ММУ, управление персоналом организации и государственной службы (дипломная работа)

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ ДЛЯ БАКАЛАВРОВ НАПРАВЛЕНИЯ 38.03.03 «УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ»

(профиль (направленность)  «УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ ОРГАНИЗАЦИИ И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ»)

1. Анализ и повышение эффективности использования персонала организации (на примере…)

2. Анализ и повышение эффективности работы службы управления персоналом в организации (на примере….).

3. Анализ и повышение эффективности использования рабочего времени персонала (на примере….).

4. Анализ и повышение эффективности стимулирования труда персонала (на примере….).

5. Анализ и совершенствование нормирования труда (на примере…)

6. Анализ, организация и повышение эффективности деятельности рекрутинговых  агентств (на примере….).

7. Анализ эффективности и совершенствование процедуры набора персонала организации (на примере….).

8. Анализ эффективности и совершенствование системы профессионального обучения персонала (на примере….).

9. Анализ, организация и совершенствование информационного обеспечения управления персоналом (на примере….).

10. Анализ, организация и совершенствование кадрового делопроизводства (на примере….).

11. Анализ, организация и совершенствования нормирования труда персонала (на примере….).

12. Использование Интернет – технологий в управлении персоналом с целью повышения конкурентоспособности организации (на примере…)

13. Использование социально-психологических методов в управлении персоналом (на примере….).

14. Компетентностный подход к совершенствованию системы оценки персонала организации (на примере…)

15. Планирование и развитие карьеры управленческого персонала современной организации (на примере….).

16. Повышение качества информационного обеспечения процессов управления персоналом (на примере….).

17. Повышение мотивации управленческого труда в организации (на примере….).

18. Повышение роли инновационных методов стимулирования персонала в стабилизации кадрового состава организации (на примере…)

19. Повышение эффективности управления персоналом организации (на примере….).

20. Пути и средства повышения эффективности управления персоналом организации (на примере…)

21. Пути повышения эффективности кадрового менеджмента в организации (на примере…)

22. Разработка кадровой политики организации (на примере….).

23. Разработка кадровой стратегии развития организации (на примере…)

24. Разработка мероприятий по повышению эффективности использования трудового потенциала организации (на примере…)

25. Разработка мероприятий по повышению эффективности системы мотивации персонала в организации (на примере…)

26. Разработка программы адаптации персонала организации (на примере…)

27. Разработка программы повышения квалификации персонала организации (на примере…)

28. Разработка программы повышения эффективности использования персонала в организации (на примере….).

29. Разработка рекомендаций по совершенствованию стиля руководства персоналом в организации (на примере…)

30. Разработка рекомендаций по улучшению социально-психологического климата в организации (на примере…)

31. Совершенствование системы аттестации персонала организации (на примере…)

32. Разработка системы управления конфликтами на предприятии (на примере….).

33. Разработка системы управления персоналом в организациях малого бизнеса (на примере…)

34. Совершенствование HR бренда  в условиях цифровой трансформации организации

35. Совершенствование HR бренда организации (на примере…)

36. Совершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере…)

37. Совершенствование кадрового менеджмента в организации (на примере…)

38. Совершенствование кадрового потенциала организации (на примере…)

39. Совершенствование корпоративной культуры в организации (на примере…)

40. Совершенствование методов кадрового аудита (на примере….).

41. Совершенствование методов руководства и их влияние на организационное поведение сотрудников (на примере…)

42. Совершенствование моделей организационного поведения с целью повышения конкурентоспособности организации

43. Совершенствование организации оплаты труда персонала (на примере….).

44. Совершенствование организации социального партнерства на предприятии (на примере….).

45. Совершенствование организационной культуры в организации (на примере…)

46. Совершенствование организационной структуры службы управления персоналом организации (на примере…)

47. Совершенствование практики подготовки и принятия кадровых решений в организации (на примере….).

48. Совершенствование процесса аттестации руководителей и специалистов предприятия (на примере….).

49. Совершенствование процесса развития персонала организации (на примере…)

50. Совершенствование развития кадрового потенциала организации (на примере…)

51. Совершенствование системы адаптации персонала организации (на примере…)

52. Совершенствование системы аттестации персонала организации (на примере…)

53. Совершенствование системы командообразования в организации (на примере…)

54. Совершенствование системы корпоративного обучения персонала организации (на примере…)

55. Совершенствование системы мотивации труда персонала (на примере ……….)

