Тематика курсовых работ по дисциплине «МАКРОЭКОНОМИКА»

1. ВВП как обобщающий показатель экономической активности.

2. ВВП в системе национальных счетов современной России.

3. Теория макроэкономического равновесия Кейнса.

4. Инфляция и безработица.

5. Необходимость и основное содержание государственного регулирования рыночной экономики на макроуровне.

6. Модель предложения денег. Денежный мультипликатор и его динамика в России в современных условиях.

7. Макроэкономическая политика России в современных условиях.

8. Причины и виды безработицы в экономике современных стран.

9. Монетарная политика: содержание, цели, инструменты и роль в экономике.

10. Экономические кризисы перепроизводства и недопроизводства: сущность, причины, формы проявления, последствия.

11. Государственный бюджет и проблема его сбалансированности.

12. Инфляция и ее социально-экономические последствия.

13. Теория экономических циклов и конъюнктуры. “Длинные волны” Кондратьева.

14. Методы государственного регулирования занятости. Система социальной защиты безработных.

15. Место банковского сектора в финансовой системе и его макроэкономические функции.

16. Особенности кредитно-денежной политики ЦБ России в современных условия: проблемы повышения эффективности.

17. Виды безработицы и ее динамика в странах с рыночной экономикой в современных условиях.

18. Государственный долг России: структура, динамика и проблемы управления.

19. Анализ эффективности бюджетно-налоговой политики в России в современных условиях.

20. Экономический рост, его типы и факторы. Институциональные факторы экономического роста.

21. Экономический рост в России: основные показатели и тенденции.

22. Платежный баланс и его макроэкономическое значение. Проблемы сбалансированности платежного баланса.

23. «Цифровая» экономика и ее влияние на модели экономического роста.

24. Проблемы инвестиционной активности в российской экономике.

25. Инвестиции, их роль в функционировании и развитии экономики.

26. Фискальная (налогово-бюджетная) политика государства.

27. Макроэкономическая стабилизация и сбалансированный рост в мировой экономике: проблемы и противоречия.

28. Сравнительный анализ современных мировых экономических кризисов.

29. Влияние демографических процессов на экономическое развитие страны.

30. «Зеленая» экономика: концепция, принципы и перспективы развития в России.

31. Сравнительный анализ развития малого бизнеса в России и зарубежных странах.

32. Потребления и сбережения: сущность, функции, факторы, влияющие на них.

33. Налоговая система РФ: структура, принципы построения и направления реформирования.

34. Оборонно-промышленный комплекс, его влияние на экономическое развитие страны.

35. Проблемы и методы регулирования пропорций общественного производства в рыночной экономике.

36. Международное разделение труда и место России в нем.

37. Международная миграция капитала и ее влияние на экономику России.

38. Основные принципы и перспективы формирования внешнеэкономической политики России.

39. Уровень социально-экономического развития страны и факторы его определяющие.

40. Структура мирового хозяйства и закономерности его развития.

41. Государственное регулирование доходов: мировой опыт и особенности в российской экономики.

42. Государственно-частное партнерство и его развитие в РФ.

43. Доходы населения: их структура и динамика в современных условиях.

44. Коррупция как угроза экономической безопасности России.

45. Международная миграция рабочей силы и ее влияние на экономику России.

46. Международная торговля и торговая политика государства.

47. Социальная политика государства: понятие, цели, направления.

48. Сфера услуг и ее роль в мировой экономике.

49. Теневая экономика в современных российских условиях: сущность, причины, формы.

50. Экономическая безопасность России и внешняя торговля.

Материал в курсовой работе располагается в следующей последовательности:

1) титульный лист;

2) содержание;

3) введение;

4) текст работы (разбитый на разделы);

5) выводы и предложения;

6) список использованной литературы;

7) приложения.

Во введении дается обоснование выбора темы, характеризуется ее актуальность и значение, формулируются цель и задачи исследования. Кроме того, введение должно содержать:

- объект и предмет исследования;

- структуру работы и аннотацию по главам;

- информационную базу исследования;

- методы исследования, использованные в работе.

Первая глава должна раскрывать теоретические аспекты рассматриваемой темы. В первой главе может рассматриваться сущность исследуемой проблемы, исторические аспекты вопроса, законодательная и нормативная база, методы, используемые для анализа данной проблемы, особенности изучения данной темы в современных условиях. При изложении дискуссионных вопросов следует приводить мнения различных авторов с формулированием отношения к ним самого автора курсовой работы.

Во второй главе проводится анализ функционирования рассматриваемого объекта (в зависимости от темы). Минимальный период для проведения анализа – три полных отчетных года. По желанию студента временной интервал может быть расширен. Не допускаются пересказывания содержания законов, инструкций и другой нормативно-правовой литературы. Обучающийся должен провести анализ данных по рассматриваемой теме с использованием, как минимум, приемов вертикального и горизонтального анализа. По желанию для повышения качества работы могут быть использованы и другие методы анализа. Расчеты должны базироваться на конкретной информации, иллюстрироваться аналитическими таблицами, рисунками (графиками, диаграммами). Данные первичной отчетности, официальной статистики, международных баз данных, отчеты органов государственной власти и т.п., использованные для проведения анализа, должны располагаться в приложениях.

Главной задачей курсовой работы является разработка практических рекомендаций по исследуемой проблематике, поэтому в завершении второй главы должны быть представлены рекомендации автора по выбранной теме. Рекомендации могут быть основаны на заключении автора о перспективах развития объекта исследования, на прогнозах органов государственной власти, сложившихся тенденциях в той или иной сфере деятельности, обобщении подходов экономистов и т.п. Рекомендации общего характера должны присутствовать обязательно. Обучающийся имеет право в рамках формирования повышенного уровня освоения компетенций, а также для получения дополнительных баллов, основывать рекомендации на практических расчетах.

Выводы и предложения суммируют итоги всей курсовой работы, отражают основные результаты, достигнутые при решении вопросов и проблем, поставленных в исследуемой теме.

После выводов и предложений принято размещать библиографический список использованной литературы.

Список использованной литературы включает в себя перечень специальных литературных и других источников, действительно использованных при подготовке курсовой работы. В списке литературы должно быть три раздела:

I. Нормативно-правовые материалы (с указанием ссылок на официальный источник опубликования, это: Российская газета или Собрание законодательства РФ);

II. Специальная литература (журнальные статьи, учебники, монографии, а также статьи сети интернет, имеющие автора и название, извлеченные из электронных изданий, в алфавитном порядке по фамилии авторов).

III. Интернет-ресурсы (вспомогательные ресурсы, включая информационные, научные, статистические)

Список литературы должен включать не менее 20 источников. Использование периодической литературы является обязательным. Одним из критериев оценки работы обучающегося является знание новейшей литературы, поэтому в списке литературы должны содержаться учебные и периодические издания только за последние три года, за исключением случаев, когда работа какого-либо автора имеет ключевое значение для исследования.

Уровень заимствований в работе должен быть не более 50% (вся работа). Ответственным лицом из числа ППС КИУ или руководителем курсового проекта предоставляется справка с системы антиплагиат (https://ieml.antiplagiat.ru)