МУ им. С.Ю. Витте, управление проектами (дипломная работа)

Примерная тематика бакалаврских работ по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» профиль «Управление проектами»

1. Разработка проекта по совершенствованию структуры управления предприятием (на конкретном примере…..)¹.

2. Разработка проекта создания предприятия в сфере услуг (на конкретном примере).

3. Разработка проекта по совершенствованию корпоративной культуры организации (на конкретном примере).

4. Разработка проекта создания предприятия в сфере образования (на конкретном примере).

5. Разработка проекта по применению современных информационных технологий в управлении организацией (на конкретном примере).

6. Разработка проекта по реинжинирингу бизнес-процессов организации (на конкретном примере).

7. Разработка проекта по созданию на предприятии системы управления качеством продукции (услуг) (на конкретном примере).

8. Разработка проекта по повышению качества и обеспечения конкурентоспособности продуктов (услуг) организации на основе стандартов серии ISO (на конкретном примере).

9. Разработка проекта по созданию (или развитию) Интернет - подразделения организации (на конкретном примере).

10. Разработка проекта по совершенствованию системы разработки и принятия управленческих решений на предприятии (организации) (на конкретном примере).

11. Разработка проекта по построению (или развитию) в организации системы бизнес – коммуникаций (на конкретном примере).

12. Разработка проекта по формированию оптимальной стратегии организации (на конкретном примере).

13. Разработка проекта по внедрению оптимальной системы стратегического управления предприятием (на конкретном примере).

14. Разработка проекта по формированию дополнительных конкурентных преимуществ предприятия (организации) (на конкретном примере).

15  Разработка проекта по повышению конкурентоспособности предприятия (на конкретном примере).

16. Разработка проекта по организации маркетинговой службы предприятия (на конкретном примере).

17. Разработка проекта по совершенствованию маркетинговой деятельности организации (на конкретном примере).

18. Разработка проекта по совершенствованию организации и стимулирования продаж продукта (услуги) (на конкретном примере).

19. Разработка проекта рекламной компании продукта (услуги, организации) (на конкретном примере).

20. Разработка проекта по созданию системы управления рекламной деятельностью организации (на конкретном примере).

21. Разработка проекта по совершенствованию рекламной деятельности организации (на конкретном примере).

22. Разработка проекта по созданию бренда в деятельности организации (предприятия) (на конкретном примере).

23. Разработка проекта по продвижению продукта (услуги) организации (на конкретном примере).

24. Разработка проекта по созданию системы операционного менеджмента на предприятии (на конкретном примере).

25. Разработка проекта по построению на предприятии логистической системы (системы управления запасами, складского хозяйства, транспортной службы) (на конкретном примере).

26. Разработка проекта по оптимизации работы службы управления персоналом предприятия (организации) (на конкретном примере).

27. Разработка проекта по созданию на предприятии системы внутрифирменного обучения и повышения квалификации кадров (на конкретном примере).

28. Разработка проекта по повышению уровня корпоративной социальной ответственности предприятия (на конкретном примере).

29. Разработка проекта по антикризисному управлению и предупреждению банкротства на предприятии (на конкретном примере).

30. Разработка проекта по повышению эффективности управления малым предприятием (на конкретном примере).

31. Разработка проекта по организации системы GR-менеджмента на предприятии.

32. Разработка проекта по повышению инновационной активности сотрудников предприятия.

33. Разработка проекта по организации внутрифирменных исследований системы управления предприятием.

34. Разработка проекта развития туристической компании в прибрежной зоне (Сочи, Анапа, Владивосток, Архангельск и др.).

35. Разработка проекта совершенствования маркетинговой деятельности предприятия (транспортное, торговое, добывающее и др.) в прибрежной (арктической) зоне (Красноярский край, Якутия, Чукотка и др.).

36. Разработка проекта развития сельскохозяйственного (рыбопромыслового, заготовительного и др.) предприятия в прибрежной зоне(Крым, Севастополь, Камчатский, Приморский край и др.).

