СПбГУАП, макроэкономическое планирование и прогнозирование (контрольная работа)
Узнать стоимость этой работы
28.03.2016, 18:43

Контрольная  работа должна отвечать следующим требованиям:

1. Содержание теоретического вопроса –  должно быть результатом глубокого изучения студентом литературы, рекомендуемой программой курса, в объеме 20-30 страниц машинописного текста.

2. На титульном листе указываются: название учебной дисциплины – «Макроэкономическое планирование и прогнозирование»,  фамилия и инициалы студента, факультет, направление, курс, номер группы.

3. При выполнении тестовых заданий выбор правильного ответа  должен быть обоснован.

4. Работа должна быть правильно оформлена. Приводимые в тексте цитаты, статистические данные необходимо привести в соответствие со сносками – ссылками на источники, из которых они взяты, указать автора, название работы, место и год издания, номера страниц.

5. Качество контрольной работы оценивается прежде всего по тому, насколько самостоятельно и правильно студент раскрыл содержание поставленных заданий.

6.  В конце контрольной работы необходимо указать список использованных источников.

7. Контрольная работа должна быть выполнена в печатном виде.  Параметры страницы:  Поля: 20 мм – сверху, снизу; 30 мм – слева; 1,5 мм. Шрифт: размер – 14: тип – Times New Roman.

Предлагается 10 вариантов контрольных работ, что означает выбор студентом одного из возможных вариантов по первой букве фамилии.

№ варианта

1

 

2

 

3

 

4

 

5

 

6

 

7

 

8

 

9

 

10

 

Первая

буква фамилии

А

Б

В

Г

Д

Е

Ж

З

Ий

К

Л

М

Н

О

П

Р

С

Т

У

Ф

Х

Ц

Ч

Ш

Щ

Э

Ю

Я

 

 

 

ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

Вариант 1

1. Необходимо выполнить тестовые задания:

1. Период упреждения:

а) максимально возможный период прогнозирования;

б) время, в течение которого разрабатывается прогноз;

в) период времени в будущем, на которое разрабатывается прогноз;

г) период в прошлом развитии объекта прогноза, который исследуется для последующей разработки прогноза.

 

2. Прогнозная аналогия:

а) выведение нового прогноза из ранее полученных прогнозов;

б) приведение в соответствие различных прогнозов для одного объекта;

в) общее название для качественных неформализованных методов прогнозирования;

г) перенос вывод с более изученного объекта прогноза на менее изученный.

 

3. Интерполяция:

а) стадия разработки прогнозного проекта;

б) уточнение задания на прогноз;

в) нахождение неизвестного значения показателя с учетом известных предыдущих и последующих значений;

г) основной метод предварительной верификации прогноза.

 

4. Прогнозный сценарий:

а) описание предполагаемого развертывания альтернативных б) вариантов изменения прогнозируемого явления;

в) нормативный прогноз на долгосрочную перспективу;

г) предварительная поисковая модель объекта прогноза;

д) разновидность прогнозной аналогии.

 

5. «Мозговой штурм» это:

а) экспертный метод коллективной генерации новых идей;

б) обсуждение конкурирующих предложений;

в) имитационная игровая модель;

г) заочный опрос экспертов.

 

6. Принцип согласованности прогнозирования требует:

а) определения точности, достоверности и согласованности прогноза;

б) согласования целей и методов прогнозирования;

в) разработки нескольких вариантов прогноза;

г) согласования разных видов прогнозов для данного объекта.

 

7. Краткосрочный прогноз предусматривает:

а) незначительные количественные изменения явления;

б) как количественные, так и качественные сдвиги;

в) скачкообразный переход от одного эволюционного цикла развития к другому;

г) существенные количественные изменения в рамках эволюционного цикла.

 

8. Поисковый прогноз:

а) прогноз с периодом упреждения до 1 года;

б) многовариантный анализ изменения динамического ряда количественных показателей;

в) интуитивный прогноз, который не содержит количественных параметров;

г) определение возможных состояний объекта прогноза в будущем.

 

9. Нормативный прогноз:

а) определение путей и сроков достижения возможных состояний объекта прогноза, принимаемых в качестве цели;

б) определение возможных состояний прогнозного фона;

в) прогноз, выполненный с соблюдением методических правил;

г) один из этапов разработки программы прогнозного исследования.

 

10. Экстраполяция:

а) перенесение закономерностей развития одного явления на другое;

б) перенесение в будущее закономерностей изменения объекта прогноза, сложившихся в прошлом и настоящем;

в) один из вариантов прогнозного сценария;

г) рекомендация для планирования на основе результатов прогнозного исследования.

 

11. В соответствии с проблемно-целевым критерием выделяют:

а) краткосрочный прогноз;

б) поисковый прогноз;

в) вероятностный прогноз;

г) интервальный прогноз;

д) нормативный прогноз.

 

12. Трендовые модели используются преимущественно:

а) в комплексных долгосрочных моделях;

б) в политическом прогнозировании;

в) в прогнозировании экономических и демографических процессов с устойчивой инерционной динамикой;

г) для разработки нормативных прогнозов в управленческой деятельности.

