ВАРИАНТ 1

Задание 1

Перепишите приведенные отрывки текстов, расставьте знаки препинания. Определите, к каким функциональным стилям они принадлежат. Докажите принадлежность текста к данному стилю, указав его основные лексические, морфологические и синтаксические черты.

А. Уже древнегреческие мыслители видели что помимо общего в том масштабе в каком его постигают «частные науки» есть общее и большего масштаба а именно в отдельности для каждой из трех основных областей действительности природы человеческого общества сознания. Но существует и всеобщее которое присуще земному универсуму в целом и выражается в законах и категориях типа необходимость случайность причинность связь время и т.п. Таким образом структурное поле общего включает в себя конкретно-общее (компетенция отдельных наук) наиболее общее каждой из трех основных областей действительности и всеобщее (компетенция философии).

Б. Согласно Гражданскому кодексу Российской Федерации обществом с ограниченной ответственностью далее ООО признается утвержденная одним или несколькими лицами коммерческая организация уставный капитал которой разделен на доли определенные учредительными документами. В отличие от акционерного общества право на долю подтверждается не ценной бумагой акцией а лишь свидетельством которое в соответствии с уставом ООО может выдаваться его участникам учредителям.

В. Можно ли давать урок если нет классной комнаты. Сдавать экзамен без зачетки в кармане. Входит ли вдыхание меловой пыли полной грудью необходимой составной частью в процесс получения высшего образования. Вот Джо Мартин например так не думает. Ему 41 год он не последний человек в одной из страховых компаний Индианаполиса и в то же время студент университета Дьюка. Во время перерыва на обед или вечером когда жена мистера Мартина уже спит Джо садится за клавиатуру компьютера входит в Интернет и начитает грызть гранит науки в том месте которое ему обозначил профессор стоящий на кафедре в семи сотнях километров от его дома.

Задание 2

Расставьте ударение в следующих словах.

афера, договор, каталог, осведомить, статуя

Задание 3

Исправьте ошибки в употреблении существительных, прилагательных, числительных.

1. Невозможность в устной речи предварительного обдумывания позволяет использовать в ней непринужденнее формы, чем в письменной. 2. Четверым балеринам предложили участвовать в конкурсе. 3. Инфаркт ─ омертвение участков того или иного органа в результате закупорки или спазмы кровеносных сосудов. 4. Такая оплата разрешается при условии, что общая сумма не превышает пять тысяч семьсот двадцать три рубля. 5. День был ярок и немного ветренен. 6. Выступила лауреатка второй премии М. Ухида из Японии.

Задание 4

Исправьте ошибки, связанные с неправильным управлением слов.

1. В части удовлетворения запросов населения была проделана  большая работа. 2. Этот человек не внушает доверие. 3. Кондуктор требовал оплатить за проезд. 4. Он не решался рассказать следователю всей правды. 5. Люди жалуются на правоохранительные органы: стражи порядка часто грубят с задержанными гражданами.

Задание 5

Согласуйте сказуемое с подлежащим.

1. Около одной пятой нашей группы туристов (отважиться подняться) на вершину горы. 2. Аналитическая статья, а не репортаж (быть необходимым) для освещения этого вопроса. 3. На конгрессе (присутствовать) 117 делегатов, причем большинство их (быть представителями) стран-участниц. 4. ИТАР-ТАСС (распространить) заявление нашего правительства. 5. Большинство горняков, получивших зарплату за первое полугодие, (остаться неудовлетворенными) компенсацией.

Задание 6

Замените иноязычную лексику русским эквивалентом.

1. Английская пресса легко прощает все промахи леди Ди и склонна, скорее, обвинить Чарльза в том, что он манкирует своими обязанностями: не появляется в Лондоне на дне рождения супруги, не сопровождает ее в Храм Любви во время официального визита в Индию. 2. Трастовые операции широко развиты за рубежом. 3. Контингент студентов растет и надо сказать еще об одном симптоме этого факта. 4. Прием новых членов в партию мы строго лимитировали. 5. Зная конъюнктуру рынка, они покупают пакеты акций крупных промышленных предприятий.

Задание 7

Исправьте ошибки, вызванные нарушением лексической сочетаемости слов.

1. Этому вопросу мы придаем первоочередное внимание. 2. Месторождения нефти в Среднем Приобье расположены далеко от железных дорог. 3. Надо было возродить разрушенное хозяйство. 4. В парке было заложено тридцать два дерева. 5. Главный акцент ставится на знание теории вопроса.

ВАРИАНТ 2

Задание 1

Перепишите приведенные отрывки текстов, расставьте знаки препинания. Определите, к каким функциональным стилям они принадлежат. Докажите принадлежность текста к данному стилю, указав его основные лексические, морфологические и синтаксические черты.

