Общая информация » Каталог студенческих работ » ЭКОНОМИКА » Экономика |
25.02.2015, 15:23 | |
Студент должен выполнить все 7 контрольных заданий, каждое из которых имеет теоретическую и практическую компоненту. Варианты работ студентов отличаются предметной областью, применительно к которой будут выполняться все задачи практической компоненты (т.е. все задачи контрольных заданий 1-7). Под предметной областью здесь имеется в виду актуальная проблема и проблемосодержащая система, подлежащие системному анализу. Контрольное задание 1. Задание 1 по теоретической части. Тема: «Основные положения теории систем». Т.1.1. Назовите фундаментальные свойства систем. Обоснуйте, почему они называются фундаментальными. Т.1.2. Назовите специфические свойства систем. Обоснуйте, почему они называются специфическими. Т.1.3. Назовите типы контурных связей и поясните, какую роль они играют в функционировании и развитии социально-экономических систем. Практическое задание 1: П.1.1. Обоснуйте выделение границ системы и ее цель(и). Поясните, с какой позиции будет проводиться системное исследование и почему? П.1.2. Определите состав внутренней среды системы (подсистемы, элементы). Сформулируйте используемые вами признаки классификации элементов и подсистем системы. Объясните выбранный уровень детализации системы. П.1.3. Определите и обоснуйте состав внешней среды системы. Сформулируйте используемые вами признаки классификации составных частей надсистемы.
Контрольное задание 2 Задание 2 по теоретической части. Тема: «Методология системных исследований в экономике» Т.2.1. Перечислите исходные допущения системного анализа. Т.2.2. Обоснуйте характерные особенности системных исследований в социально-экономической сфере. Т.2.3. Дайте определения понятиям «ментальная модель», «институт», «ментальная ловушка», «институциональная ловушка». Приведите примеры. Практическое задание 2: П.2.1. Характеризуйте заинтересованные стороны. Сформируйте проблематику системного исследования. П.2.2. На базе базовой методики системного анализа разработайте методику ad-hoc. Обоснуйте вашу разработку. П.2.3. Перечислите формальные и неформальные институты, генезис которых нужно изучить в рамках системного исследования выбранной проблемы.
Контрольное задание 3 Задание 3 по теоретической части. Тема: «Процедуры системного анализа». Т.3.1. Характеризуйте процедуру целеполагания. Т.3.2. Характеризуйте процедуру декомпозиции. Т.3.3. Характеризуйте процедуру измерений. Практическое задание 3: П.3.1. Проанализируйте, имеет ли место феномен смещения целей? Обоснуйте суть и факторы такого смещения. П.3.2. Обоснуйте, как должна быть проведена декомпозиция системы. Опишите результат декомпозиции. Перечислите трудности, с которыми вы столкнулись при декомпозиции системы. П.3.3. Опишите требуемые для исследования факты и данные. Аргументируйте выбор измерительных шкал. Поясните выбор источников данных.
Контрольное задание 4 Задание 4 по теоретической части. Тема: «Моделирование систем». Т.4.1. Опишите синтаксис и назначение модели черного ящика. Т.4.2. Опишите назначение и проблемы построения моделей состава и структуры социально-экономических систем. Т.4.3. Опишите синтаксис и назначение SADT-модели (стандарт idef0). Т.4.4. Назначение и спецификация эконометрических моделей. Т.4.5. Назначение и порядок построения моделей структурной динамики. Практическое задание 4: П.4.1. Обоснуйте, какие методы моделирования нужно использовать в исследовании данной проблемы. П.4.2. Постройте и аргументируйте спецификации моделей, помогающих в данном исследовании.
Контрольное задание 5 Задание 5 по теоретической части. Тема: «Модели поведения человека и обществ». Т.5.1. Дайте определения и приведите примеры системного архетипа и системного паттерна. Т.5.2. Дайте определения и приведите примеры личностного архетипа и личностного паттерна. Т.5.3. Опишите порядок построения и назначение системных диаграмм. Практическое задание 5 (по возможности используйте системные диаграммы): П.5.1. Объясните поведение заинтересованных сторон. П.5.2. Проанализируйте взаимовлияние системы и личности. П.5.3. Напишите, какие основные архетипы и паттерны в жизни современного общества, вы выявили.
Контрольное задание 6 Задание 6 по теоретической части. Тема: «Управление с системных позиций» Т.6.1. Кратко характеризуйте виды моделей, используемых в исследовании проблем управления и поддержке процесса выработки управленческих решений. Т.6.2. Перечислите основополагающие положения системного подхода к управлению. Т.6.3. Кратко характеризуйте роль и функции систем информационной поддержки управления. Практическое задание 6: П.6.1. Сформулируйте и обоснуйте цель управления. П.6.2. Проанализируйте организационную структуру управления и механизмы внеструктурного управления. П.6.3. Аргументируйте принципы, по которым следует организовывать сбор, обобщение и коммуникацию информации для успешного управления. Систематизируйте проблемы информационного обеспечения на современном этапе.
Задание 7 по теоретической части (по всему материалу дисциплины) Т.7.1. Перечислите ингредиенты системного мышления. Т.7.2. Охарактеризуйте основополагающие идеи для поиска решения проблем. Т.7.3. Объясните понятие узкого места и подход к управлению по принципу ведущего звена. Практическое задание 7: П.7.1. Опишите, в чем проявляется исследуемая проблема. Какие решения принимались для ее разрешения. Почему проблема осталась нерешенной. Какие соображения нужно принять во внимание, чтобы решить эту проблему в ее сути? П.7.2. Объясните с использованием ранее построенных моделей эмерджентные свойства и поведение системы. П.7.3. Обоснуйте корневую причину исследуемой проблемы. В заключении обобщите и аргументируйте основные выводы системного исследования и дайте ваши рекомендации. | |