 

13. Доверительный интервал прогноза:

а) ошибка прогноза;

б) оценка точности прогноза;

в) период основания прогноза;

г) разброс значений прогнозируемого показателя для заданной вероятности его осуществления.

 

14. Прогнозный фон:

а) объект прогноза;

б) принцип прогнозирования;

в) одна из прогнозных альтернатив;

г) внешняя среда развития объекта прогноза.

 

15. Информационная обратная связь в прогнозировании:

а) необходимость прогнозирования для повышения эффективности управленческих решений;

б) способность прогноза при определенных условиях изменять тенденции развития объекта прогноза через деятельность людей;

в) связь между объектом прогноза и внешней средой;

г) стандартное соотношение периода упреждения и периода основания.

 

2. Написать реферат на тему: «Теоретические основы и развитие прогнозирования и планирования».

 

Вариант 2

1. Необходимо выполнить тестовые задания:

1. Точность прогноза:

а) степень достоверности прогноза;

б) оценка вероятности осуществления прогноза;

в) количественная оценка ошибки прогноза;

г) оценка доверительного интервала прогноза для заданной вероятности его осуществления.

 

2. Основные формы информационной обратной связи в прогнозировании:

а) самоосуществление прогноза;

б) вариантность прогноза;

в) самоотрицание прогноза;

г) возможность управления объектом прогноза;

д) проверяемость прогноза.

 

3. Предметом изучения прогностики является:

а) будущее изучаемых объектов, явлений и процессов;

б) закономерности исторического развития социальных процессов;

в) закономерности, способы и методы разработки прогнозов;

г) неизвестные в настоящем события прошлого.

 

4. К предуказательным категориям прогнозирования относятся:

а) предвидение;

б) предсказание;

в) прогноз;

г) план;

д) программа;

ж) проект.

 

5. Научная основа прогноза:

а) изучение и использование закономерностей развития объекта прогноза;

б) соответствие прогноза принятым в научном сообществе критерия истинности научной теории;

в) возможность использования формализованных количественных моделей;

г) эффективность практического использования прогнозных разработок.

 

6. Размышление о будущем на основе своего личного опыта, являющееся проявлением интеллектуальной деятельности, присущее только человеку – это…

а) предчувствие;

б) предвидение;

в) предугадывание;

г) предсказание;

д) предположение.

 

7. Исходной базой построения прогноза выступает:

а) теория и открытые на её основе закономерности;

б) конкретно-прикладная теория;

в) практика;

г) и теория и практика;

д) все варианты верны.

 

8. К задачам прогнозирования относят:

а) проведение анализа тенденций ретроспективного и текущего развития объекта;

б) вариантное предвидение предстоящего развития объекта;

в) обоснование направления развития объекта для принятия управленческих решений;

г) верный ответ не представлен;

д) все варианты верны.

 

9. Состояние по данному критерию, по которому план не может быть улучшен без того, чтобы он не был ухудшен по другому критерию – это критерий …

а) оптимального значения;

б) оптимальной единицы;

в) оптимальной точки;

г) рационального значения;

д) рациональной точки.

 

10. Определенная закономерность или правило, выражающаяся в расчетной величине – это…

а) норма;

б) норматив;

в) лимит;

г) стандарт;

д) констатнта.

 

11. Понятийный аппарат прогностики включает следующие элементы:

а) объект, методология, аппарат;

б) предмет, объект, метод;

в) цель, задачи, объект;

г) методология, метод, аппарат;

д) субъект, объект, предмет.

 

12. Совокупность методов построения проектов и прогнозов – это…

а) методология;

б) вариант прогноза;

в) понятийный аппарат;

г) аппарат;

д) организация прогноза (проекта).

 

13. Процесс разработки описания в будущем глобальной политико-экономической картины относится

к отрасли:

а) политического прогнозирования;

б) экономического прогнозирования;

в) географического прогнозирования;

г) геополитического прогнозирования;

д) верный вариант не представлен.

 

14. К общим принципам прогностики не относится:

а) принцип вариантности;

б) принцип системности;

в) принцип социальной ориентации;

г) принцип структурности;

д) принцип непрерывности.

 

15. Социальное проектирование – это:

а) предвидение развития трудной жизненной ситуации;

б) конструирование действительности, направленного на достижение социально значимой цели и локализованного по месту, времен и ресурсам;

в) конструирование действия, направленного на изменение социальной системы;

г) конструирование различных промышленных объектов;

д) все варианты верны.

 

2. Написать реферат на тему: «Методологические основы прогнозирования и планирования».

 

Вариант 3

1. Необходимо выполнить тестовые задания:

1. Инвестиционные проекты – это:

а) проекты, требующие представление гарантий;

б) проекты, связанные с благотворительностью и осуществляются без коммерческих целей;

в) проекты, в которые вкладываются средства при условии рекламы спонсоров;

г) проекты, в которые вкладываются средства с целью получения прибыли;

д) все варианты верны.