А. Бежать с помощью водки и наркотиков нынче не модно. Зато тысячи парней и девушек вечера и даже ночи напролет проводят в обнимку с компьютером. На его экране они видят то что хотят а не то что им  навязывает общество в образе телевизора молочного магазина или родного института. Одна из самых любимых фишек молодежи хакерство. Можно забраться в Интернет и скачивать оттуда рефераты курсовики дипломные работы. Час работы в Интернете стоит от доллара до пяти зато сколько кайфа. И еще. В мире компьютерных грез никто не задает вопросов типа А какая идея тебе близка.

Б. Дополнительное предположение о том что полезность или прибыль каждого экономического субъекта максимизируется заложенное в качестве предпосылки в неоклассическую экономическую теорию необходимо для того чтобы предметом анализа было устойчивое а значит оптимальное для всех состояние когда дальнейший обмен или дальнейшее производство приведут к снижению благосостояния кого-либо из участников. Проверить соответствует ли поведение потребителя или управляющего максимизации полезности обычно невозможно поскольку его функция полезности нам заранее неизвестна.

В. При предъявлении претензий по количеству и качеству поставленного товара поставляющая Сторона в обязательном порядке прилагает к заявлению о претензии следующие обосновывающие ее документы транспортный документ а в соответствующих случаях и коммерческий акт составленный органами транспорта рекламационный акт составленный с участием представителя Стороны получающей товар либо официальной контрольной организации или другой компетентной незаинтересованной организации Стороны получающей товар.

Задание 2

Расставьте ударение в следующих словах.

добыча, мизерный, путепровод, тирания, эксперт

Задание 3

Исправьте ошибки в употреблении существительных, прилагательных, числительных.

1. Мы с композитором заметили, что в обоих песнях припев почти одинаковый. 2. В личном зачете на первом месте идет спортсмен с результатом 345,5 баллов. 3. Нет ничего более худшего, чем непрофессионализм. 4. В доме отдыха оказались представители самых разнообразных профессий: врачи, учители, бухгалтера, инженера, кондуктора. 5. С ответным словом выступила руководительница делегации. 6. Горнодобывающая промышленность является одной из самых важнейших отраслей народного хозяйства.

Задание 4

Исправьте ошибки, связанные с неправильным управлением слов.

1. Для решения задачи ускорения подъема уровня знаний студентов необходимо улучшить качество лекций. 2. Успокойтесь, выпейте воду. 3. Потом обнаружилось, что она не читает романов, не любит стихов. 4. Посевы производились согласно указаний агронома. 5. Их не тяготит старое, все в жизни они хотят добиться своими руками.

Задание 5

Согласуйте сказуемое с подлежащим.

1. Пять величественных крепостей (охранять) Гаванскую бухту. 2. Конструктор Иванова (внести) рационализаторское предложение. 3. На столе (стоять) и салат из помидор, и стакан воды, и даже тарелка винограда. 4. Большинство электората в этот день (отправиться) на свои дачные участки. 5. В 2002 году на наших курсах (пройти) переподготовку 241 человек.

Задание 6

Замените иноязычную лексику русским эквивалентом.

1. Модем обеспечивает физическую связь клиента с провайдером. 2. Реклама: «Алтеко» нужен дистрибьютер (заинтересованных просим обращаться на английском языке). 3. Исходя из анализа общественного мнения и вероятных моделей поведения различных групп электората, можно делать некоторые выводы, позволяющие руководствоваться определенными принципами в предвыборном поведении возможным кандидатам. 4. Можно было бы привести армады цифр, характеризующих экономику страны. 5. Вместе с руководителем пресс-службы И. Игнатовым мы придумали имидж комнаты для брифингов, появилась стойка, эмблема, создан свой телерадиокомплекс.

Задание 7

Исправьте ошибки, вызванные нарушением лексической сочетаемости слов.

1. В заводском клубе проводятся многолюдные вечера. 2. Главная сила Сибири ─ в ее обильной минерально-сырьевой базе. 3. Надо смело ставить свои требования. 4. Эти функции поручаются отделам рекламы. 5. В журнале я прочел большую дискуссию о роли отца в воспитании своих детей.

ВАРИАНТ 3

Задание 1

Перепишите приведенные отрывки текстов, расставьте знаки препинания. Определите, к каким функциональным стилям они принадлежат. Докажите принадлежность текста к данному стилю, указав его основные лексические, морфологические и синтаксические черты.

А. Если за 10 дней до окончания действия договора ни одна из сторон письменно не заявит о своем намерении расторгнуть договор то договор считается продленным на тот же срок и тех же условиях. По истечении срока действия договора обязательства сторон по настоящему договору прекращаются. Если по заявлению Клиента не будет заключен новый договор банковского счета счета Клиента открытые в соответствии с пунктом

2.1 настоящего договора закрываются. Остаток валютных средств на счетах зачисляется на специальный счет и может быть востребован Клиентом в течение установленного законом срока исковой давности.