56. Совершенствование системы мотивации управленческого труда в организации (на примере…)

57. Совершенствование системы набора и отбора персонала организации (на примере …)

58. Совершенствование системы наставничества в организации (на примере…)

59. Совершенствование системы обучения персонала как инструмент его развития (на примере…)

60. Совершенствование системы повышения квалификации персонала организации (на примере…)

61. Совершенствование системы стимулирования труда и ее влияние на эффективность деятельности организации (на примере…).

62. Совершенствование социально-психологического климата в коллективе организации (на примере…)

63. Совершенствование технологии планирования карьеры в организации (на примере…)

64. Совершенствование управления безопасностью труда и здоровьем персонала (на примере….).

65. Совершенствование управления деловой карьерой персонала организации (на примере…)

66. Совершенствование управления конфликтами в организации (на примере…)

67. Совершенствование управления корпоративным документооборотом в организации (на примере…)

68. Совершенствование условий труда и быта персонала (на примере….).

69. Совершенствование формирования кадрового резерва организации (на примере…)

70. Совершенствование формирования конкурентоспособной кадровой политики организации (на примере…)

71. Совершенствование эффективности системы обучения персонала в организации (на примере…)

72. Управление конфликтами в организации (на примере….).

73. Управление стимулированием труда в организации (на примере….).

74. Управление трудовой дисциплиной в организации (на примере….).

75. Формирование и повышение эффективности деятельности управленческой «команды» менеджеров на предприятии (на примере….).

76. Формирование конкурентоспособной системы управления персоналом в организации (на примере…)

Темы для организаций государственной службы

77. Анализ  и методы оценки эффективности системы управления персоналом в органах государственной власти (на примере…)

78. Анализ  и повышение эффективности системы подготовки управленческих кадров в государственных органах управления  (на примере…)

79. Анализ и оценка аттестационных технологий в системе государственной службы (на примере…)

80. Анализ и перспективы внедрения цифровых технологий в системе управления кадрами государственной службы (на примере…)

81. Анализ и перспективы развития современных кадровых технологий на государственной службе (на примере…)

82. Анализ и совершенствование системы мотивации и оплаты труда на государственной службе (на примере…)

83. Анализ и управление служебным поведением государственного служащего (на примере…)

84. Анализ системы оценки эффективности деятельности государственных служащих и пути ее улучшения (на примере…)

85. Анализ системы подготовки и повышения квалификации в  муниципальных организациях (на примере…)

86. Аттестация государственных служащих в России (на примере…)

87. Должностные конкурсы и аттестация на государственной службе (на примере…)

88. Должностные конкурсы и аттестация на муниципальной службе (на примере…)

89. Кадровое планирование в системе государственного управления (на примере…)

90. Кадровое планирование в системе муниципального управления (на примере…)

91. Пути совершенствования форм, методов и показателей оценки эффективности деятельности муниципальных служащих (на примере…)

92. Развитие корпоративной культуры в государственных корпорациях (на примере ГК …)

93. Ротация как инструмент развития государственных служащих (на примере…)

94. Специфика управления персоналом на государственной службе: анализ, особенности, оценка эффективности (на примере…)

95. Специфика управления персоналом на муниципальной службе: анализ, особенности, оценка эффективности (на примере…)

96. Формы и методы подготовки кадрового резерва на выдвижение в системе государственного управления (на примере…)

97. Формы и методы подготовки кадрового резерва на выдвижение в системе муниципального управления (на примере…)

 Примеры с названиями организаций:

1. Пути совершенствования форм, методов и показателей оценки эффективности деятельности муниципальных служащих (на примере Администрации городского округа Серпухов)

2. Развитие корпоративной культуры в государственных корпорациях (на примере ГК «Ростех»)

3. Ротация как инструмент развития государственных служащих (на примере Правительства Ростовской области)

4. Должностные конкурсы и аттестация на муниципальной службе (на примере Брянской городской администрации)

Выпускная квалификационная (бакалаврская) работа должна представлять собой законченную разработку актуальной управленческой проблемы и обязательно включать в себя:

- теоретическую главу, где студент должен продемонстрировать свои знания теории вопроса,

- аналитическую (практическую) главу, в которой необходимо, используя различные аналитические и исследовательские методы, охарактеризовать задачу, требующую решения поставленных в работе задач;

- главу предложений и их обоснования, в которой предлагаются и обосновываются пути решения той или иной проблемы.