 

2. Структуру макроэкономического проекта образуют:

а) цель и задачи проекта;

б) ожидаемые результаты;

в) ресурсное обеспечение;

г) порядок осуществления руководства проектом;

д) все варианты верны.

 

3. Макроэкономические проекты до 90-х годов XX века были направлены на:

а) решение организационных проблем;

б) оценку последствий реализации проекта;

в) скорейшее достижение целей;

г) оптимизацию производства;

д) все варианты верны.

 

4. Начальным этапом разработки проекта является:

а) формулировка концепции;

б) составление сметы расходов;

в) материально-технический ресурсы;

г) учет возможных последствий;

д) установление сроков проекта.

 

5. Целью проектирования при объектно-ориентированном подходе является:

а) создание социально-значимого объекта;

б) интеграция гуманитарного знания об объекте;

в) анализ тезауруса субъекта;

г) конструирование модели объекта;

д) разработка социальных реформ.

 

6. Отличительной характеристикой плана является:

а) наличие вероятностного характера;

б) наличие директивного характера;

в) неопределенность показателей;

г) неконкретность показателей;

д) все варианты верны.

 

7. Целью проектирования при проблемно-ориентированном подходе является:

а) создание социально-значимого объекта;

б) интеграция гуманитарного знания об объекте;

в) анализ тезауруса субъекта;

г) конструирование модели объекта;

д) разработка социальных реформ.

 

8. Значение прогностических моделей заключается в:

а) определении тенденций развития объекта в прошлом;

б) отображении настоящего;

в) определении тенденций развития в будущем;

г) построении базы прагматических моделей;

д) все варианты верны.

 

9. В рамках объектно-ориентированного проектирования к проекту не выдвигается требование:

а) вариантности;

б) конкретности;

в) научной обоснованности;

г) наличия связи с управлением обществом;

д) верный ответ не представлен.

 

10. Балансовый метод планирования увязывает:

а) потребности и ресурсы;

б) активы и пассивы;

в) права и обязанности;

г) достоинства и недостатки;

д) доходы и расходы.

 

11. Задачами моделирования являются:

а) диагностика проблем на текущий момент;

б) выявление наиболее острых моментов противоречий;

в) определение тенденций развития проблемы;

г) активация деятельности различных организаций для решения социальных задач;

д) все варианты верны.

 

12. По характеру отраженных свойств прогнозы делятся на:

а) поисковый, нормативный и комплексный;

б) интервальный и точечный;

в) одномерный и многомерный;

г) количественный, качественный и системный;

д) безусловный, условный.

 

13. Целью проектирования при субъектно-ориентированном подходе является:

а) создание социально-значимого объекта;

б) интеграция гуманитарного знания об объекте;

в) анализ тезауруса субъекта;

г) конструирование модели объекта;

д) разработка социальных реформ.

 

14. Область знаний, изучающая развитие объекта в данный момент времени это:

а) прогностика;

б) диагностика;

в) эвристика;

г) футурология;

д) все варианты верны.

 

15. В моделировании после этапа формулировки проблемы следует:

а) предварительная формулировка вариантов решений;

б) выбор оптимального решения;

в) реализация принятого решения;

г) определения целей и путей решения;

д) сбор и анализ информации.

 

2. Написать реферат на тему: «Прогнозирование инфляции и управления инфляционными процессами».

 

Вариант 4

1. Необходимо выполнить тестовые задания:

1. Основой для разработки эксперимента является:

а) план;

б) прогноз;

в) проект;

г) гипотетагенная модель;

д) все варианты верны.

 

2. Разработка рабочей гипотезы прогноза происходит на этапе …

а) диагноза;

б) верификации;

в) разработки задания на проект;

г) проспекции;

д) ретроспекции.

 

2. В содержательных моделях выделяют модели:

а) объективные;

б) субъективные;

в) описательные;

г) логические;

д) все варианты верны.

 

4. Какие две группы подходов выделяют в прогнозировании?

а) теоретические и практические;

б) общие и прикладные;

в) теоретические и специфические;

г) общие и специфические;

д) общие и практические.

 

5. Системное описание объекта прогнозирования с целью выявления тенденций его развития и выбора моделей, методов прогнозирования – это…

а) ретроспекция;

б) диагностика;

в) проспекция;

г) анализ;

д) дедукция.

 

6. Какой из предложенных этапов не включает процедура проведения прогноза:

а) разработка задания на прогноз;

б) интеграция прогноза;

в) прогнозная ретроспекция;

г) верификация прогноза;

д) прогнозная ориентация.

 

7. К параметрам прогноза не относится:

а) источник ошибки прогноза;

б) период основания прогноза;

в) обеспеченность прогноза;

г) прогнозный горизонт;

д) верный ответ не представлен.

 

8. Какое требование не относится к информационной базе прогнозирования?

а) достоверность;

б) качественность;

в) достаточность;

г) системность;

д) сопоставимость.