37. Разработка проекта спасения и сохранения биоразнообразия животного мира прибрежных и арктических зон (Белый медведь, Тигр, Леопард и др.).

38. Разработка проекта создания (развития) малого и среднего предприятия (старательские, строительные артели и др.) в сфере недропользования (горно- добывающие, нефтяные) в прибрежных, арктических зонах (Магаданская обл., Якутия и др.).

39. Разработка проекта развития лесозаготовительного предприятия (малого, среднего) в прибрежной зоне (Архангельская обл. и др.).

40. Разработка проекта по совершенствованию управления логистическими процессами на предприятии (на конкретном примере).

Структура бакалаврской работы должна включать следующие основные разделы:

- титульный лист установленного образца;

- содержание;

- введение;

- основная часть;

- заключение,

- список использованных источников и литературы;

- приложения.

Первой страницей является титульный лист, на котором номер страницы не проставляется. После титульного листа помещается Календарный план выполнения выпускной квалификационной работы.

Затем помещается Содержание с указанием номеров страниц.Введение должно содержать:

- обоснование актуальности научного исследования (обоснование темы);

- границы исследования (объект, предмет, хронологические, географические и другие рамки);

- цель выпускной квалификационной работы, перечень задач, выполнение которых необходимо для достижения цели, ожидаемый результат;

- методы научного поиска;

- характеристику практической значимости квалификационной работы;

- аналитический обзор использованных источников и литературы, степень изученности вопроса;

- описание структуры квалификационной работы;

- практическую значимость выпускной квалификационной работы. Актуальность темы означает ее связь с конкретными потребностями практики (потребностями конкретного предприятия, группы предприятий, организации, органов управления и т. д.). Актуальность отражает важность, своевременность выбранной темы, ее социально-экономическую значимость.

От доказательства актуальности выбранной темы студент должен логично перейти к определению цели работы.

Цель исследования – это конечный результат выполнения квалификационной работы. Как правило, целью выпускной квалификационной работы является разработка предложений или методических рекомендаций на основе исследования теоретических аспектов (изученного теоретического материала) и полученных практических результатов анализа объекта исследования.

Цель ВКР детализируется посредством постановки конкретных задач, которые предстоит решать в соответствии с этой целью. Задачи – это действия, которые необходимо выполнить для достижения цели исследования и соответствующие содержанию выпускной квалификационной работы. Задачи указывают на основные направления работы студента при подготовке ВКР и начинаются с глаголов: рассмотреть…, определить…, описать…, установить…, выяснить…, проанализировать…, оценить…, выявить…, дать характеристику…, разработать рекомендации…, предложить методику… и т.п.

Во введении необходимо четко выделить объекта исследования – предприятия (организации, учреждения), его (ее) подразделений, рабочих групп, на примере которых рассматривается проблемная ситуация или выбранная для исследования тема.

Предмет исследования – это та проблема (процесс), на которую непосредственно направлено исследование.

Предметом исследования могут выступать:

- товары и услуги, ассортимент, торговая марка, бренд;

- рынки (товарные и потребительские);

- сбыт, каналы распределения;

- система коммуникаций и продвижения;

- конкурентоспособность предприятий и организаций;

- потребительское поведение различных сегментов рынка;

- отношения, возникающие в процессе взаимодействия различных сторон бизнеса и т.д.

При оценке уровня разработанности темы в литературе студент должен дать оценку

уровню разработанности этой проблемы в литературе и указать на проблемы, с которыми сталкиваются те, кто изучает это направление деятельности. Необходимо привести фамилии авторов работ, внесших наибольший вклад вразвитие избранной темы.

При составлении критического обзора источников и литературы нужно определить, что они дают для изучения поставленной проблемы, а также обратить внимание, на какие источники опираются их авторы. При этом следует помнить, что критический анализ исследуемых источников и литературы нельзя подменять простым перечислением нормативно-правовых актов, работ и их авторов.

Обзор использованных источников и литературы может быть построен по тематическому или предметному принципу, содержать оценку студента (то есть его собственное отношение к прочитанному материалу), показать степень проработанности проблемы, выявить недостаточно изученные вопросы.

