Инструкция по выполнению письменного контрольного задания

Вопросы в письменном контрольном задании сгруппированы по 6 темам. Для выполнения письменного контрольного задания Вам необходимо ответить на все вопросы из двух тем. Объем работы — не более 6 страниц машинописного текста формата А 4. Для определения темы используйте приведенную таблицу.

Номера столбцов и строк обозначают номера тем. Номера в ячейках таблицы обозначают порядковый номер каждого из членов группы по списку в журнале. Для того, чтобы определить номера двух необходимых для выполнения заданий тем, найдите в ячейке Ваш порядковый номер. Соответствующие числа по строке и столбцу будут обозначать номера тем, на все вопросы которых Вам необходимо ответить.

Таблица

Например, если Ваш порядковый номер в журнале 19, то Вы выполняете задания из тем 1.1. и 2.3..; если Ваш порядковый номер 28, то Вы выполняете задания из тем 1.2. и 2.4.; если ваш порядковый номер – 40, то  Вы выполняете задание из тем 1.2. и 2.4.

При ответах на вопросы письменного контрольного задания не нужно переписывать текст учебного пособия или других учебников, приводить сканированные тексты. Необходимо изложить свой взгляд на понимание проблем, описать собственное видение способов их решения, привести примеры, основываясь на опыте собственной деятельности. Оформление работы проводится в соответствии с требованиями «Положения о письменном контрольном задании в системе дистанционного обучения в Центре переподготовки специалистов Сибирского института управления – филиала РАНХиГС».

Тема 1. Этика как наука о морали

1. Покажите эволюцию понятия «этика», начиная с Аристотеля и до наших дней.

2. Приведите примеры  норм служебной этики и этики управления.

3. Какие нормы ригоризма и утилитаризма применимы для этики государственной и муниципальной службы?

Тема 2. Специфика формирования этики государственной и муниципальной службы

1. Опишите или предложите способы формирования профессиональной справедливости у государственных и муниципальных служащих.

2. Приведите примеры реализации  и нарушения одного из  принципов этики государственных и муниципальных служащих.

3. Сформулируйте свое отношение  к этическому требованию к государственному и муниципальному служащему «воздерживаться от публичных высказываний, суждений и оценок в отношении деятельности государственных органов, их руководителей».

Тема 3. Коррупция как проблема этики государственной и муниципальной службы

1. Приведите примеры форм коррупции в Древней Руси.

2.Опишите виды коррупционных нарушений и борьбы с ними, представленные в Соборном Уложении, составленном при царе Алексее Михайловиче в 1649 г.

3.  Приведите примеры информационных, исследовательских, контрольно-надзорных антикоррупционных организаций.

Тема 4. Этический кодекс как инструмент регулирования конфликта интересов на государственной и муниципальной службе

1. Перечислите основные причины конфликта интересов на государственной службе и трудностей преодоления его.

2. Приведите примеры предписывающих, рекомендательных и запретительных норм Этического кодекса; норм права и этических норм в Типовом Кодексе этики и служебного поведения государственных и муниципальных служащих.

3. Опишите структуру Ценностного этического кодекса государственного служащего, принятого в Канаде в 1985 г.

Тема 5. Культурные аспекты государственной и муниципальной службы

1. Охарактеризуйте основные противоречия организационной культуры органов государственной и муниципальной службы.

2. Приведите примеры типичных нарушений культуры речи, встречающихся в настоящее время в сфере государственной и муниципальной службы.

3. Перечислите формы деловой переписки, снижающие её эффективность. Обоснуйте свой ответ.

Тема 6. Правила поведения и деловой этикет на государственной и муниципальной службе

1. Перечислите принципы современного делового этикета. Проанализируйте (на примере одного или двух принципов), к каким негативным последствиям приводит их нарушение.

2. Перечислите умения, необходимые для достижения главной цели переговоров - нахождения баланса интереса сторон.

3. Обоснуйте актуальность требований к внешнему виду государственных и муниципальных служащих.