 

9. К проблемам агрегирования относится:

а) проблема интерпретации;

б) проблема обобщения;

в) проблема ориентации;

г) проблема верификации;

д) проблема экстраполяции.

 

10. Анализ использования устойчивых статистических связей между совокупностью переменных аргументов и прогнозируемой переменной функцией – это ________ метод.

а) статистический;

б) патентный;

в) публикационный;

г) регрессионный;

д) логический.

 

11. При каких обстоятельствах увеличивается значение коэффициента компетентности?

а) рост числа проведенных опытов;

б) рост числа достоверных оценок;

в) сокращение числа достоверных оценок;

г) сокращение числа проведенных опытов;

д) не зависит от предложенных факторов.

 

12. Верификация прогноза путем аналитического или логического выведения прогноза из ранее полученных прогнозов – это …

а) косвенная верификация;

б) инверсия;

в) консеквентная верификация;

г) верификация экспертом;

д) верификация оппонентом.

 

13. Краткосрочный прогноз разрабатывается на период:

а) от 1 до 15 лет;

б) от 1 месяца до 1 года;

в) от 1 до 5 лет;

г) до 1 месяца;

д) до 3 месяцев.

 

14. По содержанию плановых решений планирование бывает:

а) общее и частичное;

б) перспективное, среднесрочное и текущее;

в) стратегическое, тактическое, оперативное;

г) упорядоченное, скользящее, внеочередное;

д) директивное и индикативное.

 

15. К общим методам макроэкономического планирования относится:

а) балансовый;

б) картографический;

в) «дерева целей»;

г) локальный;

д) все варианты верны.

 

2. Написать реферат на тему: «Прогнозирование и планирование трудовых ресурсов».

 

Вариант 5

1. Необходимо выполнить тестовые задания:

1. К принципам планирования не относится:

а) целенаправленность;

б) перспективность;

в) удаленность;

г) объективность;

д) комплексность.

 

2. При применении вариантного метода планирования выбирается:

а) наименее затратный вариант;

б) оптимальный вариант;

в) инновационный вариант;

г) наиболее простой вариант;

д) ранее разработанный вариант.

 

3. В прогностике принцип ограниченной области означает, что:

а) можно агрегировать всю информацию прогнозного фона;

б) можно агрегировать переменные, влияние которых на результирующие показатели прогноза одинаково;

в) можно агрегировать только неизменную информацию;

г) можно агрегировать показатели, которые изменяются более или менее параллельно;

д) все варианты верны.

 

4. Проектирование – это процесс:

а) создания прообраза предполагаемого объекта, состояния;

б) воспроизведения существующего объекта в чертежах;

в) построения материальных макетов;

г) воссоздания давно забытых процессов, методов;

д) мыслительной конструкции увиденного предмета.

 

5. Задачей какого этапа в проектировании является установление перечня и порядка мероприятий по реализации проекта:

а) оценка жизнеспособности проекта;

б) планирование проекта;

в) разработка концепции проекта;

г) составление бюджета проекта;

д) предварительный контроль проекта.

 

6. Какие требования предъявляются к информации в прогностике?

а) достоверности;

б) системности;

в) сопоставимости;

г) полноты;

д) все варианты верны.

 

7. Создание ценности является ________ проектирования.

а) предметом;

б) объектом;

в) задачей;

г) целью;

д) верный ответ не представлен.

 

8. Характеристикой проблемно-ориентированного подхода в проектировании является:

а) рассмотрение объективных и субъективных факторов как равных;

б) отражение иерархии субъективных представлений о мире;

в) исключение субъективных желаний и устремлений;

г) несовпадение миров людей как следствие свойств тезауруса;

д) проработка нормативных аспектов проектирования.

 

9. Целью оценки модели является:

а) определение стоимости проекта;

б) анализ последствий реализации;

в) установление прогрессивной модели;

г) учет внешних факторов;

д) все варианты верны.

 

10. Критериями прогрессивной модели выступают:

а) новизна отражения;

б) наглядная имитация;

в) системное воспроизведение;

г) распространенность;

д) все варианты верны.

 

11. В содержательных моделях выделяют модели:

а) объективные;

б) субъективные;

в) описательные;

г) логические;

д) все варианты верны.

 

12. Метод эксперимента впервые использовался:

а) Винером;

б) Канторовичем;

в) Галилеем;

г) Павловым;

д) Фрейдом.

 

13. В ходе эксперимента объект прогноза меняется:

а) под воздействием вводимых факторов;

б) под влиянием времени суток;

в) под воздействием окружающей среды;

г) незначительно;

д) под влиянием внутренних факторов.

 

14. К формализованным методам прогнозирования относится:

а) метод «Дельфи»;

б) метод экспертных комиссий;

в) морфологический метод;

г) патентный метод;

д) все варианты верны.

 

15. Целью моделирования является:

а) приспособление объекта к новым условиям окружающей среды;

б) воспроизводство сходства существующим объектом, другого заменяющего данный объект;

в) изучение развития объекта в прошлом;

г) рассмотрение объекта и его свойств в данный момент времени;

д) изучение, корректировка объекта.