Б. Американский писатель Уэйн Б. Егер даже книгу выпустил Техника профессионального карманника которая стала настоящим бестселлером в США. Еще бы ведь в Нью-Йорке ежегодно от щипачей страдает полмиллиона людей. Автор утверждает что карманное воровство не только простое и выгодное но также и достаточно безопасное занятие. В России этот вид кражи относится к разряду трудно раскрываемых преступлений. Тем не менее милиция продолжает бороться с любителями порыться в чужих карманах сумках кошельках. Уголовный кодекс РФ не либеральничает с преступниками. В нем есть 158 статья предусматривающая максимальное наказание до трех лет лишения свободы а если преступление совершено ранее судимым или организованной группой до десяти лет.

В. Наиболее бросающееся в глаза изменение научно-технического потенциала в России в ходе реформ это его резкое сокращение за счет падения государственного финансирования объемов работ и соответственно уменьшение числа занятых в сфере науки и научного обслуживания. Сокращение это происходит неравномерно в разных секторах разных категориях работников разных специальностях но сам факт крупных кадровых потерь российской науки очевиден и наглядно демонстрируется данными статистики. Вопрос не в доказательстве этого обстоятельства а в его оценке. Мнения высказываемые по данному поводу разноречивы.

Задание 2

Расставьте ударение в следующих словах.

апостроф, дипломированный, звонишь, красивее, факсимиле

Задание 3

Исправьте ошибки в употреблении существительных, прилагательных, числительных.

1. В первенстве по прыжкам в воду с трамплина на первое место вышла спортсменка с результатом 125, 55 баллов. 2. Подъем медленен и труден. 3. Разработка этого месторождения является наиболее важнейшей задачей. 4. Декан вызвал к себе двадцать трех студентов. 5. Тактико-технические характеристики (ТТХ) оружия составляют государственную тайну. Ни одно из них не становится достоянием печати. 6. Редакторша журнала Елена Мясникова сказала, что новый журнал, безусловно, найдет своего читателя.

Задание 4

Исправьте ошибки, связанные с неправильным управлением слов.

1. Представитель строительной организации вновь заверил заказчика о своей готовности выполнить работу в срок. 2. Маша не принимает участие в жизни группы. 3. Проводилось соревнование по лучшей встрече в хоккей. 4. Благодаря снежным заносам движение на транспорте прервалось. 5. Ввиду болезни руководителя эксперимент пришлось прервать.

Задание 5

Согласуйте сказуемое с подлежащим.

1. «Не в свои сани не садись» (выйти) в свет в 1853 году. 2. Печать, в том числе областные, городские, районные газеты, (испытывать) трудности с тиражами. 3. Первые, кто (записаться) в научный кружок, уже (выступить) с интересными докладами. 4. При взрыве (пострадать) пять человек. 5. Роман- газета (опубликовать) новую повесть этого писателя.

Задание 6

Замените иноязычную лексику русским эквивалентом.

1. Интуиция подсказывала ему, что направление поиска нужно кардинально менять. 2. «Без паблисити нет просперити», но некоторые бизнесмены игнорируют эту истину и не заботятся о рекламе. 3. Победителями тендера стал консорциум западных и российских банков, который возглавил CS First Boston. 4. Присутствие эрудированных и компетентных слушателей стимулирует лектора сконцентрироваться. 5. Политику не стоит заниматься пабликрелейшн самого себя.

Задание 7

Исправьте ошибки, вызванные нарушением лексической сочетаемости слов.

1. Большую роль имеет хороший аттестат. 2. Выгода массового производства блюд промышленными методами способствует их удешевлению. 3. Эта политика уже приносит положительные плоды. 4. За последние годы правительственные организации усилили внимание развитию сотрудничества в области выработки мер для защиты биосферы от загрязнения. 5. Там, где в недалеком прошлом были пустыри, свалки, поднялись целые кварталы жилых новостроек.

ВАРИАНТ 4

Задание 1

Перепишите приведенные отрывки текстов, расставьте знаки препинания. Определите, к каким функциональным стилям они принадлежат. Докажите принадлежность текста к данному стилю, указав его основные лексические, морфологические и синтаксические черты.

А. Итак в действительности видимое положение звезды оказывается смещенным относительно истинного на некоторый угол. Вектор скорости Земли все время поворачивается в плоскости орбиты вследствие чего ось телескопа тоже поворачивается описывая конус вокруг истинного направления на звезду. Соответственно видимое положение звезды на небесной сфере описывает окружность. Если направление на звезду образует с плоскостью земной орбиты угол отличный от прямого видимое положение звезды описывает эллипс. Для звезды лежащей в плоскости орбиты эллипс превращается в прямую.

