Общая информация » Каталог студенческих работ » ЭКОНОМИКА » Экономика |
05.03.2019, 10:58 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Выбор варианта контрольной работы слушатели осуществляют в соответствии с порядковым номером в журнале учебной группы. Объем изложения теоретического вопроса контрольной работы не может превышать 20 страниц печатного текста, выполненного на белой нелинованной бумаге формата А 4 (210 х 297 мм) на компьютере через 1,5 интервал (количество знаков в строке – 64, включая пробелы; высота букв – не менее 1,8 мм), шрифт – TNR, размер шрифта – 14. Вариант 1 Вопрос 1. Причины и условия перехода к рыночным отношениям в России. Вопрос 2. Источники и механизм формирования процента как факторного дохода. Вопрос 3. Равновесие спроса и предложения. Практическое задание. Эластичность спроса по цене на товар равна 0,5, а эластичность спроса по доходу на тот же товар равняется 1,6. Как изменится объем спроса на товар, если его цена увеличится на 10%, а доходы потребителей возрастут на 15%? Вариант 2 Вопрос 1. Основные формы общественного хозяйства и их модели. Вопрос 2. Источники и механизм формирования заработной платы как факторного дохода. Вопрос 3. Спрос индивидуального потребителя. Закон спроса. Факторы, влияющие на его динамику. Практическое задание. Определите, какой вклад при подсчете ВВП страны вносит каждое из описанных ниже событий: 1. Врач районной поликлиники получил заработную плату из средств городского бюджета в размере 70 000 руб. 2. Рыбоперерабатывающий комбинат в первый рабочий день купил у рыбаков 50 т минтая по цене 14 000 рублей за тонну для производства рыбных консервы, которые продал через свои фирменные магазины за 10 000 рублей. 3. Семья улучшает свои жилищные условия и покупает квартиру в новом доме. Для этого продает старую квартиру за 3 500 000 руб. и берет кредит в банке в размере 5 000 000 рублей сроком на 10 лет под 15% годовых, возврат которого начинается со следующего года. 4. Численность студентов в высших учебных заведениях — 7 млн. человек, из них десятая часть получает стипендию, годовая сумма которой составляет 20 000 000 руб. 5. За год сумма подоходного налога, который заплатил член правления РАО ЕЭС России, составила 1 000 000 рублей. Вариант 3 Вопрос 1. Менеджмент, его сущность, функции и задачи. Вопрос 2. Источники и механизм формирования ренты как факторного дохода. Вопрос 3. Роль и место государственной собственности в системе отношений собственности. Практическое задание. Цена потребительской корзины в России выросла в рублях на 20%. За это время рубль подешевел с 35 000 руб./долл. до 40 000 руб./долл. Стоимость идентичной потребительской корзины в США поднялась на 2%. Вырос или снизился уровень жизни в России по отношению к уровню жизни в США и на сколько процентов? Вариант 4 Вопрос 1. Основные функции цены. Виды цен и их взаимодействие. Вопрос 2. Источники и механизм формирования прибыли как факторного дохода. Вопрос 3. Принципы и функции управления. Практическое задание. Пусть в экономике производится три товара: А, В и С. 1. Используя следующие данные, посчитайте номинальный и реальный ВВП. 2. Рассчитайте по дефлятору ВВП темп инфляции в течение этих лет (базовый 2012 год).