 

2. Написать реферат на тему: «Прогнозирование и планирование финансов».

 

Вариант 6

1. Необходимо выполнить тестовые задания:

1. К принципам процесса разработки модели не относится:

а) компромисс между точностью и сложностью модели;

б) баланс точности;

в) достаточное разнообразие элементов модели;

г) наглядность модели;

д) условность модели.

 

2. Максимально возможный период упреждения – это…

а) прогнозный фон;

б) прогнозная ориентация;

в) прогнозный горизонт;

г) прогнозная проспекция;

д) прогнозная ретроспекция.

 

3. Гипотеза – это ____________ суждение о закономерности связи явлений и процессов.

а) предположительное;

б) теоретическое;

в) прогнозное;

г) взвешенное;

д) объективное.

 

4. Создание новых предпосылок для осуществления управленческих решений, это _________ прогнозирования:

а) функциональный аспект;

б) объект;

в) цель;

г) предмет;

д) метод.

 

5. Метод исследования объекта познания с помощью создания его аналога – это …

а) моделирование;

б) эксперимент;

в) проектирование;

г) экспертиза;

д) верный ответ не представлен.

 

6. Комплекс заданий и мероприятий, увязанных по ресурсам, исполнителям и срокам осуществления – это…

а) концепция;

б) программа;

в) мероприятие;

г) проект;

д) стандарт.

 

7. Экспертная оценка – это:

а) любая оценка объекта прогнозирования;

б) оценка, не зависящая от мнения квалифицированных специалистов;

в) суждение одного или нескольких квалифицированных специалистов относительно объекта прогнозирования;

г) оценка, полученная в результате изучения фактических данных;

д) все варианты верны.

 

8. Методология проектирования и прогнозирования включает:

а) базовые понятия;

б) выделение объекта;

в) признаки проектирования и прогнозирования;

г) выделение субъекта;

д) все варианты верны.

9. Предприятие, организация и отдельное лицо, использующее результаты проекта, прогноза, а так же в отдельных случаях формулирующие задание на проект, прогноз – это…

а) потребитель;

б) субъект;

в) контрагент;

г) клиент;

д) андеррайтер.

 

10. Основополагающие правила или требования, которые должны соблюдаться при разработке прогнозов – это …

а) методы прогнозирования;

б) подходы прогнозирования;

в) принципы прогнозирования;

г) система прогнозирования;

д) ориентиры прогнозирования.

 

11. Какой из предложенных принципов требует рассмотрения всех сторон объектов исследования, их связи и зависимости с другими процессами:

а) принцип комплексности;

б) принцип целостности;

в) принцип согласованности;

г) принцип оптимальности;

д) принцип непрерывности.

 

12. Описание возможных состояний объекта прогнозирования в перспективе, с учетом сохранения существующих тенденций развития объекта – это …

а) нормативный прогноз;

б) исторический прогноз;

в) поисковый прогноз;

г) системный прогноз;

д) точечный прогноз.

 

13. Государство не может выделять денежные средства на реализацию социальных проектов в форме:

а) инвестиций;

б) субсидий;

в) грантов;

г) кредитов;

д) верный вариант не представлен.

 

14. Проекты, осуществляемые без коммерческих целей относятся к ...

а) благотворительным;

б) инвестиционным;

в) спонсорским;

г) бюджетным;

д) кредитным.

 

15. К этапам жизненного цикла проекта не относится:

а) разработка концепции проекта;

б) оценка жизнеспособности проекта;

в) планирование проекта;

г) анализ проекта;

д) составление бюджета проекта.

 

2. Написать реферат на тему: «Прогнозирование и планирование инвестиций».

 

Вариант 7

1. Необходимо выполнить тестовые задания:

1. Концепция проекта – это …

а) система принципов проекта;

б) основные положения проекта, представленные в определенной системе;

в) основные задачи проекта;

г) основные принципы проекта;

д) методология реализации проекта.

 

2. В планировании вариантный метод заключается в:

а) определении соотношения норм и затрат;

б) анализе отдельных частей объекта;

в) определении нескольких возможных путей развития объекта и выбор оптимального;

г) выборе одного варианта из двух возможных;

д) все варианты верны.

 

3. Объединение дерева проблем и дерева целей представляет из себя…

а) проблемно-целевой треугольник;

б) проблемно-целевой квадрат;

в) проблемно-целевой ромб;

г) проблемно-целевой круг;

д) проблемно-целевой овал.

 

4. Могут ли макроэкономические проекты выступать как социальные?

а) могут;

б) не могут;

в) могут, если своими последствиями затрагивают общественную жизнь;

г) могут, если направлены на благотворительные цели;

д) могут, если финансируются за счет средств спонсоров.

 

5. В концепции проекта отражается:

а) актуальность проекта;

б) цель и задачи проекта;

в) содержание предполагаемой деятельности;

г) правовое, экономическое, организационное обоснование проекта;

д) все варианты верны.

