Вариант 2, 4
| 10.03.2010, 17:47 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задача №1 Рассчитать плановый и фактический объем выпущенной продукции (табл.1 для варианта 2 и табл. 1 для варианта 4). Определить влияние на объем продукции изменений ряда трудовых показателей. Составить расчетную формулу зависимости анализируемого обобщающего показателя от показателей-факторов. Расчеты выполнить способами цепных подстановок, абсолютных отклонений, разниц в процентах. Подсчитать резервы увеличения выпуска продукции за счет устранения потерь рабочего времени. Задача №2 Рассчитать показатели эффективности использования трудовых ресурсов, пользуясь данными табл. 2. Таблица 2
Задача №3 Проанализировать финансовое состояние организации, в которой Вы работаете или любой другой организации (т.е. приложить к контрольной работе ксерокопию оригинального бухгалтерского баланса, согласно которой Вами проведен анализ финансового состояния. 3.1. Провести оценку состава, структуры и динамики имущества организации и источников его формирования, используя таблицы 3.1.1. и 3.1.2. (Если в Вашем балансе каких-то позиций не будет, то эти строки вообще не нужно включать в аналитические таблицы, чтобы сохранить ясность и наглядность анализируемой информации). 3.2. Рассчитать (используя таблицу 3.2.1) показатели финансовой независимости организации и дать их оценку. 3.3. Рассчитать показатели ликвидности и дать оценку платежеспособности организации. 3.4. Определить оборачиваемость оборотных активов. Оценить ее уровень. 3.5. Охарактеризовать в целом финансовое состояние организации и разработать рекомендации. Задача №4 Рассчитать показатели эффективности использования основных фондов с помощью табл. 8. Таблица 8
Задача №5 Определить, используя таблицу 9, показатели эффективности использования материальных ресурсов. Таблица 9
Задача №6 Рассчитать по данным таблицы 10 показатели эффективности использования оборотных средств. Дать оценку отклонений с помощью приема сравнения. Таблица 10
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||