Вариант 5 Вопрос 1. Современный механизм ценообразования. Факторы, влияющие на процесс формирования цены. Вопрос 2. Источники номинальных доходов населения России. Вопрос 3. Частная собственность. Пределы действия права частной собственности. Практическое задание. Заемщик получил 500 000 руб. в кредит на следующих условиях: вернуть через 1 год 300 000 руб. и еще через 1 год – 405 000 руб. Какая эффективная ставка процента предусмотрена этим кредитным договором? Вариант 6 Вопрос 1. Сущность и функции рынка. Вопрос 2. Общее понятие управления как способа влияния на экономику. Вопрос 3. Функции экономической теории. Взаимосвязь экономики с другими науками. Практическое задание. Определите изменение себестоимости единицы продукции в плановом году за счет снижения постоянных расходов при увеличении объема выпуска на 20%, используя следующие данные: - объем выпуска продукции в базовом году – 10 000 шт.; - полная себестоимость товарной продукции в базовом году, всего – 1 200 000 руб.; - в т.ч. переменные за траты – 1 000 000 руб. Вариант 7 Вопрос 1. Субъекты и объекты рыночных отношений. Рыночный механизм. Рыночное равновесие. Вопрос 2. Принципы и функции управления. Вопрос 3. Производство. Общественное воспроизводство. Практическое задание. Чему будет равен общий прирост денежной массы в стране, если при нормативе обязательного резервирования 10% первоначальное увеличение депозитов составило 100 млн. руб.? Вариант 8 Вопрос 1. Разгосударствление и приватизация собственности в России. Вопрос 2. Классификация методов управления хозяйственной деятельностью. Вопрос 3. Экономические категории, их сущность. Практическое задание. В стране в 2017 г. занятое население составляло - 78,5 млн. чел., а экономически активное – 83,96 млн. чел. Определить какова была численность безработных, и какова была их доля в экономически активном населении. Вариант 9 Вопрос 1. Функции экономической теории. Ее взаимосвязь с другими науками. Вопрос 2. Планирование. Основные направления планирования деятельности предприятия. Этапы процесса планирования. Вопрос 3. Роль органов внутренних дел в охране отношений собственности. Практическое задание. Укажите, что из перечисленного относится к расходам, а что к доходам государственного бюджета:
Вариант 10 Вопрос 1. Собственность: понятие, объект, субъект и формы экономической реализации. Вопрос 2. Маркетинг: сущность, принципы, функции. Вопрос 3. Экономические законы, их классификация и характеристика. Практическое задание. На основе данных таблицы рассчитайте средние и предельные налоговые ставки. Каким является данный налог: прогрессивным, пропорциональным или регрессивным?
Вариант 11 Вопрос 1. Экономика как совокупность общественных отношений. Вопрос 2. Основные формы общественного хозяйства и их модели. Вопрос 3. Капитал как экономический ресурс. Виды капитала. Практическое задание. Функция рыночного предложения имеет вид: Qs = - 20 + 4Р. Найдите новую функцию предложения, если вследствие сокращения стоимости издержек: а) предложение возросло на 20% при каждом возможном значении цены; б) предложение возросло в 2 раза при каждом возможном значении цены; в) предложение возросло на 20 единиц при каждом возможном значении цены. Вариант 12 Вопрос 1. Экономическая теория и ее предмет. Вопрос 2. Субъекты и объекты рыночных отношений. Рыночный механизм. Рыночное равновесие. Вопрос 3. Земля как фактор производства. Практическое задание. В таблице представлен объем спроса на мороженое при разных уровнях цен. Заполните таблицу
Вариант 13 Вопрос 1. Основные этапы развития экономической теории. Вопрос 2. Классификация структуры рынка. Формирование рынков капитала, труда, товаров и услуг. Вопрос 3. Труд как экономический ресурс. Практическое задание. Среднегодовая стоимость основных фондов составляет 100 млн. руб., в т.