогрессивной модели; г) учет внешних факторов; д) все варианты верны.
10. Критериями прогрессивной модели выступают: а) новизна отражения; б) наглядная имитация; в) системное воспроизведение; г) распространенность; д) все варианты верны.
11. В содержательных моделях выделяют модели: а) объективные; б) субъективные; в) описательные; г) логические; д) все варианты верны.
12. Метод эксперимента впервые использовался: а) Винером; б) Канторовичем; в) Галилеем; г) Павловым; д) Фрейдом.
13. В ходе эксперимента объект прогноза меняется: а) под воздействием вводимых факторов; б) под влиянием времени суток; в) под воздействием окружающей среды; г) незначительно; д) под влиянием внутренних факторов.
14. К формализованным методам прогнозирования относится: а) метод «Дельфи»; б) метод экспертных комиссий; в) морфологический метод; г) патентный метод; д) все варианты верны.
15. Целью моделирования является: а) приспособление объекта к новым условиям окружающей среды; б) воспроизводство сходства существующим объектом, другого заменяющего данный объект; в) изучение развития объекта в прошлом; г) рассмотрение объекта и его свойств в данный момент времени; д) изучение, корректировка объекта.
2. Написать реферат на тему: «Прогнозирование и планирование финансов».
Вариант 6 1. Необходимо выполнить тестовые задания: 1. К принципам процесса разработки модели не относится: а) компромисс между точностью и сложностью модели; б) баланс точности; в) достаточное разнообразие элементов модели; г) наглядность модели; д) условность модели.
2. Максимально возможный период упреждения – это… а) прогнозный фон; б) прогнозная ориентация; в) прогнозный горизонт; г) прогнозная проспекция; д) прогнозная ретроспекция.
3. Гипотеза – это ____________ суждение о закономерности связи явлений и процессов. а) предположительное; б) теоретическое; в) прогнозное; г) взвешенное; д) объективное.
4. Создание новых предпосылок для осуществления управленческих решений, это _________ прогнозирования: а) функциональный аспект; б) объект; в) цель; г) предмет; д) метод.
5. Метод исследования объекта познания с помощью создания его аналога – это … а) моделирование; б) эксперимент; в) проектирование; г) экспертиза; д) верный ответ не представлен.
6. Комплекс заданий и мероприятий, увязанных по ресурсам, исполнителям и срокам осуществления – это… а) концепция; б) программа; в) мероприятие; г) проект; д) стандарт.
7. Экспертная оценка – это: а) любая оценка объекта прогнозирования; б) оценка, не зависящая от мнения квалифицированных специалистов; в) суждение одного или нескольких квалифицированных специалистов относительно объекта прогнозирования; г) оценка, полученная в результате изучения фактических данных; д) все варианты верны.
8. Методология проектирования и прогнозирования включает: а) базовые понятия; б) выделение объекта; в) признаки проектирования и прогнозирования; г) выделение субъекта; д) все варианты верны. 9. Предприятие, организация и отдельное лицо, использующее результаты проекта, прогноза, а так же в отдельных случаях формулирующие задание на проект, прогноз – это… а) потребитель; б) субъект; в) контрагент; г) клиент; д) андеррайтер.
10. Основополагающие правила или требования, которые должны соблюдаться при разработке прогнозов – это … а) методы прогнозирования; б) подходы прогнозирования; в) принципы прогнозирования; г) система прогнозирования; д) ориентиры прогнозирования.
11. Какой из предложенных принципов требует рассмотрения всех сторон объектов исследования, их связи и зависимости с другими процессами: а) принцип комплексности; б) принцип целостности; в) принцип согласованности; г) принцип оптимальности; д) принцип непрерывности.
12. Описание возможных состояний объекта прогнозирования в перспективе, с учетом сохранения существующих тенденций развития объекта – это … а) нормативный прогноз; б) исторический прогноз; в) поисковый прогноз; г) системный прогноз; д) точечный прогноз.
13. Государство не может выделять денежные средства на реализацию социальных проектов в форме: а) инвестиций; б) субсидий; в) грантов; г) кредитов; д) верный вариант не представлен.
14. Проекты, осуществляемые без коммерческих целей относятся к ... а) благотворительным; б) инвестиционным; в) спонсорским; г) бюджетным; д) кредитным.
15. К этапам жизненного цикла проекта не относится: а) разработка концепции проекта; б) оценка жизнеспособности проекта; в) планирование проекта; г) анализ проекта; д) составление бюджета проекта.
