МЭБИК, управление персоналом в отраслях и сферах деятельности (ознакомительная практика)

Место и время проведения практики

Учебная практика (ознакомительная практика) проводится на базе профильных подразделений в сфере управления персоналом организаций любой организационно-правовой формы (ООО, АО, ПАО) в промышленности, торговле, на транспорте, в банковской, страховой, туристической и других сферах деятельности, в том числе образовательных и научно-исследовательских организаций; служб управления персоналом государственных и муниципальных органов управления (государственных и муниципальных организаций); служб занятости и социальной защиты населения регионов и городов, кадровых агентствах; организациях специализирующиеся на управленческом и кадровом консалтинге и аудите.

Деятельность индивидуальных предпринимателей (ИП) в качестве объекта учебной (ознакомительной) практики рассматриваться НЕ МОЖЕТ!

Место прохождения учебной практики определяется с учетом пожелания обучающихся и может быть выбрано обучающимся самостоятельно. Обучающиеся очно-заочной и заочной форм обучения, совмещающие обучение с трудовой деятельностью, могут пройти практику по месту работы, если деятельность организации связана с управлением персоналом, при этом профессиональная деятельность, осуществляемая ими, соответствует требованиям образовательной программы к проведению практики, содержанию практики. В случае несоответствия (отсутствия) места работы профилю обучения, обучающийся обязан согласовать практическую подготовку с выпускающей кафедрой.

Формы отчетности по учебной практике

Документация по итогам прохождения учебной ознакомительной практики сдается в электронном и печатном видах:

· Анкета практиканта.

· Письменный отчет по практике, вместе с совместным рабочим планом проведения практики и индивидуальным заданием.

· Дневник практики.

· Характеристика студента с места прохождения практики (в произвольной форме).

· Договор о практической подготовке обучающихся, заключаемый между организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и организацией, осуществляющей деятельность по профилю соответствующей образовательной программы.

Структура отчета по учебной ознакомительной практике:

Титульный лист (Приложение А).

Совместный рабочий план проведения учебной практики: ознакомительной практики (Приложение Б).

Индивидуальное задание для прохождения учебной практики: ознакомительной практики (Приложение В).

Содержание (Приложение Г).

Введение

1) Общая характеристика организации.

2) Финансово-экономический анализ деятельности организации.

3) Оценка трудовых ресурсов организации.

4) Анализ деятельности службы управления персоналом.

5) Оперограмма (схема) формирования кадрового резерва и ее оценка. Заключение

Список использованных источников

Приложения

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ

ДЛЯ ПРОХОЖДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ: ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ

студенту (-тке)               

Направление подготовки: 38.03.03 Управление персоналом

Профиль: «Управление персоналом в отраслях и сферах деятельности»

Кафедра: управления и связей с общественностью

Исходные данные, необходимые для выполнения задания: локальные акты организации, документы по финансово-хозяйственной деятельности, научные публикации, информация официальных сайтов и др.

Форма предоставления на кафедру выполненного задания: отчет в печатном и электронном виде

Содержание и планируемые результаты:

Содержание

Введение

1. Общая характеристика организации

2. Финансово-экономический анализ деятельности организации

3. Оценка трудовых ресурсов организации

4. Анализ деятельности службы управления персоналом

5. Оперограмма (схема) формирования кадрового резерва и ее оценка

Заключение

Список использованных источников

Приложения

Оценка содержания практики

1.  Укажите цель и задачи практики:

а) первый шаг в будущую профессию,

б) приобретение практических, профессиональных навыков самостоятельной работы по различным направлениям деятельности бакалавра в области управления персоналом,

в) сбор материалов для выпускной квалификационной работы,

г) сбор статистической и иной информации, данных специальных обследований по труду, персоналу, социально-трудовым отношениям,

д) иное

2. Какие проблемы возникли у Вас на первой неделе прохождения практики?

Они были вызваны:

а) вашей недостаточной подготовленностью по дисциплинам направления подготовки,

б) недостаточно хорошей организацией практики со стороны МЭБИК,

в) недостаточно хорошей организацией практики со стороны организации,

г) недостаточностью методического обеспечения,

д) трудностями при оформлении на практику (оформление пропуска, прохождение инструктажа)

е) моими личными качествами,

ж) иное

3. Какие у Вас были затруднения при подготовке дневника по практике (в части взаимодействия с руководителями практики, оформления, наличия исходных документов).

4. Как Вы прогнозируете итоги практики с точки зрения ее результативности:

а) на практике я еще больше убедился (лась) в правильности выбора профессии,

б) практика разочаровала меня в выбранной профессии,

в) практика обнаружила пробелы в моей специальной подготовке,

г) практика носила формальный характер,

д) иное

5. Хотели бы вы в дальнейшем продолжить свою практику (производственную и/или преддипломную) в данной организации

а) да,

б) нет,

в) я уже здесь работаю,

г) со мной заключили договор о дальнейшем трудоустройстве,

д) иное

6. Помощь со стороны руководителя практикой от предприятия в прохождении практики

а) руководитель разъясняет непонятный материал,

б) руководитель не разъясняет непонятный материал,

в) руководитель разъясняет манипуляции, но непонятно, формально,

г) предлагаются задания, но руководитель не дает никаких разъяснений, если обращаешься к нему за консультацией,

д) руководитель предлагает задания для самостоятельного выполнения, но те, которые, не входят в перечень,

е) иное

7. Помощь со стороны руководителя практикой от предприятия в организации самостоятельной работы студента

а) для ее выполнения предлагаются литература или указываются источники, руководитель разъясняет непонятный материал,

б) руководитель практики не предлагает никаких заданий для самостоятельного выполнения,

в) предлагаются задания для самостоятельного выполнения, но непонятно, как многие из них выполнять,

г) предлагаются задания, но руководитель не дает никаких разъяснений, если обращаешься к нему за консультацией,

д) руководитель предлагает задания для самостоятельного выполнения, но непонятно, как они оцениваются,

е) иное

8. Дисциплина на практике

а) никакой дисциплины нет, студенты предоставлены сами себе и занимаются своими делами,

б) руководитель четко проговаривает правила дисциплины, строго следит за ее соблюдением, студенты не опаздывают на практику,

в) руководитель следит за дисциплиной и опозданиями, но иногда позволяет студентам отвлекаться, не следит за их вниманием,

г) руководитель четко следит за дисциплиной, требует отработок пропусков,

д) руководитель не следит за дисциплиной, студенты могут опаздывать или пропускать практику,

е) иное

9. Объективность в оценке учебных достижений по практике

а) руководитель строго, но справедливо оценивает знания, умения и навыки, мотивирует старательность студентов и их отношение к обучению,

б) руководитель объективно оценивает знания, умения и навыки, но не мотивирует старательность и желание студентов обучаться,

в) руководитель не объективен в оценках, г) иное

10. Возможность освоения во время практики трудовых функций

а) администрирование процессов и документооборота обеспечения персоналом,

б) администрирование процессов и документооборота по развитию и профессиональной карьере, обучению, адаптации и стажировке персонала,

в) администрирование процессов и документооборота по вопросам организации труда и оплаты персонала,

г) администрирование процессов и документооборота по вопросам корпоративной социальной политики,

д) администрирование процессов и документооборота по операционному управлению персоналом и работе структурного подразделения,

е) иное

11. Возможность во время прохождения практики освоение методов управления персоналом

а) никакой возможности овладения навыками управления персоналом у студентов нет,

б) студенты во время практики в полной мере могут овладеть навыками управления персоналом,

в) иное

12. Как Вы оцениваете результаты пройденной практики

(оценить по 5-бальной шкале)