Раскройте вопросы:

1. Задачи и функции PR в современном обществе и рыночной экономике.

2. Специфика PR в политике, коммерческом секторе, общественных объединениях, государственных учреждениях.

3. Основные этапы развития PR в России.

Решите тестовые задания

1. Международные организации, определяющие основные направления деятельности, требования к образованию, правила поведения и миссию PR в современном гражданском обществе:

a) ООН;

b) ЮНЕСКО;

c) Международная и национальная ассоциации PR;

d) институт PR.

2. Кто впервые поставил вопрос об этических принципах в PR деятельности?

a) С. Блэк (Англия);

b) Э. Бернейз (США);

c) А.Н. Чумиков (Россия);

d) Д. Ньюсон (США).

3. Совместимы ли PR и социальная ответственность?

a) нет;

b) да;

c) они выполняют чисто политические функции;

d) они занимаются манипуляцией общественного мнения.

4. Правовая основа PR:

a) деятельность PR не регулируется никакими законами;

b) деятельность PR регулируется Законом РФ о рекламе;

c) деятельность PR не может регулироваться законодательно в силу ее специфики;

d) деятельность PR регулируется законом РФ о СМИ.

5. Главный документ, регламентирующий деятельность PR в России:

a) в России еще нет такого документа;

b) Конституция РФ, Закон о СМИ и Закон о рекламе;

c) принятый Российский кодекс профессиональных и этических принципов в области связей с общественностью;

d) Россия пользуется Европейским кодексом профессионального поведения в PR.

6. Характерная черта для первой модели PR по Дж. Грюнигу:

a) она основана на принципе обратной связи;

b) она самая прогрессивная;

c) она идентична пропаганде;

d) она допускает полуправду.

7. Принципиальное отличие 3-й и 4-й модели PR по Дж. Грюнигу от первых двух:

a) в них не используется обратная связь;

b) допускается умолчание негатива;

c) их чаще определяют как "журналистские";

d) наиболее конструктивны, при этом четвертая – идеальная, пока мало распространенная.

8. Правомерность принципа обратной связи в деятельности PR:

a) это понятие, относящееся к техническим отраслям;

b) это означает получить ответ на свой запрос или письмо;

c) это обязательный элемент в системном подходе к планируемым исследованиям и решению проблем PR;

d) верны b и c.

Выполните практикоориентированное задание.

«Подготовка «жестких новостей» Напишите новость, основываясь на предложенной в рекомендациях схеме, чтобы раскрыть одну из тем:

1. Банкротство крупного производственного акционерного общества

2. Крупная авария на местной теплоэлектростанции в четвертой декаде декабря.

3. Введение нового регионального налога.

4. Учеными выведена новая порода коров, мясо которых обладает сильным жиросжигающим свойством.

Рекомендации по написанию «жестких новостей».

Необходимое умение заключается в том, чтобы суммировать имеющуюся информацию и изложить факты в порядке убывания их важности и в рамках располагаемого времени или печатного места. Все, что не войдет, остается «за скобками».

Первая строка (Top line) должна отвечать на вопросы: Что произошло? Где произошло? Когда произошло? Кто стал участником этого события? Ее следует делать короткой и

«ударной», обеспечивающей попадание «в десятку». Слушатель должен быть способен понять то, о чем вы рассказали в новости. Необходимо заставить его дослушать новость до конца, чтобы узнать о ней больше. В случае с новостями, поданными в «местном» ракурсе, Top line должна содержать название данного населенного пункта, города, области.

Основная новость. В основной новости говорится: Как это происходило? Почему это произошло? Данная часть должна быть выстроена с точки зрения логики, т.е. иметь начало, середину и конец. Если задача Top line – сразу захватить внимание аудитории, то вторая строка должна содержать дополнительные детали, поясняющие данную новость.