2. Написать реферат на тему: «Прогнозирование и планирование инвестиций».
Вариант 7 1. Необходимо выполнить тестовые задания: 1. Концепция проекта – это … а) система принципов проекта; б) основные положения проекта, представленные в определенной системе; в) основные задачи проекта; г) основные принципы проекта; д) методология реализации проекта.
2. В планировании вариантный метод заключается в: а) определении соотношения норм и затрат; б) анализе отдельных частей объекта; в) определении нескольких возможных путей развития объекта и выбор оптимального; г) выборе одного варианта из двух возможных; д) все варианты верны.
3. Объединение дерева проблем и дерева целей представляет из себя… а) проблемно-целевой треугольник; б) проблемно-целевой квадрат; в) проблемно-целевой ромб; г) проблемно-целевой круг; д) проблемно-целевой овал.
4. Могут ли макроэкономические проекты выступать как социальные? а) могут; б) не могут; в) могут, если своими последствиями затрагивают общественную жизнь; г) могут, если направлены на благотворительные цели; д) могут, если финансируются за счет средств спонсоров.
5. В концепции проекта отражается: а) актуальность проекта; б) цель и задачи проекта; в) содержание предполагаемой деятельности; г) правовое, экономическое, организационное обоснование проекта; д) все варианты верны.
6. Конкретные действия, которые предстоит осуществить в рамках реализации проекта – это: а) этапы проекта; б) задачи проекта; в) элементы проекта; г) проектные операции; д) проектные манипуляции.
7. Прогностическая модель – это: а) модель, которая определяет тенденции развития социальных процессов в будущем; б) модель желаемого и заданного состояния; в) модель, приравненная к моделям нововведений; г) модель, приравненная к моделям развития; д) все варианты верны.
8. В прогностике целевой установкой оценки модели является: а) установление адекватности модели; б) установление прогрессивности модели; в) установление эмерджентности модели; г) установление достоверности модели; д) все варианты верны.
9. Какая модель служит основой для принятия решений: а) когнитивная; б) содержательная; в) иконологическая; г) вербальная; д) все варианты верны.
10. Проектировочные эксперименты – это: а) эксперименты, направленные в прошлое; б) эксперименты, ориентированные на проверку научной гипотезы; в) эксперименты, ориентированные на воплощение в реальность окружающей картины будущего; г) эксперименты, направлены на проведение реальных экспериментальных манипуляций в различных областях; д) все варианты верны.
11. В проектировании разработка программы эксперимента осуществляется на: а) теоретическом этапе; б) методическом этапе; в) этапе реализации программы эксперимента; г) этапе анализа и оценки эксперимента; д) все варианты верны.
12. Воспроизводство на основании сходства с существующим объектом другой, заменяющий его объект – это ______________ моделирования: а) функция; б) задача; в) цель; г) предмет; д) объект. 13. Определение состояние проблемы на данный момент и тенденции её развития является … а) задачей моделирования; б) целью моделирования; в) функцией моделирования; г) элементом моделирования; д) верный ответ не представлен.
14. Эксперимент необходим для … а) количественного выражения процесса; б) проверки гипотезы; в) обобщения информации; г) проведения анализа; д) верный ответ не представлен.
15. К основным функциям прогнозирования не относится: а) проектная функция; б) аналитическая функция; в) исследование объективных связей между явлениями и процессами в общественном развитии; г) накопление научного материала для обоснования выбора определенных решений; д) оценка объекта прогнозирования. 2. Написать реферат на тему: «Прогнозирование и планирование экономики России».
Вариант 8 1. Необходимо выполнить тестовые задания: 1. Количественная характеристика объекта прогнози-рования, являющаяся постоянной или принимающей за постоянную в течение периодов основания и упреждения прогноза – это… а) структура объекта прогнозирования; б) параметр объекта прогнозирования; в) базисное значение переменной объекта прогнозирования; г) значащая переменная объекта прогнозирования; д) регулярная составляющая динамического ряда.
2. По степени воздействия информация делится на: а) неуправляемую, управляющую, управляемую; б) эндогенную и экзогенную; в) первичную и вторичную; г) фактографическую и экспертную; д) официально опубликованную и синдикативную.
3. К причинам использования интуитивного метода не относится: а) неустойчивость развития; б) недостаток информации; в) сложность объекта прогнозирования; г) влияние различных факторов; д) ограниченность времени.