Б. После подписания настоящего Контракта все предшествующие переговоры и переписка по нему теряют силу. Всякие изменения настоящего Контракта и дополнения к нему считаются действительными только в том случае если они совершены в письменной форме и подписаны уполномоченными на то лицами. Все сообщения заявления и претензии связанные с исполнением настоящего Контракта или вытекающие из него должны направляться сторонами по указанным в Контракте адресам. Ни одна из сторон Контракта не может передавать свои права и обязанности вытекающие из Контракта или в связи с ним третьим лицам без письменного на то согласия другой стороны.

В. Сначала импрессионистов не признавали их живопись казалась слишком смелой и необычной над ними смеялись. Никто не хотел покупать их картин и гениальные живописцы жили в бедности пребывая в безвестности не год и не два. Однако ни бедность ни голод не могли заставить их отказаться от своих убеждений. Прошло много лет некоторых из художников-импрессионистов уже не было в живых когда наконец их искусство было признано. Теперь музеи всего мира гордятся картинами таких мастеров как Мане Ренуар Дега. Истина оказалась сильнее предрассудков и ложных представлений. Победила красота и вечно молодое неувядаемое неподвластное времени высокое искусство.

Задание 2

Расставьте ударение в следующих словах.

анатом, кремень, углубленный, феномен, щавель

Задание 3

Исправьте ошибки в употреблении существительных, прилагательных, числительных.

1. В голосовании приняли участие жители самых отдаленнейших мест. 2. В митинге участвовало 6,5 тысяч горожан. 3. Ответ студента был весьма посредственен. 4. Важнейшие отделы и сектора института были реорганизованы. 5. По сравнению с новыми тысяча сорока пяти трудными словами, включенными в сборник диктантов, остальные представляются легкими. 6. Руководители клубных коллективов досадуют: несколько артистов уже вышли замуж, и теперь заботы о семье могут отвлечь их от дела.

Задание 4

Исправьте ошибки, связанные с неправильным управлением слов.

1. Татьяна Ивановна не выполняет свои обещания. 2. Железобетон как основной материал строительства никогда не потеряет свое значение. 3. Эта группа кроме экономического анализа оказывает практическую помощь предприятиям по сокращению потерь в производстве. 4. Посевы проводились согласно указаний агронома. 5. Мы получили первый отклик критики по этому произведению.

Задание 5

Согласуйте сказуемое с подлежащим.

1. Всеобщим голосованием (быть избранным) 85 человек. 2. Те, кто (прийти) с наиболее интересными предложениями, (смочь) принять участие в создании фирмы. 3. Ряд специалистов (направить) на заводы Урала, часть инженеров (командироваться) в Казахстан. 4. На выставке (экспонироваться) более тридцати различных моделей, каждая из которых точная копия корабля. 5. Дел у него (быть) бездна.

Задание 6

Замените иноязычную лексику русским эквивалентом.

1. Формирующийся ныне центристский консенсус скорее всего будет в ближайшие годы благоприятствовать проведению экономических реформ. 2. Тотальный музыкальный проект (реклама мюзикла «Метро»). 3. Гастарбайтеры наконец-то перестанут быть самой бесправной категорией работников в СНГ. 4. Прежде чем выдвинуть такой лозунг, необходимо тщательно взвесить свои силы, поскольку он автоматически ставит под сомнение легитимность нынешней власти. 5. Новогодняя распродажа! Скидки! Купите подарок любимому человеку у авторизованных дилеров фирмы «Экос Плюс».

Задание 7

Исправьте ошибки, вызванные нарушением лексической сочетаемости слов.

1. Я решил стать офицером, потому что хочу продолжить семейную династию. 2. Семь действующих платформ обслуживают несколько сот человек. 3. Сейчас наши студенты начинают постигать первые институтские трудности. 4. Его деятельность по распространению билетов была отмечена. 5. Подобно многим другим произведениям, идея этой картины вынашивалась художником в течение ряда лет.

ВАРИАНТ 5

Задание 1

Перепишите приведенные отрывки текстов, расставьте знаки препинания. Определите, к каким функциональным стилям они принадлежат. Докажите принадлежность текста к данному стилю, указав его основные лексические, морфологические и синтаксические черты.

А. Вам предстоит важный разговор с начальником. Вы решили пробить на работе свою идею и стремитесь получить поддержку коллег. В ответственной деловой встрече вам во что бы то ни стало нужно настоять на своем. Во всех этих случаях не стоит полагаться на авось и рассчитывать только на везение и собственную интуицию. Любое деловое общение требует подготовки тщательно разыгранного сценария. От того как вы распишите свою роль и подготовитесь к неожиданным выпадам собеседника зависит успех переговоров. Большинство терпят фиаско по одной причине рассчитывают на успех с первой попытки. И воспринимают итог переговоров с юношеским максимализмом если да так да если нет так уж окончательное не. А вот эксперты из чикагской Высшей школы бизнеса на основе детальных исследований предлагают приготовиться к деловой игре минимум в три раунда.

