ТГУ, макроэкономика (практические задания)
Узнать стоимость этой работы
27.01.2025, 16:53

Выбор практического задания 1, 2, 3 (задание 3.2), 4 (задание 4.1), 5 (задание 5.1) и 6 осуществляется по начальной букве фамилии студента (таблица 1).

Таблица 1

Выбор варианта практического задания 1

Начальная буква фамилии

Вариант

А, Б, В

1

Г, Д, Е, Ё

2

Ж, З, И

3

К, Л

4

М, Н, О

5

П, Р, С

6

Т, У, Ф

7

Х, Ц, Ч

8

Ш, Щ, Э

9

Ю, Я

10

 

Практическое задание 1

Тема 1. Макроэкономика: содержание и задачи. Макроэкономические показатели

Задание 1.1

В таблице 2 представлены данные, отражающие доходы и расходы макроэкономических агентов. Рассчитайте значения отсутствующих величин.

Таблица 2

Доходы и расходы макроэкономических агентов

Показатель

Вариант

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Потребительские расходы

1500

 

5000

 

4000

 

7000

 

4000

 

Инвестиционные расходы

500

1000

 

300

1000

1500

 

3000

1000

100

Государственные расходы

800

1500

 

500

700

1000

 

2000

600

550

Экспорт

600

500

1000

200

900

1500

1700

1000

600

200

Импорт

500

 

1200

250

850

 

1900

2000

 

250

Чистый экспорт

 

-100

 

 

 

150

 

 

50

 

Совокупные расходы

 

5300

9400

 

 

8700

10000

 

 

 

Совокупные доходы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сумма налогов

700

1300

1500

500

650

800

1200

1900

600

500

Сальдо государственного бюджета

 

 

-200

 

 

 

100

 

 

 

Сумма утечек

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Трансферты

0

10

0

20

0

0

10

0

20

20

Сумма инъекций

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Располагаемый доход

 

 

 

1200

 

 

 

10000

 

1000

Частные сбережения

 

 

 

200

 

 

 

2000

 

100

Сбережения государственного сектора

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сбережения внешнего сектора

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рекомендации по выполнению задания 1.1

Обратите внимание на материал темы 1.

Необходимо провести расчеты отсутствующих показателей в таблице 2 (студент проводит расчет только по своему варианту). Если значения по заданию 1 получились отрицательными, то обязательно ставьте знак «−».

В бланке задания представляется алгоритм расчета каждого показателя.

 

Задание 1.2

Экономика некоторой страны характеризуется следующими показателями, представленными в таблице 3.

Таблица 3

Данные номинального ВВП и дефлятора ВВП

Показатель

Вариант

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Номинальный ВВП в базовый год, млрд ден. ед.

2800

1800

4200

3500

1500

2000

5100

4800

3200

3000

Номинальный ВВП в текущий год, млрд ден. ед.

2900

2300

4500

3800

1860

2400

5670

5300

3600

3300

Дефлятор ВВП базового года, %

100

120

120

110

100

110

100

120

100

100

Дефлятор ВВП текущего года, %

105

125

125

115

105

115

105

125

105

105

На основе исходных данных необходимо:

1) определить реальный ВВП 1-го года в ценах базового года;

2) рассчитать темпы прироста номинального ВВП;

3) рассчитать темпы прироста реального ВВП (в ценах базового года).

Рекомендации по выполнению задания 1.2

Обратите внимание на материал темы 1.

Необходимо провести расчеты реального ВВП, темпы прироста номинального ВВП и прироста реального ВВП.

В бланке задания студент представляет полный алгоритм расчета.

Расчеты выполняются в редакторе формул.

В конце выполненного задания сделайте вывод.

 

Практическое задание 2

Тема 2. Теоретические основы моделей макроэкономического равновесия

Задание

Для экономики, которая описывается моделью «кейнсианского креста» (все величины, кроме потребительских расходов, автономны), найдите равновесный уровень дохода Yв. Величина валовых инвестиций составила I, величина государственных расходов G, величина налогов T, сальдо торгового баланса Xn, экспорт Ex. Функция сбережения задана уравнением Sp. Значения I, G, T, Xn, Eи функцию Sp выбирают в соответствии с вариантом (таблица 4).

Таблица 4

Значения I, G, T, Xn, Eи функция Sp

Показатель

Вариант

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Валовые инвестиции

250

150

200

300

320

250

150

200

300

320

Государственные расходы

500

400

150

250

500

500

400

150

250

500

Экспорт

800

200

50

180

600

800

200

50

180

600

Сальдо торгового баланса

40

-100

50

0

20

40

-100

50

0

20

Сумма налогов

300

100

150

220

450

300

100

150

220

450

Функция сбережений

 

 

Для полученного уровня равновесного дохода рассчитайте:

– планируемые расходы;

– потребительские расходы  при равновесном уровне дохода;

– утечки в экономике;

– совокупные сбережения .