Таким образом, выполнение бакалаврской работы предполагает решение следующих основных задач:

Объем работы составляет 50-70 страниц.

Стандартная структура работы:

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ОТДЕЛЬНЫХ РАЗДЕЛОВ БАКАЛАВРСКОЙ РАБОТЫ

ВВЕДЕНИЕ. Это первая часть бакалаврской работы, небольшая по объему, но очень важная по содержанию, так как дает общее представление об актуальности, целях, задачах и направлениях работы.

Рекомендуется следующая структура Введения:

- обоснование актуальности и степени разработанности избранной темы исследования,

- формулировка цели работы и задач, которые предстоит решить в соответствии с поставленной целью,

- указание теоретических источников, используемых при подготовке работы, перечень используемых методов экономического анализа,

- краткая характеристика предмета и объекта исследования,

- указание периода исследования.

Актуальность - обязательное требование к любой научной работе. Под актуальностью исследования принято понимать степень его важности в определенный период времени и в определенных социальных, экономических, политических и других условиях для решения конкретной задачи, проблемы, вопроса. То, как студент умеет выбрать тему и насколько правильно он эту тему понимает и оценивает с точки зрения своевременности и экономической значимости, характеризует его научную зрелость и профессиональную подготовленность. Освещение актуальности должно быть немногословным.

От формулировки научной проблемы и доказательства её актуальности логично перейти к формулировке цели предпринимаемого исследования, а также указать на конкретные задачи, которые предстоит решать в соответствии с этой целью.

Цель исследования в бакалаврской работе – это стратегический итог, который планируется достичь в результате выполнения бакалаврской работы. (Например: «Предложить меры по повышению ликвидности предприятия», «Выявить основные направления улучшения структуры управления предприятия» т.п.). На основе поставленной цели формулируются основные задачи, которые должны быть решены в ходе исследования.

Поставленные задачи предопределяют методы и средства достижения цели и соответствуют пунктам плана. Задачи формулируются в форме перечисления: изучить …, описать …, установить …, выявить …, дать …, и т.п. Формулировку этих задач следует делать особенно тщательно, так как, описание их решения должно составить содержание разделов бакалаврской работы.

Объект исследования - это тот хозяйствующий субъект, деятельность которого исследуется. Предмет исследования - это та проблема (процесс), на которую направлено исследование.

Например:

Тема выпускной квалификационной работы: «Совершенствование организационной структуры управления предприятием (на примере ПАО «N- ский машиностроительный завод») Цель исследования: разработка мер по повышению эффективности управления предприятием путем совершенствования организационной структуры управления.

На основе данной цели предусматривается решение следующих задач:

• изучить роль, сущность и принципы формирования организационной структуры управления предприятием;

• проанализировать развитие форм и типов структур управления в контексте реализации стратегических целей предприятия;

• исследовать организационную структуру управления, текущее финансово-экономическое состояние предприятия, выявить основные факторы, оказывающие негативное влияние на организационную структуру ПАО «N-ский машиностроительный завод»;

• дать оценку эффективности функционирования организационной структуры ПАО «N-ский машиностроительный завод»;

• разработать предложения по совершенствованию организационной структуры управления ПАО «N-ский машиностроительный завод»

• провести оценку эффективности организационной структуры управления предприятием.

Объект исследования: ПАО «N-ский машиностроительный завод»

Предмет исследования: управленческо-организационные отношения в процессе оптимизации структуры управления предприятием.

С целью оценки изучаемых процессов в динамике в качестве периода исследования рекомендуется выбирать временной промежуток не менее чем за 3 года.

Во Введении необходимо отметить, какие методы исследования используются. Например, метод системного анализа, математические и статистические методы, методы сравнений и аналогий, метод обобщений, метод экспертных оценок, индексный метод, корреляционно-регрессионный метод, моделирование и т.д..