Б. Ответственность и подотчетность лиц находящихся на службе в таможенных органах и учреждениях являются важным принципом таможенной службы. Реализация его имеет свои особенности обусловленные спецификой статуса таможенных органов и их должностных лиц характеризующегося в частности четко выраженной вертикальной подчиненностью звеньев системы этих органов и отсутствием юридически закрепленной подчиненности по горизонтали органам представительной и исполнительной власти субъектов Российской Федерации местного самоуправления и местной администрации.

В. Мировая экономика пишет автор рано или поздно будет вынуждена использовать материальные и энергетические ресурсы Солнечной системы хотя бы лишь по одной причине истощения сырьевых ресурсов Земли. Но существует один аспект психологический который следует из положения высказанного Б. Расселом в 1952 г. Б. Рассел считал что если когда-нибудь на Земле наступит всеобщий мир люди будут удовлетворять свое стремление к приключениям в исследованиях а не разрушениях. А познание Солнечной системы и звезд может стать таким приключением вытесняющим энергию разрушения что вероятно позволит решить серьезную психологическую проблему. Кроме того такие мощные культурные и интеллектуальные стимулы могут помочь человечеству избежать стагнации предсказанной современным философом Ф. Фукуямой.

Задание 2

Расставьте ударение в следующих словах.

блокировать, индустрия, созыв, феерия, ходатайствовать

Задание 3

Исправьте ошибки в употреблении существительных, прилагательных, числительных.

1. Цифры ─ самое убедительнейшее доказательство снижения инфляции. 2. Метростроевцы обещали завершить строительство трассы к 25 декабрю. 3. Для сада-ясель надо установить на прогулочном участке прожектора. 4. На четырехсот шестидесяти восемьи участках все подготовлено ко встрече с избирателями. 5. Многие мои знакомые провели отпуска в круизах по новым маршрутам. 6. Материал, применяемый для строительства судов, должен быть достаточно прочный и легок.

Задание 4

Исправьте ошибки, связанные с неправильным управлением слов.

1. Вместо лекции студенты отправились в буфет. 2. Это была самая крупная катастрофа с самолетом за последние полвека. 3. Новый директор не осуществляет контроль за выпуском продукции. 4. Факты, о которых изложил автор письма, при проверке полностью подтвердились. 5. Ваше предложение ни на чем не обосновано.

Задание 5

Согласуйте сказуемое с подлежащим.

1. Большинство делегатов (проголосовать) за принятие поправки к закону. 2. Двадцать один день отпуска (пролететь) незаметно. 3. ФСБ уже (заявить) протест. 4. Часы-браслет (купить) для подарка. 5. Полмесяца (пройти) с тех пор, как начались экзамены.

Задание 6

Замените иноязычную лексику русским эквивалентом.

1. Военный бэкграунд и темперамент Лебедя мешали ему в нахождении союзников, ибо он привык командовать, а не руководить. 2. Кардинальный пункт расхождений между участниками дискуссии путем компромисса был сведен на нет. 3. Самая трудная и важная задача бизнесмена ─ коммуникативная, он должен обладать высокой толерантностью к бесчисленным языковым системам, должен успевать переводить, уметь синхронизировать. 4. Многие дореволюционные интеллигенты, считавшие себя либералами, относились индифферентно к вопросам религии. 5. Реклама: лизинг любого оборудования!

Задание 7

Исправьте ошибки, вызванные нарушением лексической сочетаемости слов.

1. Его деятельность по распространению билетов была отмечена. 2. Иллюстрации к рассказам, которые были присланы на конкурс, исполнены мастерски. 3. Принимаемые меры морального и материального поощрения к нерадивым работникам желаемого результата не принесли. 4. Широкое испытание этого витаминного биоактивного крема привело к крайне положительным результатам. 5. Вступил в строй действующих предприятий завод термопластоавтоматов.

ВАРИАНТ 6

Задание 1

Перепишите приведенные отрывки текстов, расставьте знаки препинания. Определите, к каким функциональным стилям они принадлежат. Докажите принадлежность текста к данному стилю, указав его основные лексические, морфологические и синтаксические черты.