Постройте график «кейнсианского креста» с помощью Excel и определите тип разрыва.

Рекомендации по выполнению задания

Обратите внимание на материал темы 2.

Проведите расчет планируемых расходов в экономике.

Определите функцию потребительских расходов из функции сбережения.

Рассчитайте объем утечек и совокупных сбережений в экономике.

При построении модели «кейнсианского креста» используйте Excel.

 

Практическое задание 3

Тема 3. Цикличность экономического развития, экономический рост, безработица и инфляция

Задание 3.1

По данным статистических служб России, США и любой страны Еврозоны найдите GDP (квартальные данные) за последние три года. Результат представьте в табличной форме и постройте график GDP по странам. Прокомментируйте полученные данные. Проведите сравнительный анализ по странам.

Объясните:

– какие данные следовало бы собрать вместо номинального ВВП для более содержательного сравнения;

– какая дополнительная информация, полученная на основе собранных данных, могла бы сделать сравнительный анализ собранных данных по странам более информативным.

Рекомендации по выполнению задания 3.1

Обратите внимание на материал темы 3.

Представьте статистический материал с указанием ссылок на источник данных (сайты статистических служб).

Все данные представьте в таблице Excel с построением графиков GDP (пример приведен в бланке выполнения задания). В конце выполненного задания сделайте вывод.

Задание 3.2

Экономический рост в модели Солоу задается производственной функцией Y = Ka * (AL)(1 - a), где Y – реальный ВВП, K – капитал, L – труд, A – общефакторная (совокупная) производительность факторов, a – доля дохода капитала в национальном доходе, (1 - a) – доля дохода труда в национальном доходе.

Производственная функция имеет постоянную отдачу от увеличения масштаба производства. Темп прироста населения n, темп прироста капитала k, темп прироста общефакторной производительности g. Определите темп прироста объема выпуска y. Значения n, l, k, g и производственная функция Y выбирают в соответствии с вариантом (таблица 5).

Таблица 5

Значения n, k, g и производственная функция Y

Вариант

Показатель

Производственная функция

Темп прироста населения

Темп прироста капитала

Темп прироста общефакторной производительности

1

Y = K0,5 x (AL)0,5

1,2

1

2

2

Y = K0,65 x (AL)0,35

2

2

1

3

Y = K0,55 x (AL)0,45

1,4

1,2

2,4

4

Y = K0,3 x (AL)0,7

0,5

1,6

1,2

5

Y = K0,7 x (AL)0,3

1

1,5

0,8

6

Y = K0,5 x (AL)0,5

1,4

2

1

7

Y = K0,75 x (AL)0,25

2

1

1,2

8

Y = K0,45 x (AL)0,55

1

1,3

1,6

9

Y = K0,35 x (AL)0,65

2

1,6

2,4

10

Y = K0,5 x (AL)0,5

1,4

1

0,8

Рекомендации по выполнению задания 3.2

Обратите внимание на материал темы 3.

Необходимо провести расчет темпа прироста y (студент проводит расчет только по своему варианту).

Расчет проводится по динамическому уравнению.

В бланке выполнения задания студент представляет полный алгоритм расчета.

Расчеты выполняются в редакторе формул.

В конце выполненного задания сделайте вывод.

Задание 3.2

Дано:

Экономический рост в модели Солоу задается производственной функцией Y = Ka * (AL)(1 - a)9, имеющая постоянную отдачу от увеличения масштаба производства. Темп прироста населения n, темп прироста капитала k, темп прироста общефакторной производительности g. Определите темп прироста объема выпуска y.

Решение:

1. Производственная функция в интенсивной форме принимает следующий вид:

2. Прирост объема выпуска

 

Практическое задание 4

Тема 3. Цикличность экономического развития, экономический рост, безработица и инфляция

Задание 4.1

Численность безработных в рассматриваемый период составляет U тыс. чел., численность занятых E1 тыс. чел. Значения U, E1, E2, s1, s2 и f выбирают в соответствии с вариантом (таблица 6).

Таблица 6

Значения U, E1, E2, s1, s2 и f

Показатель

Вариант

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Численность безработных

200

180

100

150

220

250

180

150

200

100

Численность занятых

800

820

700

650

980

750

620

650

600

700

Численность занятых

900

920

750

750

1050

900

720

750

700

750

Доля занятых, теряющих работу в единицу времени

0,2

0,1

0,15

0,25

0,12

0,18

0,1

0,2

0,15

0,25

Доля занятых, теряющих работу в единицу времени

0,25

0,3

0,25

0,45

0,2

0,2

0,25

0,45

0,2

0,4

Доля безработных

0,3

0,4

0,35

0,2

0,08

0,22

0,1

0,25

0,35

0,25

Необходимо:

· рассчитать общий уровень безработицы u в стране;

· определить долю безработных f, которые находят работу в единицу времени, если u = u0 и s = s1;

· определить изменение доли безработных f, которые находят работу в единицу времени, чтобы уровень безработицы u остался без изменений при условии, что доля занятых s выросла до s2;

· определить изменение доли занятых s, чтобы уровень безработицы u остался без изменений при условии, что доля безработных изменилась до f.