Введение формирует восприятие бакалаврской работы в целом и выполненное на достаточно хорошем уровне, может служить основой для доклада на защите бакалаврской работы, или являться началом доклада.

ГЛАВА 1. (ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ)

Первая глава посвящается исследованию теоретических вопросов и, как правило, включает 2-3 пункта.

В первой главе особую значимость имеет правильная современная трактовка понятий, обзор действующей на данный момент нормативной правовой базы по данному вопросу; отечественная и международная практика в области управленческой деятельности по исследуемому направлению в соответствии с темой ВКР, применяемые методы анализа. В первой главе раскрываются основные теоретические положения по конкретному направлению управленческой деятельности предприятия (функции, структура, методы управления, производственный процесс и т.д. в зависимости от темы, целей и объекта исследования). Можно также обосновывать специфические подходы и методики анализа, если таковые являются оригинальными и определяются особенностями темы и объекта исследования.

Например, если исследование посвящено оценке инвестиционного потенциала предприятия с использованием рейтинговых оценок, то в этой главе целесообразно рассмотреть существующие методики рейтинговых оценок, определить их отличия друг от друга, разработать и предложить свою оригинальную методику рейтингования, обосновав ее и представив в формализованном виде

Широта тематики бакалаврских работ не позволяет разработать единый подход к написанию данного раздела. Поэтому его основное содержание, глубина и степень проработки формируются студентом произвольно при консультировании с научным руководителем.

Исследование теоретических вопросов должно быть увязано с практической главой работы, и служить основой для разработки предложений и рекомендаций.

Объем теоретической главы не должен превышать 30% объема работы (примерно 13-18 страниц).

ГЛАВА 2. (АНАЛИТИЧЕСКАЯ)

Во второй главе необходимо показать особенности деятельности хозяйствующего субъекта и их влияние на организацию, функции и методы управления в соответствии с темой исследования.

В данном пункте следует дать общий обзор, достаточный для формирования представления о том, что собой представляет предприятие или организация. Для этого следует кратко охарактеризовать следующие аспекты объекта исследования:

· время создания (слияния, объединения, разъединения…) и сроки деятельности;

· организационно-правовую форму предприятия или организации;

· основные направления деятельности;

· основные экономические показатели деятельности (размер капитала, объем производства, выручка от реализации, прибыль, рентабельность) и их динамика за последние 2- 3 года;

· ресурсное обеспечение основной деятельности и т.д. Основные показатели должны быть представлены в виде таблицы.

Таблица 2.1.

Основные экономические показатели деятельности ПАО «   » за 2023-25гг.

На основании приведенных данных дается краткий анализ деятельности предприятия за рассматриваемый период с объяснением причин изменения тех или иных показателей.

Вторая часть, вторая глава, включающая 2-3 пункта, является базовой частью бакалаврской работы. Она посвящена рассмотрению и анализу предмета исследования (например, «анализ организационной структуры предприятия», «управление маркетинговой деятельностью»,  «организация системы оплаты труда и мотивации»», «организация и управление инструментальным хозяйством», «управление дебиторской и кредиторской задолженностью» и т.п.)

Здесь важно на основе анализа фактического материала раскрыть особенности конкретного управленческого процесса хозяйствующего субъекта, критически осмыслить действующую практику по исследуемым вопросам на конкретном участке работы в организации. Очень важно показать, насколько сложившаяся система управления на соответствующем участке и предприятии в целом отвечает задаче эффективного развития предприятия как в кратко- , так в и долгосрочной перспективе.

Если в работе не выделяется специальный параграф по автоматизации, использовании системы автоматизированного принятия управленческих решений и т.д., то в самом изложении вопросов студент должен органически увязать организацию соответствующей деятельности с использованием компьютерной техники и дать рекомендации, направленные на расширение автоматизации управленческой, в том числе, например, аналитической работы.

В бакалаврской работе должна быть отражена фактически проделанная работа с указанием методов выполнения и достигнутых результатов.

Вторая глава в обязательном порядке должна быть наполнена практическими примерами опыта управления хозяйствующего субъекта в соответствии с темой исследования.

Успешное решение поставленных задач зависит от правильной систематизации собранного материала, умения составлять таблицы, на основе которых можно проводить анализ тех или иных управленческих процессов и явлений.