А. Молодых отдаленных от ветеранов поколением отцов а то и дедов, удивляет раздражает их безрассудная преданность прошлому Господи, что говорят как думают, за кого голосуют… а-а что с них взять твердокаменных! А этой их твердокаменности обязан мир Победой. Война увенчалась ею потому что каждый день четырехлетней муки каждый из них сцепив зубы побеждал свое естество желание жить. Они оставались людьми в нечеловеческих обстоятельствах. Забывали о себе стоя перед смертельным выбором либо я либо не я. Голодали замерзали спали на марше выбирались из окружения выполняли приказы в том числе убийственно глупые прорывались ползли бежали шли в неравный заведомо последний бой всякий раз превозмогая себя над планкой человеческих возможностей. Миллионы индивидуальных побед которым нет счета и примера в истории.

Потрясающие записки военных медиков из архива Военно- медицинского музея Министерства обороны − лишь ничтожная крупица этого героического преодоления.

Б. Министерство финансов Российской Федерации докладывает  что  в связи с недопоступлением средств в доход федерального бюджета за прошедший период октября текущего года сложилась критическая ситуация с финансированием расходов, предусмотренных бюджетом и предварительным распределением на текущий месяц.

За период с 1 по 15 октября текущего года на счет доходов федерального бюджета поступило ресурсов в объеме немногим более 8,9 трлн. рублей за счет которых профинансировано расходов в размере 36,3% от лимита утвержденного на октябрь месяц. При этом свыше 2,3 трлн. рублей поступило от заимствования на внутреннем рынке 2,4 трлн. рублей − от внешнеэкономической деятельности и 1,2 трлн. рублей − от реализации государственных запасов (металл) и реализации валюты.

Таким образом, 66,3% всех ресурсов поступило по операциям не относящимся к сфере ответственности Государственной налоговой службы и Государственного таможенного комитета.

В. В пособии ставится цель закрепить теоретические знания по курсу стилистики научить студентов стилистическому анализу текста определению речевых ошибок в словоупотреблении словообразовании формообразовании использовании частей речи и синтаксических средств русского языка а также в звуковой организации речи. При этом особое внимание уделяется выработке навыков стилистической правки текста и литературному редактированию. Во многих упражнениях предлагается сопоставить неотредактированный и отредактированный варианты текстов сравнить их разные редакции проанализировать поучительные примеры авторедактирования писателей-классиков.

Задание 2

Расставьте ударение в следующих словах.

намерение, диоптрия, апартаменты, эксперт, хаос

Задание 3

Исправьте ошибки в употреблении существительных, прилагательных, числительных.

1. Пароход с восемьсот шестьдесят отдыхающими вышел в рейс. 2. Краски, благодаря солнцу, выглядят еще более отчетливее, ярче. 3. Первый искусственный спутник Земли просуществовал как космическое тело 92 суток. 4. Водить автобусы по горным дорогам могут только опытные  шофера. 5. Поставлен новый электросчетчик на десять амперов. 6. Моя комната стала похожей на жилище деревенского знахаря.

Задание 4

Исправьте ошибки, связанные с неправильным управлением слов.

1. Эти черты характера свойственны для Печорина. 2. Призывная комиссия выдала ему белый билет ввиду гипертонии. 3. Ни подкупы, ни запугивания, к которым прибегали судовладельцы, не сломили боевой дух итальянских моряков. 4. Не принято соединять сочинительными союзами придаточного предложения с причастными и деепричастными оборотами. 5. Необходимо отчитаться о проведенных мероприятиях.

Задание 5

Согласуйте сказуемое с подлежащим.

1. В Будапеште (состояться) съезд Административного совета и съезд технической комиссии Международной организации радиовещания. 2. Полка-прилавок (быть заставлен) книгами. 3. «Дженерал электрик» (связать) особым контрактом с этим консорциумом. 4. Сколько разных чувств (проходить) во мне, сколько мыслей туманом (проноситься). 5. В прошлом году на конференции (выступить) 41 человек.

Задание 6

Замените иноязычную лексику русским эквивалентом.

1. В докладе были констатированы факты прямых нарушений регламента работы аптек. 2. Идентичное решение было принято и нашими коллегами. 3. Характеризуя роль отдельных видов искусства в жизни общества, нельзя игнорировать их специфические особенности. 4. В новом альянсе соединились и средства и возможности. 5. Эффективность режима экономии во многом зависит от того, насколько лимитируются финансовые расходы.

Задание 7

Исправьте ошибки, вызванные нарушением лексической сочетаемости слов.

1. Комиссия посетила школу с преподаванием ряда предметов на английском языке Киевского района. 2. С героем фильма  постоянно проходят какие-то романтические истории. 3. Заключительный этап анализа − определение оборотливости и эффективности операций. 4. Толстой показывает честных и мужественных командиров и карьеристов. 5. Уже не один космический корабль был выведен на орбиту с человеком на борту.

ВАРИАНТ 7

Задание 1

Перепишите приведенные отрывки текстов, расставьте знаки препинания. Определите, к каким функциональным стилям они принадлежат. Докажите принадлежность текста к данному стилю, указав его основные лексические, морфологические и синтаксические черты.

