ТУСУР, учебно-проектная деятельность - 1 (практические задания)

Задание 1

«Проект как объект управления»

Цель задания – сформулировать тему проекта.

Задание:

1. Выберите направление исследований в соответствии с критическими технологиями Российской Федерации (http://kremlin.ru/supplement/988) или рынками НТИ (https://nti2035.ru/markets/).

Найдите пункт, соответствующий выбранному направлению исследований в стратегии развития РАН (http://www.ras.ru/scientificactivity/plan2025.aspx) или крупных государственных корпораций.

Определите отрасль промышленности из списка Министерства промышленности и торговли РФ (https://minpromtorg.gov.ru/activities/industries/ main/).

2. Классифицируйте проект. Определите вид проекта в соответствии с Положением об организации группового проектного обучения в ТУСУРе (п. 6 Положения с точки зрения целей и результатов. [5]. URL:

https://regulations.tusur.ru/storage/122382/Положение_по_ГПО.pdf?1548230267

3. Сформулируйте тему проекта. Опишите, какими компетенциями на ваш взгляд должны обладать участники проекта: личностные и профессиональные или сформулируйте компетенции, которые должны приобрести студенты в процессе выполнения проекта.

Задание 2

«Анализ проблематики проекта. Формирование гипотезы. Цели и задачи проекта»

Цель задания – освоение SMART технологии для формулирования цели проекта.

Задание:

1. Сформулируйте проблему проекта. Проблема проекта не должна ставится как вопрос. Выдвиньте одну – две гипотезы для решения поставленной проблемы (если…, то…).

2. Сформулируйте цель проекта (согласно SMART пп. 1.2.3).

3. Сформулируйте 3–5 задач проекта.

Пример оформления:

Название проекта (из Задания №1):

Проблема проекта:

Гипотеза решения проблемы:

1.

2.

Цель проекта (согласно SMART):

Задачи проекта;

1.

2.

3.

4.

5.

Задание 3

«Техническое задание и отчетность по проекту»

Техническое задание

Цель задания – совершенствование навыков в разработке технического задания.

Задание:

1. Разработайте техническое задание (ТЗ) по теме проекта.

2. Разработайте Календарный план проекта.

3. Опишите предполагаемый результат проекта с перечнем отчётных документов.

Пример

1 Техническое задание

Название проекта (из Задания №1):

Цель и задачи проекта (из Задания №2):

Показатели назначения (технические, научные, экономические и пр.):

Основные характеристики:

Анализ состояния дел и имеющихся достижений по тематике проекта:

Новизна предполагаемой разработки:

Ожидаемые результаты:

Оценка возможности реализации разработки и её рыночной ценности:

Прогноз возможных сроков и направлений практической реализации результатов проекта:

Исходные данные для проектирования:

2 Календарный план проекта

Этап 1 «Название этапа» (промежуточный) сроки выполнения.

Этап 2 «Название этапа» (промежуточный) сроки выполнения.

Этап 3 «Заключительный» (промежуточный) сроки выполнения.

3 Отчётность по проекту

В ходе выполнения проекта должны быть получены следующие научно- технические результаты:

Научно-технический отчёт (промежуточные и заключительный), в составе:

1. Аналитический обзор современной научно-технической, нормативной, методической литературы, затрагивающей научно-техническую проблему, исследуемую в рамках проекта.

2. Выбор и обоснование направления исследований и разработки, методов и средств исследований и моделирования ...

3. Результаты сравнительной оценки вариантов возможных решений...

4. Описание процесса разработки и изготовления макетов ...

5. Результаты исследовательских испытаний ...

6. Обобщение и выводы по результатам проекта, проверка их соответствия требованиям ТЗ, оценка результативности проекта и эффективности результатов в сравнении с современным научно- техническим уровнем.

7. Отчет о патентных исследованиях в соответствии с ГОСТ Р 15.011-96.

8. Эскизная конструкторская документация на макеты...

9. Технологические инструкции на изготовление макета...

10. Программная документация...

11. Макет...

12. Программа и методики исследовательских испытаний макета...

13. Акт и протоколы исследовательских испытаний макета...

Задание 4

«Распределение ролей в проекте»

Цель задания – умение распределять роли в группе проектного обучения. Задание:

Пропишите   основные   функции    для   каждой    из   ролей,   согласно распределению ролей в проекте, предложенному Р. М. Белбин.

Пример оформления:

Оформитель – напишите функции в проекте.

Задание 5

«Анализ рисков и выбор стратегии»

Цель задания – совершенствование навыков анализа рисков проекта и выбора стратегии реагирования на данные риски.

Задания:

· заполнить таблицу реестра рисков (5–7 рисков с характером риска «Угроза», 1–2 риска с характером «Благоприятная возможность»;

· выбрать стратегии реагирования на риски.