ВГМХА, макроэкономика (контрольная работа)

ВАРИАНТ I (номер последней цифры зачетной книжки - 1).

Тема 1. Предмет и метод макроэкономики. 

1. Раскройте содержание вопроса.

Предмет и метод макроэкономики. Современные проблемы макроэкономики.

2. Ответьте на вопрос.

Макроэкономические цели многообразны. Какое место в системе этих целей занимает конкурентоспособность национальной экономики? Проиллюстрируйте вашу точку зрения примерами из реальной экономической практики России.

3. Решите задачу.

Кругооборот расходов и доходов в закрытой экономической системе характери­зуется следующими потоками: 900 ед. — заработная плата; 40 ед. — амортиза­ция; 200 ед.—чистые частные внутренние инвестиции; 60 ед.—нераспределен­ная прибыль корпораций; 100 ед. — дивиденды; 700 ед. — потребительские расходы домохозяйств; 200 ед. — пенсии, стипендии, пособия; 300 ед. — подо­ходные налоги; 150 ед. — налоги на прибыль корпораций; 200 ед. — государ­ственные закупки товаров и услуг.

Рассчитав потоки перемещения денежных средств между различными сектора­ми экономики, заполните следующую таблицу:

ВАРИАНТ 2 (номер последней цифры зачетной книжки - 2)

Тема 2. Национальная экономика; результаты и их измерение.

1. Раскройте содержание вопроса:

Понятие системы национальных счетов. ВВП - основной показатель расчета национального объема производ­ства.

2. Ответьте на вопрос:

В валовой внутренний продукт не включается стоимость масла, произведенного на территории страны, если оно:

а) произведено иностранной компанией;

б) куплено российской кондитерской фабрикой;

в)экспортировано;

г) произведено китайскими рабочими.

3. Решите задачу:

Потребление составляет 70% ВВП. За год объем потребления уве­личился на 10%, при этом доля импортных товаров в общем объеме по­требления возросла с 20 до 25%. Все остальные компоненты ВВП за год не изменились. Найти относительное изменение ВВП за год..

ВАРИАНТ 3   (номер последней цифры зачетной книжки -3)

Тема 3. Макроэкономическое равновесие, методы анализа.

1. Раскройте содержание вопроса:

Равновесие на рынке товаров. Изме­нения в равновесии.

2. Ответьте на вопрос:

В ХХI веке наблюдается сближение кейнсианских и классических идей к решению проблемы общего экономического равновесия. Новатором в этой области выступил Нобелевский лауреат П. Самуэльсон. Попробуйте обосновать и аргументировать причины возникновения и конструктивную сущность неоклассического синтеза. 

3. Решите задачу:

ВВП страны Х составляет 200 млрд. долл. Предельна склонность к потреблению - 0,75. Если правительство страны поставило задачу достичь ВВП на уровне 400 млрд. долл., каковы должны быть инвестиции?

ВАРИАНТ 4. (номер последней цифры зачетной книжки – 4)

Тема 4. Равновесный объем производства в кейнсианской модели.

1. Раскройте содержание вопроса:

Равновесие и полная занятость. Мо­дель с безработицей. Модель с инфляцией.

2. Ответьте на вопрос:

Какие факторы непосредственно определяют инвестиции?

3. Решите задачу:

Предположим, что линейное уравнение потребления имеет вид:

С = 50 + 0,7 *Д, а доход (Д) равен 400 млрд. дол.

Опре­делите:

а) предельную склонность к потреблению;

б) предельную склонность к сбережениям;

в) уровень потребления;

г) среднюю склонность к потреблению;

д) уровень сбережений;

е) среднюю склонность к сбережениям.

ВАРИАНТ 5 (номер последней цифры зачетной книжки - 5)

Тема 5. Макроэкономическое равновесие и фискальная политика государства.

1. Раскройте содержание вопроса:

Недискриционная фискальная поли­тика. Автоматические или встроенные стабилизаторы.

2. Ответьте на вопрос и обоснуйте ответы:

Какую налогово-бюджетную политику необходимо практиковать в условиях экономического спада? В условиях инфляции?

3. Решите задачу:

 Предположим, что в условиях полного отсутствия налогов чистый национальный продукт и потребление характеризуются следующими данными:

а) постройте  график потребления и отметьте размер предельной склон­ности к потреблению;

б) при введении пропорциональной налоговой системы с 15-ти процен­тной ставкой налога рассчитайте новый график потребления, изоб­разите и отметьте величину предельной склонности к потреблению и мультипликатор.

ВАРИАНТ 6 (номер последней цифры зачетной книжки -6)

Тема 6. Макроэкономическая нестабильность: безработица и инфляция.

1. Раскройте содержание вопроса:

Понятие экономического цикла и его основные характеристики.

2. Ответьте на вопрос:

При повышении уровня инфляции:

а) издержки хранения денег в качестве актива снижаются;

б) издержки хранения денег в качестве актива увеличиваются. Выберите правильные ответы и аргументируйте свой выбор.

3. Решите задачу:

Предположим, что в данном году естественный уровень безработицы составлял 4 %, а фактический уровень - 9 %. Используя закон Оукена, определите величину отставания объема ВНП в процен­тах.

ВАРИАНТ 7 (номер последней цифры зачетной книжки -7)

Тема 7. Кредит и банки.

1. Раскройте содержание вопроса.

Сущность и функции кредита.

2. Ответьте на вопрос.

Каким образом банки могут увеличивать денежную массу в обращении? Что такое “денежный мультипликатор”?

3. Решите задачу.

Обязательная резервная норма равна 5%. Как изменится предложение денег при выдаче банковской системой ссуды в размере 2 млн. руб.?

ВАРИАНТ 8 (номер последней цифры зачетной книжки -8)

Тема 8. Рынок ценных бумаг.

1. Раскройте содержание вопроса.

Виды ценных бумаг. Рынок ценных бумаг и его роль в экономике.

2. Ответьте на вопрос.

В чем различие между деньгами и ценными бумагами?

3. Решите задачу.

Уставный капитал общества X состоит из 1.000.000 акций номиналом 2 долл. Общество выпустило 900.000 акций, но к настоящему времени выкупило 50.000 акций.

а) сколько акций общества находится в обращении?

б) какой максимальный объем средств может мобилизовать общество, если акции продаются по цене 4 долл.?

ВАРИАНТ 9 (номер последней цифры зачетной книжки -9)

Тема 9. Финансы.

1. Раскройте содержание вопроса.

Финансы, их структура и функции. Финансовый рынок.

2. Ответьте на вопрос.

В чем различие между понятиями: деньги и финансы?

3. Решите задачу.

Расходы бюджета составили 800 ден.ед. Налоговые поступления в бюджет – 600 ден.ед. Доходы от приватизации государственного имущества – 10 ден.ед., проценты, полученные по кредитам, предоставленные государством- 20 ден.ед. Денежная эмиссия – 60 ден.ед. На сколько увеличился государственный долг?

ВАРИАНТ 10 (номер последней цифры зачетной книжки -0)

Тема 10. Экономическая роль государства.

1. Раскройте содержание вопроса.

Роль государства в современной экономике. Формы государственного регулирования экономики.

2. Ответьте на вопрос.

Чем обусловлено государственное регулирование монополий и в чем оно состоит? Ответ поясните.

3. Решите задачу.

Принимается решение об установке дорожных знаков при следующих условиях:

Каков будет оптимальный объем производства для общества?