 

6. Конкретные действия, которые предстоит осуществить в рамках реализации проекта – это:

а) этапы проекта;

б) задачи проекта;

в) элементы проекта;

г) проектные операции;

д) проектные манипуляции.

 

7. Прогностическая модель – это:

а) модель, которая определяет тенденции развития социальных процессов в будущем;

б) модель желаемого и заданного состояния;

в) модель, приравненная к моделям нововведений;

г) модель, приравненная к моделям развития;

д) все варианты верны.

 

8. В прогностике целевой установкой оценки модели является:

а) установление адекватности модели;

б) установление прогрессивности модели;

в) установление эмерджентности модели;

г) установление достоверности модели;

д) все варианты верны.

 

9. Какая модель служит основой для принятия решений:

а) когнитивная;

б) содержательная;

в) иконологическая;

г) вербальная;

д) все варианты верны.

 

10. Проектировочные эксперименты – это:

а) эксперименты, направленные в прошлое;

б) эксперименты, ориентированные на проверку научной гипотезы;

в) эксперименты, ориентированные на воплощение в реальность окружающей картины будущего;

г) эксперименты, направлены на проведение реальных экспериментальных манипуляций в различных областях;

д) все варианты верны.

 

11. В проектировании разработка программы эксперимента осуществляется на:

а) теоретическом этапе;

б) методическом этапе;

в) этапе реализации программы эксперимента;

г) этапе анализа и оценки эксперимента;

д) все варианты верны.

 

12. Воспроизводство на основании сходства с существующим объектом другой, заменяющий его объект – это ______________ моделирования:

а) функция;

б) задача;

в) цель;

г) предмет;

д) объект.

13. Определение состояние проблемы на данный момент и тенденции её развития является …

а) задачей моделирования;

б) целью моделирования;

в) функцией моделирования;

г) элементом моделирования;

д) верный ответ не представлен.

 

14. Эксперимент необходим для …

а) количественного выражения процесса;

б) проверки гипотезы;

в) обобщения информации;

г) проведения анализа;

д) верный ответ не представлен.

 

15. К основным функциям прогнозирования не относится:

а) проектная функция;

б) аналитическая функция;

в) исследование объективных связей между явлениями и процессами в общественном развитии;

г) накопление научного материала для обоснования выбора определенных решений;

д) оценка объекта прогнозирования.

2. Написать реферат на тему: «Прогнозирование и планирование экономики России».

 

Вариант 8

1. Необходимо выполнить тестовые задания:

1. Количественная характеристика объекта прогнози-рования, являющаяся постоянной или принимающей за постоянную в течение периодов основания и упреждения прогноза – это…

а) структура объекта прогнозирования;

б) параметр объекта прогнозирования;

в) базисное значение переменной объекта прогнозирования;

г) значащая переменная объекта прогнозирования;

д) регулярная составляющая динамического ряда.

 

2. По степени воздействия информация делится на:

а) неуправляемую, управляющую, управляемую;

б) эндогенную и экзогенную;

в) первичную и вторичную;

г) фактографическую и экспертную;

д) официально опубликованную и синдикативную.

 

3. К причинам использования интуитивного метода не относится:

а) неустойчивость развития;

б) недостаток информации;

в) сложность объекта прогнозирования;

г) влияние различных факторов;

д) ограниченность времени.

 

4. Использование свойства научно-технической информа-ции опережать реализующиеся научно-технические дости-жения в общественной практике это – метод ____________:

а) метод интерполяции;

б) метод опережающей информации;

в) метод мозговой атаки;

г) метод аналогий;

д) авторегрессионный метод.

 

5. К экспертным методам прогнозирования не относится …

а) метод «Дельфи»;

б) индивидуальная экспертная оценка;

в) метод мозговой атаки;

г) патентный метод;

д) спектральный метод.

 

6. Недостатком прогнозирования, как инструмента управления выступает:

а) достоверный характер;

б) вероятностный характер;

в) рекомендательный характер;

г) превентивный характер;

д) субъективный характер.

 

7. Промежуток времени, на который разрабатывается прогноз – это…

а) период упреждения;

б) период основания;

в) период развития;

г) прогнозная ориентация;

д) период определения.

 

8. В прогностики информация классифицируется на:

е) экспертную;

ж) управляемую;

з) эндогенную;

и) вторичную

к) все варианты верны.

 

9. Разновидность управленческого решения, замысел которого, предусматривает целенаправленное изменение того или иного явления или процесса, а реализация состоит в осуществлении этого замысла:

а) нововведение;

б) приказ;

в) директива;

г) указание;

д) все варианты верны.

 

10. К ценностям, создаваемым в процессе проектирования можно отнести:

а) новую вещь;

б) новые свойства старой вещи;

в) услуги;

г) организации;

д) все варианты верны.

 

11. К методам коллективной работы над проектом относится …

а) мозговая атака;

б) регрессионный анализ;

в) деловая игра;

г) метод контрольных вопросов;

д) метод создания сценариев.