ч.: здания – 20 млн. руб. (норма амортизации 7%); оборудование – 15 млн. руб. (норма амортизации 10%); ЭВМ – 5 млн. руб. (норма амортизации 12%); транспорт – 50 млн. руб. (норма амортизации 10%); прочие – 10 млн. руб. (норма амортизации 12%). Стоимость произведенной продукции равна 85 млн. руб. Чему равна годовая сумма амортизации, начисляемая прямолинейным методом, и фондоотдача? Вариант 14 Вопрос 1. Экономическая теория и практика хозяйствования в современных условиях. Вопрос 2. Инфраструктура рынка: сущность, ;значение, основные элементы. Вопрос 3. Классификация и структура издержек производства. Практическое задание. Функция спроса населения на данный товар Qd = 10 - P, функция предложения Qs = - 8 + 2Р. Определите эластичность спроса и предложения при рыночном равновесии. Вариант 15 Вопрос 1. Функции экономической теории. Взаимосвязь ее с другими науками. Вопрос 2. Задачи органов внутренних дел при переходе к экономике рыночного типа. Вопрос 3. Экономическая природа прибыли. Практическое задание. Функция спроса населения на данный товар Qd = 10 - P, функция предложения Qs = - 8 + 2Р. Определите: а) параметры рыночного равновесия б) если Р=7 руб., то дефицит или профицит будет образован на рынке? в) если Р=5 руб., то дефицит или профицит будет образован на рынке? Вариант 16 Вопрос 1. Экономические законы, их классификация. Вопрос 2. Понятие и сущность предпринимательства. Вопрос 3. Основные теории ценообразования. Практическое задание. Подберите термин под определение и занесите в таблицу:
1. Прирост общих издержек на труд, когда фирма использует дополнительную единицу труда (количество других используемых ресурсов остается неизменным) 2. Спрос на ресурсы, зависящий от спроса на продукты, производимые при помощи этих ресурсов 3. Изменение общего размера выручки фирмы, когда она использует дополнительную единицу труда (количество всех других ресурсов остается неизменным) 4. Цена за труд (за использование услуг труда) в единицу времени 5. Самая низкая ставка заработной платы, которую предприниматели на законных основаниях выплачивают за единицу рабочего времени 6. Количество товаров и услуг, которое работник может купить на свою номинальную заработную плату; покупательная способность номинальной заработной платы 7. Количество денег, получаемое работником за единицу рабочего времени А. производные спрос Б. предельный продукт труда в денежном выражении В. минимум заработной платы Г. номинальная (денежная) заработная плата Д. предельные издержки на оплату труда Е. ставка заработной платы Ж. реальная заработная плата Вариант 17 Вопрос 1. Понятие собственности, субъект собственности, объект собственности. Формы ее реализации. Вопрос 2. Предпринимательство как составная и необходимая часть механизма становления и функционирования рыночного механизма. Вопрос 3. Закон спроса. Факторы, влияющие на динамику спроса. Практическое задание. Функция спроса на детское питание имеет вид: Qd = 150 – P. Предложение детского питания задано функцией Qs = 30 + 3Р. На каком уровне необходимо правительству зафиксировать цену, чтобы дефицит на рынке не превысил 24 ед.? Вариант 18 Вопрос 1. Роль и место государственной собственности в системе отношений собственности. Вопрос 2. Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности. Виды предприятий. Вопрос 3. Закон предложения. Факторы, определяющие величину изменения предложения на рынке. Практическое задание. Функции спроса и предложения для конкретного товара имеют вид: QD = 9-P и Q S = - 2 + 2Р. Предположим, что на данный товар введен налог, уплачиваемый продавцом в размере 2 ден. ед. с единицы товара. Определите, какую цену за единицу продукции реально получает продавец данного товара. Вариант 19 Вопрос 1. Частная собственность как разновидность негосударственной собственности. Вопрос 2. Теневые экономические отношения и криминальная экономика. Задачи ОВД по усилению борьбы с этими явлениями. Вопрос 3. Равновесие спроса и предложения. Практическое задание. На небольшом острове живут 5 человек. Они собирают кокосы и ловят крабов. За день каждый может собрать 20 кокосов либо выловить 10 крабов. На острове нет никаких государственных институтов, и не действует закон возрастающих альтернативных издержек. 1. Начертите КПВ экономики острова. 2. Рассчитайте альтернативную стоимость производства: первых 10 кокосов, последних 30 кокосов, первых 30 крабов, последних 5 крабов? 3. Могут ли островитяне добыть за день 50 кокосов и 30 крабов? 4. На остров завезена техника, с помощью которой каждый островитянин теперь может собрать 30 кокосов. Как изменилось положение КПВ? Вариант 20 Вопрос 1. Социально-экономические последствия эволюции видов и форм собственности. Вопрос 2. Факторы производства и их классификация. Вопрос 3. Понятие дохода в рыночной экономике. Виды доходов. Практическое задание. Фирма находится в условиях совершенной конкуренции. Зависимость общих затрат от объема выпуска представлена в таблице. Цена на продукцию в отрасли 8 рублей за штуку.
