СибГУТИ, реклама и связи с общественностью (дипломная работа)
| 19.03.2026, 12:36 | |
Примерные темы ВКР 1. «Продвижение учебного курса в цифровой образовательной среде в условиях реализации индивидуальных образовательных траекторий» 2. «Образ ребенка в социальной рекламе» 3. «Коммуникационная стратегия вывода предприятия на рынок (на примере «Разрез Богатырь»)» 4. «Разработка рекламной кампании для сети ресторанов «Хочу Пури» 5. «Использование PR-технологий для формирования имиджа компании (на примере ООО «Новотелеком») 6. «Коммуникационный дизайн и брендированная продукция электронного курса «Цифровая педагогика» 7. «PR-технологии в популяризации инженерно-технических профессий» 8. «Продвижение галереи уличного искусства «100 квадратов» для повышения туристической привлекательности города» 9. «Разработка коммуникационной стратегии для продвижения студии красоты «Nail Bar» 10. «Рекламные технологии в продвижении агентства «Точка» 11. «Продвижение средствами рекламы и PR новогоднего маршрута (на примере поезда «Полярный экспресс») 12. «Коммуникационная кампания по продвижению молодежного форума надпрофессиональных навыков и компетенций «Территория успеха» 13. «Культура отмены как PR- технология» 14. «Цифровые платформы как средство коммуникации во взаимодействии государства и общества (на примере работы ЦУР г. Новосибирска) 15. «Коммуникационная кампания по продвижению Областного центра развития творчества детей и юношества» 16. «Государство-онлайн: механизм взаимодействия государства и гражданского общества (на примере городского сообщества Новосибирска) 17. «Интеграция рекламы в игровое кино (на примере короткометражного фильма для агентства «Рекламист») 18. «Коммуникативный потенциал айдентики реестра гастрономических позиций (на примере айдентики итальянского ресторана «Перчини») 19. «SMM-технологии в продвижении компании и развитии обратной клиентской связи (на примере кафе «Волна») 20. «Разработка рекламной кампании для продвижения агентства «Untwist» 21. «Коммуникативные практики продвижения патриотического контента на образовательных порталах» 22. «Разработка рекламной кампании для продвижения продуктов умного дома (на примере «Предприятие «Eltex») 23. «Онлайн-мероприятия в стратегии продвижения образовательной организации для привлечения абитуриентов из стран ближнего зарубежья» 24. «Медиаконтент в продвижении образовательной организации (на примере фестиваля вирусной рекламы «Особо заразен») 25. «Социальная реклама в продвижении зоозащитных организаций (на примере организации «Защити животных» г. Новосибирска) 26. «Разработка фирменного стиля для сети зоомагазинов «Мокрый нос» 27. «Фестиваль вирусной рекламы «Особо заразен»: специальные мероприятия как инструмент формирования профессиональных компетенций специалистов креативных индустрий» 28. «Специальные мероприятия как инструмент продвижения школы моделей «Elite Stars»» 29. «Фирменный стиль в коммуникационной стратегии продвижения мероприятия (на примере фестиваля «Digital PR in IT») 30. «Организация специального мероприятия для продвижения футбольного клуба «Прогресс» 31. «Коммуникативная деятельность в продвижении сервиса онлайн заказов «Горячий цех» 32. «Разработка рекламной кампании по продвижению сети кофеен «Честный кофе» в социальных сетях» 33. «Разработка рекламной кампании для продвижения бренда «Malina Bonita» 34. «Разработка рекламной кампании для продвижения продукции (на примере предприятия «Сибирская продовольственная компания») 35. «Технологии связей с общественностью в формировании корпоративной культуры (на примере компании «СДЭК») 36. «Популяризация литературных вечеров как формы интеллектуального и творческого досуга в пространстве университета» 37. «Брендинг территорий как инструмент привлекательности внутреннего туризма (на примере туристического объекта «остров Путятина») 38. «Рекламные коммуникации в социальных сетях для продвижения образовательных брендов» 39. «SMM продвижение сообщества Вконтакте (на примере «Магия Косметики») 40. «Разработка айдентики и брендированной продукции для фестиваля вирусной рекламы «Особо заразен» 41. «Рекламные и PR-технологии продвижения учебных курсов в цифровой образовательной среде университета»
СТРУКТУРА ВКР Титульный лист является первой страницей выпускной квалификационной работы и содержит следующие реквизиты: полное наименование учебного заведения, наименование выпускающей кафедры, тему работы, сведения об авторе работы, сведения о руководителе, заведующем выпускающей кафедрой социально-коммуникативных технологий, местонахождение (город) образовательного учреждения, год написания работы. Сдача и прием выпускной квалификационной работы подтверждаются подписями студента, допуск к защите – подписью заведующего кафедрой СКТ на лицевой стороне титульного листа. Образец оформления титульного листа представлен в приложении 1. Содержание – обязательный структурный элемент выпускной квалификационной работы, составляется в соответствии с рубрикацией работы и детализируется до глав и параграфов. Содержание должно точно соответствовать теме исследования и полностью раскрывать ее. Введение – важная часть выпускной квалификационной работы, к содержанию которой предъявляются четкие требования. Введение включает в себя обоснование актуальности выбранной темы, ее изученность в отечественной и зарубежной литературе, цель, задачи, объект и предмет исследования, объект наблюдения, методы исследования, практическую значимость выполняемого исследования. Актуальность темы исследования определяется теоретической/практической значимостью темы, недостаточной