4. Использование свойства научно-технической информа-ции опережать реализующиеся научно-технические дости-жения в общественной практике это – метод ____________: а) метод интерполяции; б) метод опережающей информации; в) метод мозговой атаки; г) метод аналогий; д) авторегрессионный метод.
5. К экспертным методам прогнозирования не относится … а) метод «Дельфи»; б) индивидуальная экспертная оценка; в) метод мозговой атаки; г) патентный метод; д) спектральный метод.
6. Недостатком прогнозирования, как инструмента управления выступает: а) достоверный характер; б) вероятностный характер; в) рекомендательный характер; г) превентивный характер; д) субъективный характер.
7. Промежуток времени, на который разрабатывается прогноз – это… а) период упреждения; б) период основания; в) период развития; г) прогнозная ориентация; д) период определения.
8. В прогностики информация классифицируется на: е) экспертную; ж) управляемую; з) эндогенную; и) вторичную к) все варианты верны.
9. Разновидность управленческого решения, замысел которого, предусматривает целенаправленное изменение того или иного явления или процесса, а реализация состоит в осуществлении этого замысла: а) нововведение; б) приказ; в) директива; г) указание; д) все варианты верны.
10. К ценностям, создаваемым в процессе проектирования можно отнести: а) новую вещь; б) новые свойства старой вещи; в) услуги; г) организации; д) все варианты верны.
11. К методам коллективной работы над проектом относится … а) мозговая атака; б) регрессионный анализ; в) деловая игра; г) метод контрольных вопросов; д) метод создания сценариев.
12. Мероприятие, как предмет проектной деятельности может быть представлено в виде: а) создание телефона доверия и представления консультационных услуг; б) строительства новой больницы; в) олимпийских игр; г) реставрации исторического памятника; д) все варианты верны.
13. По характеру проектируемых изменений, проекты подразделяются на: а) образовательные, научно-технические, культурные; б) инновационные и поддерживающие; в) инвестиционные, бюджетные, кредитные; г) микропроекты, малые проекты, мегапроекты; д) престиж-проекты и псевдопроекты.
14. В роли инвестора при реализации инвестиционного проекта выступает: а) частный инвестор-юридическое лицо; б) частный инвестор – физическое лицо; в) государство; г) инициатор проекта; д) все варианты верны.
15. «Норма» в нормативном проектировании – это: а) минимально доступная величина; б) максимально доступная величина; в) средняя величина; г) оптимальная величина; д) достаточная величина. 2. Написать реферат на тему: «Прогнозирование и планирование экономики Китая».
Вариант 9 1. Необходимо выполнить тестовые задания: 1. Бюджетные проекты реализуются за счет … а) кредитов и займов; б) вкладов и пожертвований; в) взносов и паев; г) субвенций и дотаций; д) субсидий и грантов.
2. Промежуток времени между моментом появления проекта и моментом его ликвидации составляет … а) жизненный цикл проекта; б) временной горизонт; в) временной охват проекта; г) временной цикл проекта д) верный ответ не представлен.
3. Начальным этапом разработки прогноза является? а) разработка задания на прогноз; б) прогнозная ориентация; в) прогнозная ретроспекция; г) прогнозный диагноз; д) верификация прогноза.
4. Информационный массив прогноза включает в себя: а) данные о состоянии объекта, организованные в систему в соответствии с целями и методами; б) достоверную информацию о прогнозном фоне; в) данные о фактическом и желаемом состоянии объекта; г) информацию об экспертах; д) все варианты верны.
5. В проектировании разработка программы эксперимента осуществляется на: а) теоретическом этапе; б) методическом этапе; в) этапе реализации программы эксперимента; г) этапе анализа и оценки эксперимента; д) все варианты верны.
6. Каким требованиям должна соответствовать модель? а) быть сходной с оригиналом и полностью его повторять; б) отличатся от оригинала; в) быть сходной с оригиналом, но не повторять его; г) быть отдаленно похожей на оригинал; д) верный вариант не представлен.
7. Метод исследования некоторого явления в управляемых условиях – это … а) моделирование; б) проектирование; в) эксперимент; г) изучение; д) опыт.
8. Какой тип моделей не выделяется: а) эвристические; б) прогностические; в) модели желаемого; г) диагностические; д) верный вариант не представлен.
9. В каких случаях применяется моделирование: а) всегда, при проведении проектирования; б) всегда, при проведении прогнозирования; в) всегда; г) когда объект исследования не может быть исследован непосредственно; д) всегда, при проведении работ в социальной сфере.