А. Оборудование должно отгружаться в экспортной или морской экспортной упаковке, соответствующей характеру данного оборудования и виду перевозки.

Продавец несет ответственность за все потери и повреждения, вызванные неудовлетворительной упаковкой.

Упаковка должна обеспечить защиту оборудования от повреждения и коррозии при перевозке всеми видами сухопутного и водного транспорта с учетом нескольких перегрузок.

Б. Первыми приход весны обычно чувствуют птицы. В Московском зоопарке как будто сверяясь с календарем в первые же дни марта начали танцевать японские журавли.

…Не отстают от длинноногих и красавцы лебеди. Отбив у обнаглевших за зиму ворон право плавать по всей очищенной ото льда территории пруда они каждую минуту охорашиваются пристально посматривая на самок.

Утки проплывают мимо селезней с таким видом будто век их видеть не хотят. У этих вообще полный беспредел. По жизни селезень обречен гибнуть за утку. В момент опасности он не имеет никакого морального права взлететь раньше ее. Подлые подруги довольно часто подставляют пернатых мужиков не отрываясь от земли до последнего. Именно поэтому при определенной сноровке селезня можно поймать голыми руками.

…А вот пеликаны от первых солнечных лучей совсем одурели и целуются напропалую подавая положительный пример всем нам.

В. Дождь идет из тех облаков где не только имеется перенасыщение влагой но и присутствуют твердые частички − кристаллики льда. Именно они могут сформировать достаточно большую и тяжелую каплю которая упадет на землю. Для искусственного формирования капли такие «ядра конденсации» т.е. твердые частицы необходимо ввести в облако. Схема насыщения облака «ядрами конденсации» такая взлетает специальный самолет при помощи радаров определяет насыщенные влагой облака и разбрызгивает вокруг твердую углекислоту (такой искусственный «лед» раньше применяли для сохранения мороженого). Кроме колотого сухого льда расстреливают вот-вот готовое «заплакать» облако йодистым серебром из специальных патронов. И в результате там где запрограммировано выпадает дождь.

Задание 2

Расставьте ударение в следующих словах.

колледж, мастерски, нормировать, блокировать, забронировать

Задание 3

Исправьте ошибки в употреблении существительных, прилагательных, числительных.

1. По сравнению с тысяча сто сорок восемь трудных в орфографическом отношении словами, включенными в сборник диктантов, остальные представлялись легкими. 2. Сейчас мы будем изучать эту проблему более подробно. 3. Можно было вполне обойтись полтора тысячами рублей. 4. У причала стояли небольшие катера, на внешнем рейде − крейсера. 5. Цитадель стояла безмолвной и неприступна. 6. В буфете продают салат из свежих огурцов и помидор.

Задание 4

Исправьте ошибки, связанные с неправильным управлением слов.

1. Спортсмены демонстрировали уверенность за победу. 2. Мы поняли, что нельзя не признать его правоты. 3. Школьники не боялись Евгении Николаевны, несмотря на ее строгость, так как знали, что классная руководительница относится к ним с любовью. 4. Такие меры будут тормозить экономическому развитию региона. 5. Перед нами предстоит ответственная задача хорошо провести производственную практику.

Задание 5

Согласуйте сказуемое с подлежащим.

1. Подавляющее большинство электората в этот день (отправиться) на свои дачные участки. 2. Большинство таких предприятий (отправить) своих рабочих в неоплачиваемые отпуска. 3. Мы отыскали бугор, давно облюбованный барсуками, в нем (красоваться) двадцать шесть нор и тропы к ним. 4. Ряд студентов нашего факультета после сессии (отчислить). 5. (Насчитываться) две тысячи больных.

Задание 6

Замените иноязычную лексику русским эквивалентом.

1. Среди собравшихся превалировали представители молодежи. 2. Оратор говорил весьма резонерски, что произвело на аудиторию негативный эффект. 3. Необходимо ввести квотирование. 4. В газете напечатано эксклюзивное интервью заезжей знаменитости. 5. Истинным стимулом деятельности каждого человека должно быть сознание долга и ответственности.

Задание 7

Исправьте ошибки, вызванные нарушением лексической сочетаемости слов.

1. Под самонаблюдением следует разуметь такой метод исследования, который предполагает совмещение субъекта изучения, с одной стороны, объекта, с другой, в одном лице. 2. В построении научного знания данные опыта играют исходную и ведущую роль. 3. На место происшествия прибыли работники уголовного розыска с собаками, которые были вызваны для задержания преступников. 4. Поражает множество различных теорий о происхождении алфавита в современной науке. 5. На выставке представлено 25 наименований продукции.

ВАРИАНТ 8

Задание 1

Перепишите приведенные отрывки текстов, расставьте знаки препинания. Определите, к каким функциональным стилям они принадлежат. Докажите принадлежность текста к данному стилю, указав его основные лексические, морфологические и синтаксические черты.