Далее необходимо обосновать выбор методов исследования, применяемых при написании работы. В ВКР используются различные методы исследования (общенаучные методы: научное наблюдение, сравнение, измерение, эксперимент, абстрагирование, анализ и синтез, моделирование, индукция и дедукция, исторический метод, восхождение от абстрактного к конкретному; частные и специальные методы: социологическое наблюдение, анализ документов, различные виды опросов, функционально-стоимостной и корреляционный анализ идр.).

Объем введения составляет примерно 3–4 страницы квалификационнойработы.

Целью исследования является разработка проекта, направленного на повышение продаж организации, и расчет экономической эффективности от его реализации (внедрения) в деятельности ООО «Альянс».

Задачи:

1) определить место и роль проектной деятельности в работе современных организаций;

2) раскрыть особенности организации проектной деятельности российских организаций;

3) рассмотреть методику анализа проектной деятельности организации;

4) охарактеризовать основные направления проектной деятельности в ООО «Альянс» и дать оценку ее организации;

5) выявить факторы, снижающие объемы продаж и эффективность деятельности ООО «Альянс»;

6) разработать проект по совершенствованию деятельности в сфере продаж для ООО «Альянс» и представить обоснование (расчет) ожидаемой экономической эффективности от его внедрения.

Объектом исследования выступает ООО «Альянс».

Предметом исследования является система проектного управления в организации.

В работе используются такие традиционные методы исследования, как наблюдение, опрос, SWOT-анализ, экспертные оценки, традиционный анализ документов, приемы анализа и синтеза, группировки и обобщения. Особое место занимают методы и инструменты проектного управления: построение диаграммы Ганта, графика СРМ, определение критического пути проекта и др.

Следует обратить внимание на то, что представление и обоснование проекта в рамках выпускной квалификационной работы предполагает выделение резюме, содержания, оценку эффективности мероприятий проекта. Резюме в свою очередь предполагает наличие таких разделов как: цель, задачи, цели по SMART, миссии, видения, сроков реализации, команды проекта, рисков проекта. Особое внимание должно быть уделено обосновании затратной части на реализацию мероприятий проекта и обоснованию ожидаемого эффекта от его реализации и экономической эффективности.

Структура квалификационной работы. Выпускная квалификационная работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованных источников и литературы, приложений.

Основная часть включает главы и параграфы, количество которых определяется спецификой направления (профиля) подготовки, специальности (специализации), а также темой ВКР.

Глава 1 (не более 30% от объема ВКР)

Первая глава посвящена описанию основных аспектов изучения предмета исследования.

Исследование теоретических вопросов, содержащихся в первой главе, должно быть логически связано с практической частью работы и служить базой для разработки предложений и рекомендаций.

Первая глава должна содержать параграфы, логично сужающие круг рассматриваемой темы по специфике объекта и предмета. Глава завершается выводами, которые обобщают основные идеи, полученные при теоретическом рассмотрении проблемы.

Для проведения теоретических исследований студент должен пользоваться как фундаментальными литературными источниками (монографиями, учебниками, учебными пособиями), так и периодической печатью (научными и профессиональными журналами и газетами, брошюрами), Интернет-источниками.

Глава 2 (30% объема ВКР)

Глава 2 – должна состоять из трех параграфов.

В параграфе 2.1 дается общая характеристика объекта исследования в рамках избранной темы. Как правило, объектом исследования является организация, поэтому в п. 2.1 находят отражение:

- место и значение объекта в системе народного хозяйства;

- дата создания и расширения объекта, его организационно-правовая форма;

- тип и специализация производства;

- цель и направления деятельности;

- общие сведения об объеме производимой продукции, выполняемых работ, оказываемых услуг, объеме продаж, численности работающих

- оценка системы управления организации – базы исследования;

- анализ основных показателей финансово-хозяйственной деятельности исследуемого объекта за последние три года. Если организация молодая, то допускается проведение квартального анализа. Исходными данными для выполнения анализа является бухгалтерская отчетность c приложениями.

