Темы контрольных работ для ИДО  по Теории и истории налогообложения 2013г

Студент выбирает номер контрольной работы по букве своей фамилии.

Вариант 1 - А, Б

Вариант 2 –В,Г

Вариант 3 –Д,ЕЁ

Вариант 4 –Ж,З

Вариант 5 – И,К

Вариант 6 –Л,М

Вариант 7 –Н,О

Вариант 8 –П,Р

Вариант 9 –С, Т

Вариант 10 – У, Ф

Вариант 11 – У, Ф

Вариант 12 – Ч,Ш

Вариант 13 – Щ, Э

Вариант 14 – Ю, Я.

№1. Фамилия студента начинается с А, Б

1. Генезис представлений ученых о финансах и налогах

2. На основе данных сайта ФНС России проанализировать динамику налоговых поступлений за три предыдущих года (составить таблицу и диаграмму на основе формы 1-НМ, сводный в целом по РФ, «Налоговые доходы»).

№2. Фамилия студента начинается с В,Г

1. Значение налогов на разных этапах развития российского государства (на примере одного из этапов)

2. На основе данных сайта ФНС России проанализировать динамику налоговых поступлений за три предыдущих года (составить таблицу и диаграмму на основе формы 1-НОМ по данным строки «Всего поступило» в консолидированный бюджет РФ).

№3. Фамилия студента начинается с

1. Налоги как экономическая категория.

2. На основе данных сайта ФНС России проанализировать динамику налоговых поступлений за три предыдущих года (составить таблицу и диаграмму на основе формы 1-НОМ по данным строки «поступило,  в том числе по организациям с основным видом деятельности: сельское хозяйство, охота и лесное хозяйство – всего» в консолидированный бюджет РФ).

№4. Фамилия студента начинается с Д,ЕЁ

1. Основные налоговые теории и их современные интерпретации

2. На основе данных сайта ФНС России проанализировать динамику налоговых поступлений за три предыдущих года (составить таблицу и диаграмму на основе формы 1-НОМ по данным строки «поступило, в том числе по организациям с основным видом деятельности: добыча полезных ископаемых» в консолидированный бюджет РФ).

№5. Фамилия студента начинается с И,К

1. Дж.М. Кейнс о налогах

2. На основе данных сайта ФНС России проанализировать динамику налоговых поступлений за три предыдущих года (составить таблицу и диаграмму на основе формы 1-НОМ по данным строки «поступило, в том числе по организациям с основным видом деятельности: обрабатывающие производства, всего» в консолидированный бюджет РФ).

№6. Фамилия студента начинается с Л,М

1. Учение А.Смита о принципах налогообложения, их развитие в работах Д. Рикардо, А.Вагнера и других ученых. Кривая Лоренца, коэффициент Джини.

2. На основе данных сайта ФНС России проанализировать динамику налоговых поступлений за три предыдущих года (составить таблицу и диаграмму на основе формы 1-НОМ по данным строки «поступило, в том числе по организациям с основным видом деятельности: обрабатывающие производства - производство нефтепродуктов» в консолидированный бюджет РФ).

№7. Фамилия студента начинается с Н,О

1. Концепции ученых по определению  и составу налоговой системы.

2. На основе данных сайта ФНС России проанализировать динамику налоговых поступлений за три предыдущих года (составить таблицу и диаграмму на основе формы 1-НОМ по данным строки «поступило, в том числе по организациям с основным видом деятельности: обрабатывающие производства - производство табачных изделий» в консолидированный бюджет РФ).

№8. Фамилия студента начинается с П,Р

1. Методология расчета уровня налоговой нагрузки на экономику страны, хозяйствующих субъектов.

2. На основе данных сайта ФНС России проанализировать динамику налоговых поступлений за три предыдущих года (составить таблицу и диаграмму на основе формы 1-НОМ по данным строки «поступило, в том числе по организациям с основным видом деятельности: производство и распределение электроэнергии, газа и воды, всего» в консолидированный бюджет РФ).

№9. Фамилия студента начинается с С, Т

1. Характеристика звеньев налогового механизма.

2. На основе данных сайта ФНС России проанализировать динамику налоговых поступлений за три предыдущих года (составить таблицу и диаграмму на основе формы 1-НОМ по данным строки «поступило, в том числе по организациям с основным видом деятельности: строительство» в консолидированный бюджет РФ).

№10. Фамилия студента начинается с У, Ф

1.Особенности современной налоговой политики в РФ.

2. На основе данных сайта ФНС России проанализировать динамику налоговых поступлений за три предыдущих года (составить таблицу и диаграмму на основе формы 1-НОМ по данным строки «поступило, в том числе по организациям с основным видом деятельности: Оптовая и розничная торговля; ремонт автотранспортных средств, мотоциклов, бытовых изделий и предметов личного пользования, всего» в консолидированный бюджет РФ).

№11. Фамилия студента начинается с У, Ф

1.Классификация налогов и сборов в РФ. Элементы налога согласно ст.17 НК РФ

2. На основе данных сайта ФНС России проанализировать динамику налоговых поступлений за три предыдущих года (составить таблицу и диаграмму на основе формы 1-НОМ по данным строки «поступило, в том числе по организациям с основным видом деятельности: гостиницы и рестораны, всего» в консолидированный бюджет РФ).

№12. Фамилия студента начинается с Ч,Ш

1.Сравнительный анализ налоговой системы РФ и одной из стран с федеративным устройством

2. На основе данных сайта ФНС России проанализировать динамику налоговых поступлений за три предыдущих года (составить таблицу и диаграмму на основе формы 1-НОМ по данным строки «поступило, в том числе по организациям с основным видом деятельности: транспорт и связь, всего» в консолидированный бюджет РФ).

№13. Фамилия студента начинается с Щ, Э

1.Понятия налоговая культура и налоговая мораль

2. На основе данных сайта ФНС России проанализировать динамику налоговых поступлений за три предыдущих года (составить таблицу и диаграмму на основе формы 1-НМ, в разрезе субъектов РФ, по данным территории (субъекта РФ) вашего проживания).

№14. Фамилия студента начинается с Ю, Я.

1.Современная налоговая система РФ.

2.На основе данных сайта ФНС России проанализировать динамику налоговых поступлений за три предыдущих года (составить таблицу и диаграмму на основе формы 1-НМ, сводный в целом по РФ, «Всего по налоговым и другим доходам»).

Методические указания по выполнению контрольной работы.

Контрольная работа состоит из двух заданий.

Первое задание имеет теоретический характер и предполагает изложение сути вопроса на 3-5 стр. (шрифт 14) Литературу следует использовать как учебную, так и специальную (журналы, монографии). Необходимо также подбирать источники информации с помощью СПС Консультант, Гарант.

Второе задание направлено на работу с сайтами налоговых органов, прежде всего ФНС России, который можно найти через поисковик (яндекс и т.д).

Алгоритм поиска состоит в следующем. На главной странице сайта ФНС в синем поле нужно открыть последовательно: Статистика и аналитика  →  Данные по формам статистической налоговой отчетности, а затем и соответствующую форму. Работа носит творческий характер, направлена на систематическую работу с сайтами налоговых органов.

Студенты должны знать, что работа с сайтами ФНС (УФНС по субъектам) является источником для анализа фактических данных по курсовым работам и дипломной работе.