Предположим, что теперь численность безработных составляет E2 и s = s1. Как должна измениться доля безработных f, чтобы уровень безработицы u остался без изменений?

Рекомендации по выполнению задания 4.1

Обратите внимание на материал темы 3.

Проведите расчеты динамических показателей безработицы (студент проводит расчет только по своему варианту).

В бланке выполнения задания студент представляет полный алгоритм расчета (пошаговый алгоритм приведен в бланке выполнения задания).

Расчеты выполняются в редакторе формул.

В конце выполненного задания сделайте вывод.

 

Задание 4.2

На основе информационной базы Федеральной службы государственной статистики России найдите данные по безработице и инфляции (годовые данные) за последние 10 лет. Результат представьте в виде графиков.

Прокомментируйте собранные данные по России с точки зрения динамики инфляции и безработицы в сравнительной перспективе. Объясните динамику инфляции. Что можно предположить относительно инфляционных ожиданий?

Объясните динамику безработицы в России и подумайте, насколько точны представленные данные.

Рекомендации по выполнению задания 4.2

Обратите внимание на материал темы 3.

Представьте статистический материал с указанием ссылок на источник данных (сайты статистических служб).

Графики уровня безработицы и индекса цен строят в Excel или  Microsoft Word (пример приведен в бланке выполнения задания).

В конце выполненного задания сделайте вывод.

 

Практическое задание 5

Тема 4. Монетарная (денежно-кредитная) политика

Задание 5.1

В экономике страны объем наличных денег в обращении составляет M млрд руб., денежная база – B млрд рублей. Все коммерческие банки резервируют R копеек с каждого рубля депозитов (включая обязательные и избыточные резервы). Значения M, B и R выбирают в соответствии с вариантом (таблица 7).

Таблица 7

Значения M, B и R

Показатель

Вариант

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Объем наличных денег в обращении, млрд руб.

2000

4000

1600

6000

4500

2500

3000

1500

2500

4000

Денежная база, млрд руб.

2500

5600

2000

8000

5000

4000

4000

2000

3600

4500

Резервы, коп.

10

20

10

50

50

20

20

10

20

10

Необходимо определить:

1) общую величину безналичной части денежной массы;

2) суммарный объем денежной массы;

3) суммарный объем резервов коммерческих банков;

4) коэффициент депонирования;

5) денежный мультипликатор;

6) как изменить денежный мультипликатор, если доля наличных денег в денежной массе увеличивается в 1,5 раза.

Рекомендации по выполнению задания 5.1

Обратите внимание на материал темы 4.

Необходимо провести расчеты суммарного объема денежной массы, резервов коммерческих банков, индикаторов (коэффициента депонирования и денежного мультипликатора).

В бланке выполнения задания представлен пошаговый алгоритм расчета каждого показателя.

Сделайте вывод, что произойдёт при изменении денежной массы.

 

Задание 5.2

Центральные банки публикуют собственное определение денежных агрегатов и денежной базы. Соберите и выпишите официальные определения денежного агрегата М2 (национальное определение) и денежной базы для России и стран Еврозоны.

Выделите общее и отличия в этих определениях.

В чем сходство и в чем отличие этих определений от тех, которые были приведены на лекции?

Найдите значения различных денежных агрегатов и денежной базы для этих стран на 1 января каждого года за последние три года.

Рассчитайте значения денежных мультипликаторов для этих стран на указанные даты (денежный мультипликатор представляет собой отношение денежного агрегата к денежной базе). Что можно сказать о динамике кредита в этих странах на основании собранных данных и вычисленного мультипликатора?

Рекомендации по выполнению задания 5.2

Обратите внимание на материал темы 4.

Представьте статистический материал с указанием ссылок на источник данных (сайты статистических служб).

Проведите сравнительный анализ денежных агрегатов и заполните таблицу в бланке выполнения задания.

В конце выполненного задания сделайте вывод.

 

Практическое задание 6

Тема 6. Открытая экономика: понятие, валютный курс и платежный баланс

Тема 7. Равновесие в открытой экономике: модель IS – LM – BP

Задание

Постройте график IS - LM - BP и покажите точку, в которой может находиться экономика, покажите изменения согласно данным таблицы 8.