разработанностью проблемы, изучаемой студентом в рамках ВКР. Теоретический объект исследования – область научных изысканий, в которой выявлена и существует исследуемая проблема. Формулировка объекта исследования должна соответствовать заявленной теме и проблеме работы. Предмет исследованияв выпускной квалификационной работе более конкретен и выступает частью объекта исследования. В качестве предмета обозначается все то, что выделяется в объекте для целенаправленного изучения, то, что может находиться в отношении или обладать каким-либо свойством. Объект наблюдения – организации (компании), центры, на материалах которых выполнена выпускная квалификационная работа. Цель выпускной квалификационной работы – решение поставленной проблемы в рамках темы исследования. При ее формулировке делается акцент на изучении особенностей выделенного процесса или явления, определении его роли в продвижении организации и т. п. Задачи выпускной квалификационной работы конкретизируют цель и отражают последовательность ее достижения. Формулировку задач рекомендуется представлять в форме перечисления и начинать со слов: обобщить.., выявить.., проанализировать.., показать... описать... установить… дать… определить… найти… доказать… выработать… разработать… внедрить… рекомендовать и т.п. Цель, задачи, объект, предмет, методы исследования, которые будут использоваться при выполнении выпускной квалификационной работы, формулируются студентом совместно с руководителем и представляют собой расширенное и уточненное задание на выпускную квалификационную работу. Они могут быть конкретизированы после написания основной части работы. Практическая значимость выпускной квалификационной работы раскрывается в ее направленности на решение практических проблем. Заключительным элементом введения являются сведения о структуре выпускной квалификационной работы. Введение по объему должно составлять не менее 3-5 страниц. Во введении не должно содержаться рисунков, формул, таблиц и цитат. Основная часть, как правило, состоит из двух-трех глав с обязательным выделением в каждой от двух до четырех параграфов. В первой главе на основе обзора литературы отечественных и зарубежных авторов, нормативно-правовых, научно-методических и статистических материалов рассматривается сущность исследуемой проблемы, анализируются различные подходы к ее решению. Содержание данной главы должно базироваться на строгом понятийном аппарате, поэтому при изложении материала необходимо давать определения (формулировки) основных понятий, используемых в работе. В тексте наряду со ссылками на изученные литературные источники должна быть отражена и обоснована точка зрения автора выпускной квалификационной работы на изученную проблему. Общие рекомендации по содержанию первой главы выпускной квалификационной работы: - содержание литературного обзора должно соответствовать теме работы; - в первой главе на основе проведенного обзора литературы формируется концепция решения проблемы. Она не должна носить чисто описательного характера. Дискуссия по рассматриваемой проблеме и методическое обоснование проводимого исследования составляют ее базовую основу. - глава завершается краткими выводами, формулировка которых может начинаться следующими словами: «Обобщая изложенное…», «Таким образом...», «Итак...» и т.п. Вторая глава носит аналитический характер. При ее подготовке используются различные методы исследования состояния коммуникационной деятельности (активности), целевых аудиторий, конкурентного окружения организаций (предприятий), выступающих в качестве объекта наблюдения. Глубина и качество анализа определяются полнотой и достоверностью привлекаемой информации, адекватностью избранных методов и корректностью их применения. Для выполнения этой главы студенту необходимо применить полученные в процессе обучения знания методов исследования рекламной и коммуникационной деятельности, которые помогут ему лучше описать саму проблему и выбрать методы ее анализа. Традиционно схема представления материала в аналитической части работы выглядит следующим образом: – краткая характеристика объекта наблюдения; – оценка состояния и анализ исследуемой проблемы в деятельности организации (предприятия); – характеристика конкурентного окружения; Материалами для анализа могут быть служебная документация, сайты компаний, результаты опросов, информационные источники и т.п. Эти материалы должны быть достаточно полными и достоверными, чтобы, опираясь на них, можно было проанализировать положение дел и вскрыть имеющиеся резервы. Общие рекомендации по содержанию второй главы выпускной квалификационной работы: – содержание аналитической части должно включать практические материалы и сведения, раскрывающие состояние конкретной проблемы, сформулированной в теме работы; – при выполнении второй главы недопустимо ограничиваться констатацией фактов. Необходимо раскрыть тенденции, вскрыть недостатки и причины, их обусловившие, с целью последующей разработки рекомендаций (предложений, направлений, путей) по совершенствованию деятельности объекта исследования; – обязательным элементом данной части дипломной работы является наличие графического или иного иллюстративного материала, размещенного по тексту работы, либо представленного в виде приложений; – в конце аналитической части обязательно наличие обобщающих выводов о фактическом состоянии изучаемых вопросов и проблемных положениях, используемых в третьей части выпускной квалификационной работы. В третьей главе, или в заключительном параграфе 2–й главы, как правило, описываются и предлагаются конкретные меры (проект) по