В параграфе 2.2 рекомендуется провести анализ конкретной сферы деятельности предприятия, подлежащей совершенствованию (развитию) при разработке проекта. В случае, если тема ВКР посвящена проекту по созданию еще не существующего (проектируемого) предприятия, в разделах 2.1–2.2 проводится всесторонний анализ потенциальной конкурентной среды..

В параграфе 2.3. рекомендуется детализировать предпосылки к разработке проекта, конкретизировать проблемы, выявленные в процессе исследования, причины сложившейся ситуации, осуществить анализ выявленных проблем либо анализ предпосылок к разработке проекта.

Глава 3 (30% объема ВКР)

Третья глава посвящена разработке проекта аргументированных мероприятий по решению изучаемой проблемы в рамках исследуемого объекта.

В данной главе, опираясь на выводы, сделанные в результате анализа, необходимо наметить пути использования скрытых резервов, устранения недостатков в управленческой работе, предложить и обосновать решения, обеспечивающие реализацию конкретных программ по проблеме исследования. Все это оформляется в виде проекта, с обязательным использованием ряда инструментовпроектного управления.

Рекомендуемые мероприятия должны быть детально проработаны, доведены до уровня возможного их применения на практике. Они должны напрямую быть связаны с полученными результатами анализа проблемы, изложенными во второй главе.

В структуре третьей главы выделяют следующие пункты:

- Резюме проекта;

- Мероприятия проекта;

- Оценка экономической эффективности проекта.

В третьей главе на основе проведенного анализа должны быть представлены конкретные практические предложения в виде разработанного проекта по совершенствованию деятельности исследуемой организации, а также должен быть выполнен расчет его экономической эффективности.

В заключении подводятся итоги исследования, а также кратко излагаются полученные автором выводы по каждой главе.

Практическая значимость исследования заключается в том, что результаты исследования доведены до конкретных рекомендаций и могут быть применены в деловой практике как конкретной организации, так и других экономических субъектов, осуществляющих аналогичную производственно-хозяйственную дея- тельность.

Основная часть

Основная часть бакалаврской работы, независимо от выбранной темы исследования, должна состоять из трех разделов (глав):

1. Теоретический

2. Аналитический

3. Проектный

В конце каждого раздела должны быть сформулированы краткие выводы.

Содержание разделов (глав) и подразделов (параграфов) основной части должно точно соответствовать теме квалификационной работы и полностью ее раскрывать. Оно также должно демонстрировать способность выпускника сжато,логично и аргументировано излагать собранный, систематизированный и проанализированный материал.

Разделы основной части должны содержать:

- теоретико-методические основы изучаемой проблемы;

- анализ изучаемой проблемы в конкретной организации;

- разработку рекомендаций и мероприятий по разрешению проблемы и оценку их эффективности.

Теоретико-методологические основы изучаемой проблемы предполагают:

- описание сущности и характеристики предмета исследования (в ретроспективе, современном состоянии, последующем развитии);

- анализ изменения изучаемого явления за последние годы в целях выявления основных тенденций и особенностей его развития;

- изучение современных методик исследования изучаемой проблемы.

Анализ изучаемой проблемы в организации предполагает:

- исследование целей, с достижением которых связано функционирование и дальнейшее развитие рассматриваемого объекта;

- описание структуры объекта с выделением основных его составляющих и обоснование их роли в достижении поставленных целей;

- определение места анализируемого объекта в системе более высокого порядка;

- изучение особенностей функционирования исследуемого объекта за определенный период времени: по степени достижения цели, решению основных задач деятельности, повышению качества работы и так далее

Исходным материалом для анализа могут выступать организационно- распорядительная документация (уставы, положения, инструкции, регламенты), планы работы организации и ее подразделений, годовые отчеты, материалы статистической и финансовой отчетности и другая документация, изученная студентом в ходе производственной (преддипломной) практики.

Материалы, используемые в качестве базы для обоснования и анализа, должны быть достаточно полными и достоверными, чтобы, опираясь на них, можно было проанализировать положение дел, выявить резервы и наметить пути их использования, а также устранить выявленные недостатки. Следует избегать ненужных сведений, отбирая только те, которые могут быть использованы в работе.