 

12. Мероприятие, как предмет проектной деятельности может быть представлено в виде:

а) создание телефона доверия и представления консультационных услуг;

б) строительства новой больницы;

в) олимпийских игр;

г) реставрации исторического памятника;

д) все варианты верны.

 

13. По характеру проектируемых изменений, проекты подразделяются на:

а) образовательные, научно-технические, культурные;

б) инновационные и поддерживающие;

в) инвестиционные, бюджетные, кредитные;

г) микропроекты, малые проекты, мегапроекты;

д) престиж-проекты и псевдопроекты.

 

14. В роли инвестора при реализации инвестиционного проекта выступает:

а) частный инвестор-юридическое лицо;

б) частный инвестор – физическое лицо;

в) государство;

г) инициатор проекта;

д) все варианты верны.

 

15. «Норма» в нормативном проектировании – это:

а) минимально доступная величина;

б) максимально доступная величина;

в) средняя величина;

г) оптимальная величина;

д) достаточная величина.

2. Написать реферат на тему: «Прогнозирование и планирование экономики Китая».

 

Вариант 9

1. Необходимо выполнить тестовые задания:

1. Бюджетные проекты реализуются за счет …

а) кредитов и займов;

б) вкладов и пожертвований;

в) взносов и паев;

г) субвенций и дотаций;

д) субсидий и грантов.

 

2. Промежуток времени между моментом появления проекта и моментом его ликвидации составляет …

а) жизненный цикл проекта;

б) временной горизонт;

в) временной охват проекта;

г) временной цикл проекта

д) верный ответ не представлен.

 

3. Начальным этапом разработки прогноза является?

а) разработка задания на прогноз;

б) прогнозная ориентация;

в) прогнозная ретроспекция;

г) прогнозный диагноз;

д) верификация прогноза.

 

4. Информационный массив прогноза включает в себя:

а) данные о состоянии объекта, организованные в систему в соответствии с целями и методами;

б) достоверную информацию о прогнозном фоне;

в) данные о фактическом и желаемом состоянии объекта;

г) информацию об экспертах;

д) все варианты верны.

 

5. В проектировании разработка программы эксперимента осуществляется на:

а) теоретическом этапе;

б) методическом этапе;

в) этапе реализации программы эксперимента;

г) этапе анализа и оценки эксперимента;

д) все варианты верны.

 

6. Каким требованиям должна соответствовать модель?

а) быть сходной с оригиналом и полностью его повторять;

б) отличатся от оригинала;

в) быть сходной с оригиналом, но не повторять его;

г) быть отдаленно похожей на оригинал;

д) верный вариант не представлен.

 

7. Метод исследования некоторого явления в управляемых условиях – это …

а) моделирование;

б) проектирование;

в) эксперимент;

г) изучение;

д) опыт.

 

8. Какой тип моделей не выделяется:

а) эвристические;

б) прогностические;

в) модели желаемого;

г) диагностические;

д) верный вариант не представлен.

 

9. В каких случаях применяется моделирование:

а) всегда, при проведении проектирования;

б) всегда, при проведении прогнозирования;

в) всегда;

г) когда объект исследования не может быть исследован непосредственно;

д) всегда, при проведении работ в социальной сфере.

 

10. Целью верификации прогнозов является:

а) формулирование сценария;

б) проверка достоверности;

в) оценка понятийного аппарата;

г) определение закономерностей развития;

д) все варианты верны.

 

11. Упорядоченная последовательность действий при проведении прогноза называется:

а) этапность прогнозирования;

б) методология прогнозирования;

в) логика прогнозирования;

г) систематичность прогнозирования;

д) структурированность прогнозирования.

 

12.  В прогностике комплекс заданий и мероприятий, увязанных по ресурсам, исполнителям и срокам – это:

а) концепция;

б) план;

в) гипотеза;

г) программа;

д) все варианты верны.

 

13. По характеру отраженных свойств прогнозы делятся на:

а) поисковый, нормативный и комплексный;

б) интервальный и точечный;

в) одномерный и многомерный;

г) количественный, качественный и системный;

д) безусловный, условный.

 

14. Область знаний, изучающая развитие объекта в данный момент времени это:

а) прогностика;

б) диагностика;

в) эвристика;

г) футурология;

д) все варианты верны.

 

15. К задачам прогнозирования относятся:

а) проведение анализа развития объекта;

б) вариантное предвидение предстоящего развития объекта;

в) оценка возможных последствий принимаемых решений;

г) обоснование направления развития объекта для принятия решений;

д) все варианты верны.

2. Написать реферат на тему: «Прогнозирование и планирование экономики США».

 

Вариант 10

1. Необходимо выполнить тестовые задания:

1. Совокупность методов построения проектов и прогнозов – это…

а) методология;

б) вариант прогноза;

в) понятийный аппарат;

г) аппарат;

д) организация прогноза (проекта).

 

2. К общим принципам прогностики не относится:

а) принцип вариантности;

б) принцип системности;

в) принцип социальной ориентации;

г) принцип структурности;

д) принцип непрерывности.