А. Жил-был в селе Чебровка Семка Рысь забулдыга но непревзойденный столяр. Длинный худой носатый − совсем не богатырь на вид. Но вот Семка снимает рубаху остается в одной майке выгоревшей на солнце… И тогда-то когда он поигрывая топориком весело лается с бригадиром тогда-то видна вся устрашающая сила и мощь Семки. Она − в руках… Руки у Семки не комкастые не бугристые они − ровные от плеча до кисти толстые словно литые. Красивые руки. Топорик в них игрушечный. Кажется не знать таким рукам усталости и Семка так для куража орет Что мы тебе машины? Тогда иди заведи меня − я заглох. Но подходи осторожней − лягаюсь!

Б. Процесс заимствования вечен и при многих издержках плодотворен судьбы же отдельных слов неоднозначны. В принципе иноязычные слова – нормальное явление и без них трудно приобщаться к мировой культуре. К тому же как заметил А. С. Пушкин русский язык снисходителен к чужим словам способен принять многое сохраняя самого себя. Нельзя не упомянуть и то что эти слова часто содействуют интернационализации – процессу несомненно прогрессивному пока он не покушается на этническую самобытность.

Таким образом иноязычные слова употребляемые без меры засоряют язык делают речь непонятной. Однако разумное использование их обогащает речь придает ей большую точность. Разумеется неумеренное и неуместное употребление иноязычных слов недопустимо но неуместность и неумеренность вредны и нелепы и при использовании любого слова. Запретами и ограничениями тут ничего не добьешься. Здесь нужна по словам Л. П. Крысина «планомерная и кропотливая научно-просветительская работа конечная цель которой – воспитание хорошего языкового вкуса». А хороший вкус – главное условие правильного и уместного использования языковых средств как чужих так и своих исконных.

В. Покупатель предъявил продавцу иск об устранении дефектов в поставленном товаре. Ответчик иска не признал, ссылаясь на то, что дефекты в товаре возникли в результате несоблюдения истцом инструкции по эксплуатации товара и уходу за ним.

Рассмотрев материалы дела и выслушав объяснения сторон, Арбитражная комиссия установила, что в течение гарантийного срока в товаре, поставленном ответчиком, выявлены дефекты заводского характера, из-за которых товар не мог быть использован.

Задание 2

Расставьте ударение в следующих словах.

приближенный, рефери, углубить, фетиш, факсимиле

Задание 3

Исправьте ошибки в употреблении существительных, прилагательных, числительных.

1. Письмо датировано первым октябрем две тысячи десятым годом. 2. Работа на штамповочном участке была тяжелая и грязна. 3. В работе секции приняли участие около полтора десятка студентов. 4. Важнейшие отделы и сектора учреждений были реорганизованы. 5. В завещании было указано, что наследство делится на несколько равных доль. 6. Староста пользуется наибольшим деловым авторитетов в группе.

Задание 4

Исправьте ошибки, связанные с неправильным управлением слов.

1. Памятник Пушкина находится на центральной площади города. 2. Не могу не сказать нескольких слов об этой работе. 3. Весь день было неприятное чувство, будто он чего-то недосказал, чего-то не доделал. 4. О том, каких успехов добилась группа, видно из результатов экзаменационной сессии. 5. Никто не делает секрет из этого.

Задание 5

Согласуйте сказуемое с подлежащим.

1. Поздно вечером к амбару (подкатить) два грузовика, груженные мукой. 2. Несколько книг из библиотеки моего отца (оказаться) утерянными. 3. Операцию (сделать) молодой хирург Иванова Н.С., недавно защитившая кандидатскую диссертацию. 4. Вспоминаю с благодарностью тех, кто (быть) моими друзьями в тяжелое время. 5. Никто, даже наиболее подготовленные спортсмены, участвовавшие в соревнованиях, не (смочь) побить рекорд африканца.

Задание 6

Замените иноязычную лексику русским эквивалентом.

1. В последнем туре соревнований эта команда потерпела фиаско. 2. Лечебные учреждения проводят дифференцированное кормление больных. 3. Многомиллионная телеаудитория, то есть потенциальный электорат, могла лицезреть всех кандидатов на президентский пост. 4. Необходимо ввести квотирование. 5. Закон должен защищать права тинэйджеров.

Задание 7

Исправьте ошибки, вызванные нарушением лексической сочетаемости слов.

1. Командировочные выполнили задание полностью. 2. Он рассказал, как Давыдов организует посевные работы, стараясь сохранить стиль романа. 3. Я знаю, что еще живы предки Пушкина. 4. По набережной двинулась кавалькада автомашин. 5. В построении научного знания данные опыта играют исходную и ведущую роль.