10. Целью верификации прогнозов является: а) формулирование сценария; б) проверка достоверности; в) оценка понятийного аппарата; г) определение закономерностей развития; д) все варианты верны.
11. Упорядоченная последовательность действий при проведении прогноза называется: а) этапность прогнозирования; б) методология прогнозирования; в) логика прогнозирования; г) систематичность прогнозирования; д) структурированность прогнозирования.
12. В прогностике комплекс заданий и мероприятий, увязанных по ресурсам, исполнителям и срокам – это: а) концепция; б) план; в) гипотеза; г) программа; д) все варианты верны.
13. По характеру отраженных свойств прогнозы делятся на: а) поисковый, нормативный и комплексный; б) интервальный и точечный; в) одномерный и многомерный; г) количественный, качественный и системный; д) безусловный, условный.
14. Область знаний, изучающая развитие объекта в данный момент времени это: а) прогностика; б) диагностика; в) эвристика; г) футурология; д) все варианты верны.
15. К задачам прогнозирования относятся: а) проведение анализа развития объекта; б) вариантное предвидение предстоящего развития объекта; в) оценка возможных последствий принимаемых решений; г) обоснование направления развития объекта для принятия решений; д) все варианты верны. 2. Написать реферат на тему: «Прогнозирование и планирование экономики США».
Вариант 10 1. Необходимо выполнить тестовые задания: 1. Совокупность методов построения проектов и прогнозов – это… а) методология; б) вариант прогноза; в) понятийный аппарат; г) аппарат; д) организация прогноза (проекта).
2. К общим принципам прогностики не относится: а) принцип вариантности; б) принцип системности; в) принцип социальной ориентации; г) принцип структурности; д) принцип непрерывности.
3. Отличительной характеристикой плана является: а) наличие вероятностного характера; б) наличие директивного характера; в) неопределенность показателей; г) неконкретность показателей; д) все варианты верны.
4. Какой из предложенных этапов не включает процедура проведения прогноза: а) разработка задания на прогноз; б) интеграция прогноза; в) прогнозная ретроспекция; г) верификация прогноза; д) прогнозная ориентация.
5. При каких обстоятельствах увеличивается значение коэффициента компетентности? а) рост числа проведенных опытов; б) рост числа достоверных оценок; в) сокращение числа достоверных оценок; г) сокращение числа проведенных опытов; д) не зависит от предложенных факторов.
6. К принципам планирования не относится: а) целенаправленность; б) перспективность; в) удаленность; г) объективность; д) комплексность.
7. Гипотеза – это ____________ суждение о закономернос-ти связи явлений и процессов. а) предположительное; б) теоретическое; в) прогнозное; г) взвешенное; д) объективное.
8. Какой этап не выделяется в процессе моделирования: а) постановка задачи; б) создание модели; в) исследование модели; г) экстраполяция модели; д) верный ответ не представлен.
9. В моделировании требование эволюционности предполагает… а) все элементы модели должны быть выстроены в хронологическом порядке; б) возможность последовательного включения дополнительных элементов; в) необходимость постоянного изменения модели; г) соблюдение строгой последовательности при создании модели; д) верный вариант не представлен.
10. Назначение поискового прогноза проявляется в: а) определение возможных состояний объекта в будущем; б) определение путей и сроков достижения состояний, принимаемых в качестве заданных; в) оценка доверительного интервала; г) установление степени соответствия методов и исходной информации объекту; д) все варианты верны.
11. Стратегическое планирование деятельности предприятия … а) очерчивает направленность изменений, предстоящих на предприятии в обозримой перспективе; б) определяет ассортимент выпускаемой продукции; в) регламентирует механизм сотрудничества между структурными подразделениями предприятия.
12. Прогнозирование – это … а) оценка перспектив развития в обозримом будущем; б) схема будущих действий; в) нейтрализация негативных факторов.
13. План – это … а) составление ряда взаимосвязанных между собой расчетных таблиц; б) порядок работы или перечень действий, которые должны быть произведены для достижения поставленных целей; в) выявление причин, приведших предприятие к финансовой несостоятельности.
14. Прогноз объемов продаж задается в … а) стоимостных значениях; б) в натуральных показателях; в) как в стоимостных, значениях, так и в натуральных показателях.
15. Основная функция прогнозирования в управлении: а) обоснование принимаемых управленческих решений с целью повышения их эффективности; б) научное управление обществом; в) открытие новых закономерностей общественных процессов; г) контроль выполнения принятых решений.
2. Написать реферат на тему: «Прогнозирование и планирование экономики Германии». | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||