ПКЗ состоит из нескольких вариантов контрольных вопросов и ситуационного задания. Для выполнения ПКЗ Вам необходимо выбрать любой ОДИН из предложенных вариантов контрольных вопросов (по 3 вопроса в каждом варианте), и дать обоснованные ответы.  Выбор варианта осуществляется студентом САМОСТОЯТЕЛЬНО исходя из практического опыта, интереса, имеющейся информации. Ответить нужно на все 3 вопроса выбранного варианта. Ситуационное задание выполняется всеми студентами, не зависимо от выбранного варианта контрольных вопросов.

Выполнение ПКЗ требует самостоятельного изложения рассматриваемого вопроса, простое копирование разделов учебников, нормативных актов, Интернет-страниц не допускается. От обычного конспектирования учебной и научной литературы ПКЗ отличается тем, что в нем излагаются (сопоставляются, оцениваются) различные точки зрения на анализируемую проблему и при этом студент определяет свое отношение к рассматриваемым научным позициям, взглядам или определениям, принадлежащим различным авторам. При раскрытии вопросов следует приводить практический и статистический материал. Любые заимствования из литературных источников или нормативных правовых актов (цитаты, мнения авторов, статистические сведения, ссылки на нормы действующего законодательства) должны быть оформлены ссылками (оформлять подстрочной сноской).

Преподаватель имеет право проверить ПКЗ на заимствования в информационной системе www.antiplagiat.ru и www.etxt.ru. Оригинальность письменных работ по направлению Экономика должна быть не менее 60%".

Объем выполненного задания должен составлять 10-12 страниц текста формата А4. Текст должен быть набран в текстовом редакторе Microsoft Word. Для набора используется стандартный шрифт Times New Roman, размер шрифта 14, межстрочный интервал 1,5, без интервалов до и после абзаца, абзацный отступ 1,25, выравнивание основного текста по ширине.

В конце текста выполненного задания обязательно должен быть представлен библиографический список. Обратите внимание, литература должна быть актуальной и современной (издана за последние 5 лет). Оформление библиографического списка должно соответствовать требованиям СИУ РАНХиГС, изложенных в Правилах оформления библиографических списков и библиографических ссылок (СИУ РАНХиГС, 2014).

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

Вариант 1

1. Сформулируйте основные подходы к определению понятия "моделирование". Определите цель, задачи и принципы моделирования в экономике. Приведите примеры практического применения экономико-математического моделирования экономического развития (не менее 3).

2. Перечислите и раскройте содержание принципов бюджетного финансирования. Охарактеризуйте основные методы бюджетного финансирования и приведите примеры их использования (не менее 5).

3. Опишите основные показатели и факторы модели концессионных проектов в субъектах РФ, раскройте особенности этих проектов, приведите примеры.

Вариант 2

1. Перечислите и охарактеризуйте методы, которые применяются в математическом моделировании социально-экономических процессов. Обоснуйте необходимость применения альтернативных методов моделирования экономических процессов, приведите примеры таких методов (не менее 3).

2. Раскройте содержание общих принципов размещения заказов для государственных и муниципальных нужд. Перечислите особенности закупок, осуществляемых бюджетным, автономным учреждениями, государственным, муниципальным унитарными предприятиями и приведите примеры (не менее 2 на каждую форму учреждения / предприятия).

3. Опишите методы и источники финансирования проектов государственно-частного партнерства. Охарактеризуйте методики оценки бюджетной и социально-экономической эффективности реализации таких проектов.

Вариант 3

1. Сформулируйте и охарактеризуйте основные подходы к сценарному прогнозированию сложных экономических процессов. Обоснуйте актуальность использования метода дорожного картирования (современного метода прогнозирования) социально-экономического развития, приведите примеры (не менее 3) создания и реализации дорожных карт в основных сферах социально-экономического развития Российской Федерации и ее субъектов.

2. Раскройте содержание концепций проектного финансирования. Перечислите критерии отбора проектов для проектного финансирования. Обоснуйте возможность применения зарубежных практик проектного финансирования в Российской Федерации.

3. Перечислите сравнительные преимущества государственно-частного партнерства по сравнению с прямым бюджетным финансированием. Укажите, какие инструменты финансирования затрат по проектам государственно-частного партнерства существуют в отечественной и международной практике.

СИТУАЦИОННОЕ ЗАДАНИЕ

1. В Таблице 1 приведены данные оценки проекта, представленного на рассмотрение коммерческой организацией в орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации.

Таблица 1.

Определите наличие основания для принятия решения о реализации проекта путем участия субъекта Российской Федерации в проекте государственно-частного партнерства, если минимально допустимое значение оценки целесообразности реализации Проекта устанавливается равным 0,7.

Весовые коэффициенты каких показателей необходимо изменить, чтобы принять иное решение относительно целесообразности реализации представленного Проекта? При каких условиях это возможно? Ответ поясните.