Характер и объем собранного материала зависит от особенностей принятой методики исследования. Методика может предполагать использование такихметодов, как: эмпирические (наблюдение, сравнение, измерение, эксперимент), экспертные (оценочные), экспертно- аналитические, аналитически-расчетные,нормативные, организационно-проектные и другие.

Опираясь на выводы по результатам проведенного анализа, студент должен уметь обосновать рекомендации и мероприятия, которые необходимы для разрешения выявленной проблемы в организации. В частности он может наметить пути использования скрытых резервов, устранения недостатков в работе, а также запланировать, обосновать и предложить решения, обеспечивающие достижение целей и выполнение задач проекта.

Оценка эффективности полученных результатов требует определения всех затрат на реализацию разработанного мероприятия и оценку уровня ожидаемой эффективности (результативности, доходности) от их внедрения или составления бизнес-плана. Предлагаемые рекомендации должны быть обоснованы с точки зрения различных видов эффективности: экономической, социальной, коммуникативной или др. Для расчета показателей эффективности предлагаемых мероприятий должна быть выбрана соответствующая методика и дано ее теоретическое обоснование.

Оценка эффективности предлагаемых решений должна охватывать следующие группы показателей по направлениям:

- экономическая эффективность затрат на включенные в состав разработанного проекта мероприятия, качество и сроки реализации предлагаемых решений;

- перспективы научно-технического и практического развития деятельности в исследуемой организации;

- дополнительный эффект (например, увеличение количества новых покупателей, появившихся у предприятия под влиянием коммуникаций, или процент увеличения желаемой категории потребителей в общем количестве потребителей), соотнесенные с затратами, которые пришлось понести для его получения;

- производительность труда работников отдельных структурных подразделений (служб) и ее повышение после реализации предлагаемых в рамках проекта рекомендаций.

В квалификационной работе обязательно дается характеристика степени внедрения рекомендаций на объекте, а также оценка возможности их использования на других объектах как в отраслевом, так и в региональном аспектах. Следует также охарактеризовать перспективы дальнейшего развития работ (в том числе исследований) в этой области.

В основной части квалификационной работы целесообразно использование иллюстративных или цифровых материалов. Выбор формы представления иллюстративного материала (таблицы, матрицы, диаграммы, гистограммы, рисунки, графики, схемы, фотодокументы и так далее) зависит, главным образом, от цели и характера темы исследования. Однако следует учитывать, что любой иллюстративный материал, помещаемый в основную часть квалификационной работы, должен нести максимум новой полезной информации. Так, например, приводимые в тексте основной части таблицы должны носить аналитический характер, являться результатом обработки и анализа цифровых показателей. Таблицы, содержащие исходные статистические данные, следует приводить в отдельных приложениях к ВКР.

Обязательным требованием, предъявляемым к языку написания квалификационной работы, является безупречная грамотность. Наличие орфографических, грамматических и пунктуационных ошибок, а также стилистических погрешностей снижают ценность любого, пусть даже новаторского по содержанию, научного исследования. Язык изложения материала исследования (анализа, проектирования и так далее) позволяет судить о культуре письменной речи ее автора, а, следовательно, необходимо научное и литературное редактирование текста квалификационной работы.

Научное редактирование предполагает проверку подбора терминов, точности логических умозаключений и выводов, достоверности привлекаемых источников. Литературное редактирование, в свою очередь, предполагает проверку соблюдения норм современного литературного языка. Оба вида редактирования направлены на устранение всевозможных ошибок (семантических, стилистических, грамматических) и повышение содержательности текста квалификационной работы.

Количество разделов квалификационной работы определяется студентом совместно с научным руководителем с учетом особенностей темы (как правило, не более трех разделов и 2–5 подразделов в каждом разделе). Деление на более мелкие части не рекомендуется.