Глубокий анализ обработанного и систематизированного материала дает возможность студенту вскрыть имеющиеся недостатки, объективно оценить тенденции изменения в системе менеджмента, проявляющихся в динамике финансовых показателей, социально-экономических процессах происходящих на предприятии и дающих основание для выработки рекомендаций и предложений.

ГЛАВА 3. (ПРЕДЛОЖЕНИЯ И ИХ ОБОСНОВАНИЕ)

Третья глава бакалаврской работы посвящается разработке, характеристике и обоснованию предложений и рекомендаций по теме исследования. В этой главе работы отражается практическая полезность выполненного студентом исследования.

По своей сути в данной главе решаются две основные задачи:

- поиск путей и разработка мероприятий по совершенствованию деятельности организации;

- обоснование целесообразности реализации предлагаемых мероприятий.

Разработка предложений и рекомендаций должна включать следующие основные моменты:

- перечень предлагаемых мероприятий, их краткую характеристику, организационно-экономическое обоснование предложений;

- организация внедрения предлагаемых мероприятий (сроки, исполнители, ответственные);

- анализ показателей, изменяющихся в результате внедрения предлагаемых мероприятий (показатели «до» и «после» реализации предложенных мероприятий).

Каждое предложение должно быть обосновано с организационно- управленческой позиции и финансово-экономической целесообразности, а также возможности и перспектив их реализации.

Таким образом, в третьей главе необходимо сформулировать предложения, рекомендации для конкретного хозяйствующего субъекта по устранению выявленных недостатков, по совершенствованию менеджмента, внедрению автоматизации в управлении, повышению эффективности используемых ресурсов, улучшению финансового состояния, по повышению и т.п. в зависимости от избранной темы.

Материал, излагаемый в этой главе работы, следует иллюстрировать таблицами, диаграммами, схемами и расчетами в соответствии с проводимыми обобщениями и анализом.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Заключение – весьма значимый раздел бакалаврской работы, оно является своеобразным резюме всей работы.

Заключение содержит основные выводы по главам бакалаврской работы. В заключении следует кратко описать процесс и результаты исследования, отразить выводы и предложения, направленные на улучшение работы объекта исследования. Выводы и предложения должны непосредственно вытекать из решения тех или иных вопросов и проблем, рассмотренных в самом тексте выпускной квалификационной работы и излагаться четко и лаконично.

Объем заключения должен составлять 2-4 страницы машинописного текста. Текст заключения должен быть отредактирован, составлен логически связанно и в сжатом виде отражать содержание, значимость обоснованность и эффективность разработок.

Как и введение, заключение может быть использовано при подготовке доклада выступления на защите бакалаврской работы.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ  ИСТОЧНИКОВ. В работе приводится список источников, на основе которых проводилось исследование: законодательные акты, нормативные документы, учебники и учебные пособия, монографии, сборники статей, периодические издания, интернет-ресурсы. Порядок оформления списка использованных источников приводится ниже, в п. 4. Методических указаний.

ПРИЛОЖЕНИЯ. Приложение – заключительная часть работы, которая имеет дополнительное, обычно справочное значение, но является необходимой для более полного освещения темы. По содержанию приложения могут быть разнообразны:

- схемы структуры управления предприятием и его подразделений;

- схемы документооборота и коммуникационных потоков;

- бухгалтерская финансовая отчетность (бухгалтерский баланс, отчет о финансовых результатах и др.),

- таблицы и рисунки (графики, схемы, диаграммы), ссылки на которые есть в тексте работы, имеющие объем более 1 страницы или расположенные горизонтально (в альбомном формате), то есть читаемые с поворотом по часовой стрелке.

По форме приложения могут представлять собой:

- текст,

- таблицы,

- рисунки (графики, схемы, диаграммы).

В приложениях к выпускной квалификационной работе могут приводиться копии учредительных документов, бухгалтерских балансов, статистических отчетов, на основе которых выполнена работа.

Приложения оформляются как продолжение выпускной квалификационной работы на ее последних страницах. На приложение обязательно должна быть ссылка в тексте, например: «Это подтверждают данные баланса, приведенного в Приложении 1». Вторичная ссылка приводится в скобках – (прил. 1).

Приложения указываются в содержании, но не учитываются в объеме работы.