Задание к контрольной работе (курсовой работы) № 3.

Выполнение контрольной  работы № 3 будет способствовать развитию навыков самостоятельного аналитического исследования, более глубокому изучению курса экономического анализа.

Контрольная (курсовая работа) работа включает три раздела.

В первом разделе должен быть рассмотрен один из теоретических вопросов. Каждый студент выбирает тему из предложенного перечня вопросов по курсу «Экономический анализ». Опираясь на экономическую литературу, публикации по данной теме, раскрывает ее теоретическое содержание.

Данный раздел работы должен содержать обзор предлагаемых в литературе показателей и методик их анализа (со ссылками на источники). Объем этого раздела не должен превышать 15 страниц.

Во втором разделе должны быть выполнены 9 контрольных заданий по основным темам курса. Если заданием предусмотрено произвести факторный анализ, то порядок расчета влияния отдельных факторов и результаты анализа приводятся в тексте работы. При построении моделей студенту необходимо показать все тождественные алгебраические преобразования, производимые с исходным показателем.

Исходные данные для расчетов представлены в приложении 1. Все приведенные в задании цифры условные. Вместо знака «Х» указывается последняя цифра номера зачетной книжки. Вместо знака «?» указывается требуемое число.

Контрольную работу можно выполнить и по материалам организации, на которой студент проходил практику (работает). В этом случае одновременно с контрольной работой необходимо представить заполненные формы бухгалтерского отчета и другие, необходимые для решения курсовой работы материалы, аналогичные тем, которые содержатся в методических указаниях.

В третьем разделе приводится заключение, основные выводы по результатам проведенного анализа.

Контрольная работа представляется студентами в деканат заочного отделения для рецензирования в установленные для сдачи контрольных работ сроки.

Теоретические вопросы контрольной работы (курсовой работы) № 1.

1. История развития экономического анализа
2. Содержание и задачи экономического анализа, связь анализа с другими экономическими науками
3. Роль экономического анализа в системе управления
4. Место и роль экономического анализа в системе маркетинга
5. Экономические ресурсы и эффективность их использования
6. Экономическая эффективность деятельности предприятия
7. Система обобщающих показателей эффективности производства и рынка
8. Частные показатели использования видов ресурсов и новой техники
9. Понятие факторов в экономическом анализе и их классификация
10. Приемы факторного моделирования в экономическом анализе
11. Экономико-математические и графические методы в экономическом анализе
12. Качественные и количественные методы экономического анализа
13. Основные приемы экономического анализа
14. Использование цепных подстановок в анализе эффективности использования трудовых ресурсов
15. Классификация экономических показателей. Понятие системы взаимосвязанных показателей
16. Моделирование и его роль в экономическом анализе. Детерминированное моделирование факторных систем
17. Виды экономического анализа
18. Функционально-стоимостной анализ
19. Понятие резервов в экономическом анализе и их группировка
20. Методы выявления и подсчета резервов
21. Информационное обеспечение экономического анализа
22. Бухгалтерский учет и отчетность как информационная база экономического анализа
23. Организация экономического анализа на предприятии
24. Система показателей, характеризующих финансовое состояние, и методы их определения
25. Основные этапы проведения комплексного экономического анализа. Методика рейтинговой оценки результатов анализа

26.  Использование информационных технологий для экономического анализа

27.  Экономико-математическое моделирование микроуровневых финансовых ситуаций.

28.  Математическая теория массового обслуживания.

29.  Методы линейного программирования.

30.  Отраслевые особенности предприятий и приоритетные направления их анализа.

31.  Изучение экономико-математических методов анализа с использованием компьютерных технологий.

Расчетная часть контрольной (курсовой) работы № 3.

ЗАДАНИЕ 1. Используя данные приложения 1, рассчитать обобщающие показатели эффективности хозяйственной деятельности. Применяя прием сравнения, дать оценку динамики полученных показателей. Результаты расчета отразить в таблице 1. Сделать вывод об эффективности работы предприятия.

ЗАДАНИЕ 2. Рассчитать показатели эффективности использования трудовых ресурсов, пользуясь данными приложения 1. Результаты расчета отразить в таблице 2.

ЗАДАНИЕ 3. Определить показатели эффективности использования основных фондов с помощью таблицы 3. Использовать данные приложения 1.

ЗАДАНИЕ 4. Используя данные приложения 1, определить показатели эффективности использования материальных ресурсов в таблице 4. Сделать выводы.

ЗАДАНИЕ 5. По данным приложения 1 рассчитать показатели эффективности использования оборотных средств. Дать оценку отклонений с помощью приема сравнения в таблице 5.

ЗАДАНИЕ 6. На основании правил построения факторных моделей построить схемы аддитивных зависимостей показателей от факторов их формирования:

а) объема продаж продукции в зависимости от выпуска  продукции и нереализованных (неотгруженных) остатков на начало и конец периода.

ЗАДАНИЕ 7. Пользуясь данными приложения 1 и таблицы 6:

а) построить мультипликативную модель зависимости расходов на оплату труда рабочих (РОТ) от их среднесписочной численности (Т), среднего числа отработанных одним рабочим дней (Д) и средней зарплаты в день (Здн);

б) определить влияние указанных факторов  на изменение расходов на оплату труда по сравнению с базисным периодом, применяя последовательно: способ цепных подстановок, способ абсолютных разниц, способ процентных разниц.

ЗАДАНИЕ 8. Используя показатели таблицы 3, определить любым из приемов элиминирования влияние изменения среднегодовой стоимости основных фондов и коэффициента фондоотдачи на прирост (снижение) объема продукции (работ, услуг)

ЗАДАНИЕ 9. Используя показатели таблицы 4, определить влияние на изменение объема продукции (работ, услуг) отклонений в стоимости материальных затрат и коэффициента материалоотдачи. Воспользуйтесь любым из приемов элиминирования.