Изложение содержания работы должно быть строго логичным. Особое внимание следует обратить на переход от одного раздела к другому. Запрещается начинать и заканчивать разделы и подразделы таблицами, рисунками и списками материалами.

Текст каждого раздела следует начинать с нового листа. Каждый новый подраздел печатается на странице, на которой был закончен предыдущий подраздел.

Каждый раздел квалификационной работы должен заканчиваться выводами.

Объем содержательной части ВКР составляет примерно 70–80 % от общего объема работы (примерно 20–30 % – теоретическая часть).

Заключение

В заключении подводятся итоги проведенного исследования, в обобщенном виде излагаются выводы изучения вопросов, сформулированных в цели и задачах ВКР, намечаются перспективы дальнейшей разработки темы.

Заключение не должно содержать новых сведений, фактов, аргументов, а выводы должны логически вытекать из основного текста работы. Примерный объем заключения составляет 2–4 страницы.

Бакалаврская работа завершается списком использованных источников и литературы.

Список использованных источников и литературы должен включать не менее 35 элементов, не считая нормативных актов, по всем разделам бакалаврской работы.

Список использованных источников и литературы должен соответствовать следующей структуре:

– нормативно-правовые акты (в порядке иерархии: федеральные законы, указы Президента, постановления Правительства, нормативные акты, инструкции);

– монографии, учебники, учебные пособия (в алфавитном порядке);

– статьи (в алфавитном порядке);

– интернет-ресурсы;

– иностранная литература.

Группировка литературных источников производится в алфавитном порядке.

Список литературы обязательно нумеруется вне зависимости от того, какой тип ссылок используется автором в работе.

Список должен включать источники не позднее 5-летнего срока давности.

В приложениях ВКР приводится вспомогательный материал: промежуточные расчеты, таблицы вспомогательных данных, анкеты, инструкции, типовые договоры, иллюстрации и др. Приложения необходимо располагать в порядке появления ссылок в тексте работы.

В приложениях помещаются громоздкие таблицы (размером более 2/3 листа), расчеты, методики, структурные схемы, чертежи, графики, помещение которых в основной части способствовало бы загромождению текста работы, препятствовало его целостному восприятию. Однако существенные для раскрытия темы материал (таблицы, расчеты, рисунки и пр.) должен располагаться в основном тексте.

Приложения, выносимые за границы текста ВКР, имеют сквозную нумерацию арабскими цифрами. Каждое приложение в верхнем правом углу должно содержать надпись, выровненную по правому краю «Приложение 1» без указания № и ссылки на источник.

Далее на следующей строке по центру идет содержательный заголовок, напечатанный прописными буквами, с указанием ссылки на источник в случае заимствования материала.

В основном тексте ВКР обязательно должны быть приведены ссылки на приложения и даны их пояснения. Например, (см. Приложения 3 и 4) или «Как представлено в Приложении 1». Приложения располагаются в порядке ссылок на них в тексте работы. Если приложение располагается  на  нескольких  листах,  то  на  каждом  последующем  листе  пишется «Продолжение приложения…», а на последнем листе пишется «Окончание приложения …».

Приложение 6

Вариант доклада на защите ВКР

Уважаемый Председатель и члены Государственной аттестационной комиссии, Вашему вниманию представляется выпускная квалификационная работа, выполненная на тему: «................. »).

ДАЛЕЕ: 1–2 предложения по актуальности темы.

Цель, задачи работы, а также объект и предмет представлены во введении и в раздаточном материале (на слайдах презентации) в связи с чем, разрешите сразу перейти к результатам анализа и описанию проекта, разработанного в рамках выпускной квалификационной работы.

ДАЛЕЕ: подробнее останавливаетесь на том, какое предприятие проанализировано, что показал проведенный анализ, какие выявлены предпосылки к разработке проекта. Примерно 2 абзаца.

По результатам настоящего анализа нами разработан проект практических мероприятий.

ДАЛЕЕ: (по содержанию третьей главы) – резюме проекта, описание основных мероприятий, оценка их экономической эффективности.

Доклад окончен, спасибо за внимание, готов (а) ответить на Ваши вопросы!