Таблица 8

Условия задачи

Вариант

Условия задачи

1

• Мобильность капитала отсутствует;

• состояние платежного баланса меньше нуля;

• объем инвестиций в экономике равен объему суммарных сбережений.

Покажите на графике изменение равновесного дохода при восстановлении равновесия, если в стране действует система фиксированных валютных курсов

2

• Мобильность капитала высокая;

• состояние платежного баланса меньше нуля;

• объем инвестиций в экономике равен объему суммарных сбережений.

Покажите на графике изменение равновесного дохода при восстановлении равновесия, если в стране действует система фиксированных валютных курсов

3

• Мобильность капитала высокая;

• состояние платежного баланса равно нулю;

• объем инвестиций в экономике больше объема суммарных сбережений.

Покажите на графике изменение равновесного дохода при восстановлении равновесия, если в стране действует система фиксированных валютных курсов

4

• Мобильность капитала низкая;

• состояние платежного баланса больше нуля;

• объем инвестиций в экономике равен объему суммарных сбережений.

Покажите изменение процентной ставки при восстановлении равновесия, если в стране действует система гибких валютных курсов

5

• Мобильность капитала отсутствует;

• состояние платежного баланса больше нуля;

• объем инвестиций в экономике меньше объема суммарных сбережений.

Покажите изменение процентной ставки при восстановлении равновесия, если в стране действует система гибких валютных курсов

6

• Мобильность капитала низкая;

• состояние платежного баланса меньше нуля;

• объем инвестиций в экономике меньше объема суммарных сбережений.

Покажите на графике изменение равновесного дохода при восстановлении равновесия, если в стране действует система гибких валютных курсов

7

• Мобильность капитала высокая;

• состояние платежного баланса больше нуля;

• объем инвестиций в экономике меньше объема суммарных сбережений.

Покажите изменение процентной ставки при восстановлении равновесия, если  в стране действует система гибких валютных курсов

8

• Мобильность капитала отсутствует;

• состояние платежного баланса меньше нуля;

• объем инвестиций в экономике равен объему суммарных сбережений.

Покажите изменение процентной ставки при восстановлении равновесия, если в стране действует система гибких валютных курсов

9

• Мобильность капитала высокая;

• состояние платежного баланса равно нулю;

• объем инвестиций в экономике больше объема суммарных сбережений.

Покажите изменение процентной ставки при восстановлении равновесия, если в стране действует система гибких фиксированных курсов

10

• Мобильность капитала низкая;

• состояние платежного баланса больше нуля;

• объем инвестиций в экономике меньше объема суммарных сбережений.

Покажите изменение процентной ставки при восстановлении равновесия, если в стране действует система гибких валютных курсов

Рекомендации по выполнению задания

Обратите внимание на материал тем 6 и 7.

Задание выполняется графически.

В бланке выполнения задания студент представляет график IS - LM - BP в соответствии с заданными условиями. На графике необходимо показать изменения в равновесии модели IS - LM - BP под влиянием заданных переменных. Выписывается механизм равновесия.



Узнать стоимость этой работы



АЛФАВИТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ ПО ВУЗАМ
Найти свою работу на сайте
АНАЛИЗ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Курсовые и контрольные работы
БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ, АНАЛИЗ И АУДИТ
Курсовые, контрольные, отчеты по практике
ВЫСШАЯ МАТЕМАТИКА
Контрольные работы
МЕНЕДЖМЕНТ И МАРКЕТИНГ
Курсовые, контрольные, рефераты
МЕТОДЫ ОПТИМАЛЬНЫХ РЕШЕНИЙ, ТЕОРИЯ ИГР
Курсовые, контрольные, рефераты
ПЛАНИРОВАНИЕ И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ
Курсовые, контрольные, рефераты
СТАТИСТИКА
Курсовые, контрольные, рефераты, тесты
ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ И МАТ. СТАТИСТИКА
Контрольные работы
ФИНАНСЫ, ДЕНЕЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ И КРЕДИТ
Курсовые, контрольные, рефераты
ЭКОНОМЕТРИКА
Контрольные и курсовые работы
ЭКОНОМИКА
Курсовые, контрольные, рефераты
ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ, ОТРАСЛИ
Курсовые, контрольные, рефераты
ГУМАНИТАРНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Курсовые, контрольные, рефераты, тесты
ДРУГИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Курсовые, контрольные, рефераты, тесты
ЕСТЕСТВЕННЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Курсовые, контрольные, рефераты, тесты
ПРАВОВЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Курсовые, контрольные, рефераты, тесты
ТЕХНИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Курсовые, контрольные, рефераты, тесты
РАБОТЫ, ВЫПОЛНЕННЫЕ НАШИМИ АВТОРАМИ
Контрольные, курсовые работы
ОНЛАЙН ТЕСТЫ
ВМ, ТВ и МС, статистика, мат. методы, эконометрика