1. Заполните таблицу. 2. Какое количество продукции должна произвести фирма, чтобы получить максимальную прибыль? Чему она равна? Вариант 21 Вопрос 1. Экономическая теория и ее предмет. Вопрос 2. Предпринимательство: сущность, функции, организационно- правовые формы. Вопрос 3. Факторные (первичные) доходы: понятие и виды. Практическое задание. Ставка ссудного процента равна 8%. Правительство облагает доход, полученный от сбережений, 13%-м подоходным налогом, инфляция равна 5%. Чему равна реальная ставка процента по вкладу? Вариант 22 Вопрос 1. Основные этапы развития экономической теории. Вопрос 2. Роль предпринимательства в социально-экономическом развитии страны. Вопрос 3. Причины возникновения проблемы дифференциации доходов в обществе. Практическое задание. Перечислите основные функции денег. Укажите, какие функции выполняют деньги в указанных случаях:
Вариант 23 Вопрос 1. Взаимодействие экономики и права. Роль и место экономических знаний в деятельности работников органов внутренних дел. Вопрос 2. Предпринимательство и теневая экономика. Вопрос 3. Понятие и структура управления производством. Практическое задание. Произведите необходимые расчеты и заполните таблицу:
Если фирма может организовать производство какого-либо одного из указанных трех продуктов А, Б и В, то какой вариант она выберет? Вариант 24 Вопрос 1. Экономические категории и экономические законы. Вопрос 2. Процесс становления предпринимательства в России. Вопрос 3. Государственное регулирование доходов населения в России. Практическое задание. Подберите термин под определение:
Вариант 25 Вопрос 1. Экономическое содержание категории «собственность» и право собственности. Вопрос 2. Виды доходов от незаконной экономической и преступной деятельности. Вопрос 3. Факторы производства: сущность, классификация и характеристика. Практическое задание. Монополист увеличил выпуск продукции с 70 до 80 шт. в месяц в надежде продать все изделия по самой выгоднейшей для себя цене. Определите, как изменится его прибыль (увеличится, будет неизменной или уменьшится), если функция спроса имеет вид: Qd = 150 – P, где Р – цена ед. продукции. Вариант 26 Вопрос 1. Трансформация собственности при переходе к рыночной экономике. Вопрос 2. Сущность, классификация и структура издержек производства. Вопрос 3. Сущность и принципы маркетинга. Практическое задание. Определите, какие из нижеприведенных утверждений являются верными, а какие нет:
Вариант 27 Вопрос 1. Российский механизм разгосударствления и приватизации собственности. Вопрос 2. Сущность и виды капитала. Вопрос 3. Основные функции цены. Практическое задание. Укажите, что из перечисленного относится к расходам, а что к доходам государственного бюджета:
Вариант 28 Вопрос 1. Криминализация отношений собственности в процессе приватизации. Вопрос 2. Механизм образования прибыли и сверхприбыли. Вопрос 3. Спрос и факторы, влияющие на него. Кривая спроса. Практическое задание. В таблице приведены данные о производственных возможностях страны. Рассчитайте альтернативные издержки производства? Объясните, как и почему они меняются:
Вариант 29 Вопрос 1. Экономические системы, их типы и модели. Вопрос 2. Механизм образования равновесной цены, ее сущность. Вопрос 3. Менеджмент коммерческого предприятия. Практическое задание. Определите, как повлияют на предложение йогурта следующие события (при прочих равных условиях):
Вариант 30 Вопрос 1. Использование принципов маркетинга и менеджмента в деятельности различных служб ОВД. Вопрос 2. Предложение и факторы, лежащие в его основе. Кривая предложения. Вопрос 3. Рыночный механизм и его элементы. Практическое задание. Определите, как повлияют на спрос на теннисные ракетки следующие события: (при прочих равных условиях):
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||