совершенствованию организации коммуникационной деятельности объекта наблюдения. Предложения должны быть конкретными, аргументированными, реальными для практического использования; если в работе предложено несколько вариантов решения выявленной проблемы, следует проанализировать каждый из них, выбрать оптимальный и не только прогнозировать положительные результаты использования выбранного варианта, но и предложить мероприятия по минимизации возможных рисков. Заключение В заключении отражаются основные итоги проделанной работы в соответствии с целью и задачами, поставленными во введении. Итоги представляют собой краткие выводы по теме исследования и предложения, направленные на совершенствование коммуникационной деятельности исследуемой организации (предприятия), Выводы и предложения могут быть сгруппированы по следующим направлениям: – констатация исходного состояния сформулированных в выпускной квалификационной работе задач и условий их эффективного решения; – степень соответствия выполненной работы заданию, а рекомендуемых решений – оптимизации коммуникационной деятельности; – практическая (прикладная) ценность работы и сфера приложения ее результатов. В заключении могут приводиться сведения об апробации основных результатов работы (доклады, сообщения, отзывы, статьи), их практическом внедрении (справки, акты, протоколы), рекомендации по использованию и условиям их применения, указываются целесообразность и направления дальнейшей разработки темы. При необходимости определяется круг вопросов, требующих более глубокой разработки, и намечаются перспективы дальнейшего изучения проблемы. Структура заключения является обратной по отношению к структуре введения. Если во введении из всей проблемной области выделяется отдельная проблема, лежащая в основе темы работы, то при написании заключения используется противоположный прием: оно раскрывает связь данной темы с более широкой проблемной областью. Фактически здесь еще раз заходит речь об актуальности темы, но под новым углом зрения, а именно: с точки зрения перспектив дальнейших исследований проблемы. Поэтому в заключении помимо формулировки результатов говорится о том, какие вопросы остались неизученными, какие новые исследовательские вопросы возникли в результате работы, в каком направлении следует работать дальше. Введение к научной работе, как и заключение, рекомендуется оформлять после полного завершения основной части. До того, как будет создана основная часть работы, невозможно написать хорошее введение, так как автор еще не вполне овладел материалами по теме. Список использованных источников Список должен содержать сведения об источниках, использованных при подготовке выпускной квалификационной работы. Библиографический список оформляется в соответствии с ГОСТ Р 7.0.5-2008 и содержит сведения об источниках, на которые имеются ссылки в тексте ВКР. Список должен содержать не менее 40 источников, в том числе (при необходимости) нормативные правовые акты, авторские свидетельства, патенты и электронные ресурсы. Приложения Приложения включаются в структуру выпускной квалификационной работы при необходимости. Они содержат материалы, связанные с выполнением выпускной квалификационной работы, которые по каким-либо причинам не могут быть включены в основную часть. В приложения выносятся только те материалы, на которые существуют ссылки в основном тексте. В качестве приложений возможно включать следующие материалы: а) акт внедрения результатов исследования в производство или в учебный процесс; б) заявка на патент или полезную модель; в) научная статья (опубликованная или представленная к публикации), список опубликованных научных работ по теме исследования (при их наличии); г) отчет о научно-исследовательской работе, представленный на конкурс; д) макеты устройств, информация о докладах на конференциях по теме ВКР и др. е) протоколы проведенных исследований, фотографии выполненных изделий и др.; ж) таблицы, схемы, диаграммы, рисунки, скриншоты и т.п.
На защиту выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы) представляются: - бакалаврская работа; - доклад (с обязательной презентацией и/или раздаточным материалом); - отзыв руководителя (Приложение 3); - аннотация к бакалаврской работе на русском языке (Приложение 4). Аннотация и отзыв вшиваются в ВКР. Выпускная работа обязательно должна быть представлена в твердом переплете. Последовательность расположения документов в переплете: 1. Титульный лист (Приложение 1) 2. Задание на ВКР (Приложение 2) 3. Отзыв руководителя на ВКР (Приложение 3) 4. Аннотация (Приложение 4) 5. Содержание 6. Введение 7. Глава 1 8. Глава 2 9. Глава 3 10. Заключение 11. Список литературы 12. Приложения 13. Диск с записанным текстом ВКР и презентацией
Какие источники использовать при написании ВКР? Виды источников: 1. Научные издания (содержат результаты теоретических и/или эмпирических исследований). Именно этому виду источников должен отдаваться приоритет 2. Учебные издания (содержат систематизированные сведения научного и прикладного характера, изложенные в форме удобной для преподавания и изучения) 3. Справочные издания (содержат сведения научного или прикладного характера, расположенные в порядке удобном для быстрого поиска) 4. Законодательные акты и нормативные документы!!! 5. Данные государственной статистики (наиболее удобно для использование – это официальный сайт Федеральной службы государственной статистики: https://rosstat.gov.ru/) 6. Базы данных 7. Материалы научных, профессиональных, образовательных интернет-ресурсов 8. Материалы научных конференций 9. Периодические научные журналы | |