 

3. Отличительной характеристикой плана является:

а) наличие вероятностного характера;

б) наличие директивного характера;

в) неопределенность показателей;

г) неконкретность показателей;

д) все варианты верны.

 

4. Какой из предложенных этапов не включает процедура проведения прогноза:

а) разработка задания на прогноз;

б) интеграция прогноза;

в) прогнозная ретроспекция;

г) верификация прогноза;

д) прогнозная ориентация.

 

5. При каких обстоятельствах увеличивается значение коэффициента компетентности?

а) рост числа проведенных опытов;

б) рост числа достоверных оценок;

в) сокращение числа достоверных оценок;

г) сокращение числа проведенных опытов;

д) не зависит от предложенных факторов.

 

6. К принципам планирования не относится:

а) целенаправленность;

б) перспективность;

в) удаленность;

г) объективность;

д) комплексность.

 

7. Гипотеза – это ____________ суждение о закономернос-ти связи явлений и процессов.

а) предположительное;

б) теоретическое;

в) прогнозное;

г) взвешенное;

д) объективное.

 

8. Какой этап не выделяется в процессе моделирования:

а) постановка задачи;

б) создание модели;

в) исследование модели;

г) экстраполяция модели;

д) верный ответ не представлен.

 

9. В моделировании требование эволюционности предполагает…

а) все элементы модели должны быть выстроены в хронологическом порядке;

б) возможность последовательного включения дополнительных элементов;

в) необходимость постоянного изменения модели;

г) соблюдение строгой последовательности при создании модели;

д) верный вариант не представлен.

 

10. Назначение поискового прогноза проявляется в:

а) определение возможных состояний объекта в будущем;

б) определение путей и сроков достижения состояний, принимаемых в качестве заданных;

в) оценка доверительного интервала;

г) установление степени соответствия методов и исходной информации объекту;

д) все варианты верны.

 

11. Стратегическое планирование деятельности предприятия …

а) очерчивает направленность изменений, предстоящих на предприятии в обозримой перспективе;

б) определяет ассортимент выпускаемой продукции;

в) регламентирует механизм сотрудничества между структурными подразделениями предприятия.

 

12. Прогнозирование – это …

а) оценка перспектив развития в обозримом будущем;

б) схема будущих действий;

в) нейтрализация негативных факторов.

 

13. План – это …

а) составление ряда взаимосвязанных между собой расчетных таблиц;

б) порядок работы или перечень действий, которые должны быть произведены для достижения поставленных целей;

в) выявление причин, приведших предприятие к финансовой несостоятельности.

 

14. Прогноз объемов продаж задается в …

а) стоимостных значениях;

б) в натуральных показателях;

в) как в стоимостных, значениях, так и в натуральных показателях.

 

15. Основная функция прогнозирования в управлении:

а) обоснование принимаемых управленческих решений с целью повышения их эффективности;

б) научное управление обществом;

в) открытие новых закономерностей общественных процессов;

г) контроль выполнения принятых решений.

 

2. Написать реферат на тему: «Прогнозирование и планирование экономики Германии».



Узнать стоимость этой работы



АЛФАВИТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ ПО ВУЗАМ
Найти свою работу на сайте
АНАЛИЗ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Курсовые и контрольные работы
БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ, АНАЛИЗ И АУДИТ
Курсовые, контрольные, отчеты по практике
ВЫСШАЯ МАТЕМАТИКА
Контрольные работы
МЕНЕДЖМЕНТ И МАРКЕТИНГ
Курсовые, контрольные, рефераты
МЕТОДЫ ОПТИМАЛЬНЫХ РЕШЕНИЙ, ТЕОРИЯ ИГР
Курсовые, контрольные, рефераты
ПЛАНИРОВАНИЕ И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ
Курсовые, контрольные, рефераты
СТАТИСТИКА
Курсовые, контрольные, рефераты, тесты
ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ И МАТ. СТАТИСТИКА
Контрольные работы
ФИНАНСЫ, ДЕНЕЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ И КРЕДИТ
Курсовые, контрольные, рефераты
ЭКОНОМЕТРИКА
Контрольные и курсовые работы
ЭКОНОМИКА
Курсовые, контрольные, рефераты
ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ, ОТРАСЛИ
Курсовые, контрольные, рефераты
ГУМАНИТАРНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Курсовые, контрольные, рефераты, тесты
ДРУГИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Курсовые, контрольные, рефераты, тесты
ЕСТЕСТВЕННЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Курсовые, контрольные, рефераты, тесты
ПРАВОВЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Курсовые, контрольные, рефераты, тесты
ТЕХНИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Курсовые, контрольные, рефераты, тесты
РАБОТЫ, ВЫПОЛНЕННЫЕ НАШИМИ АВТОРАМИ
Контрольные, курсовые работы
ОНЛАЙН ТЕСТЫ
ВМ, ТВ и МС, статистика, мат. методы, эконометрика