МКТ, основы философии (контрольная работа)

ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

ЗАДАНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. Предмет философии, ее роль в жизни человека и общества. Основные функции философии.

2. Соотношение философии, науки, религии, искусства. Понятие и структура мировоззрения.

3. Философия как учение об основных идеалах мироустройства; основ­ной вопрос философии.

4. Истоки философии: мифология и религия. Сходство и различия фило­софии и религии.

5. Древнеиндийская и древнекитайская философия: специфика филосо­фии Востока.

6. Философия эпохи античности: натурфилософия, школа Пифагора, Ге­раклит, Парменид, Сократ, Платон, Аристотель (2-3 философа по вы­бору).

7. Эллинистическая философия: циники и скептики, эпикурейцы, стоики.

8. Религиозный характер философии средних веков. Патристика и схола­стика.

9. Сенсуализм и рационализм: общая характеристика направлений: Д. Локк, Д. Беркли, Д. Юм, Р. Декарт, Б. Спиноза, В. Лейбниц (2-3 фи­лософа по выбору).

10.Немецкая классическая философия: И. Кант, Г. Гегель, Л. Фейербах, И. Фихте, Л. Шеллинг (2-3 философа по выбору).

11.Европейская философия второй половины XIX - начала XX века: А. Шопенгауэр, О. Шпенглер, Ф. Ницше, 3. Фрейд, экзистенциализм (2-3 философа по выбору).

12.Русская философия XIX-XX вв.: В. Соловьев, С. Булгаков, П. Флорен­ский, Н. Бердяев (2-3 философа по выбору).

13.Социальная философия кооперативного движения: Р. Оуэн, Ш. Фурье, христианские социалисты, Г. Шульц-Делич, Ф. Райфайзен (2-3 мысли­теля по выбору).

14.Нравственные ценности и этические принципы современной концеп­ции кооперации (солидарность, справедливость, взаимопомощь, демо­кратия, социальная ответственность и забота о других, борьба с бедно­стью и бездуховностью).

15.Материя, ее сущность и атрибуты.

16.Философское понятие бытия. Материальное и духовное бытие.

17.Важнейшие философские концепции: материализм, идеализм, циники, скептики, патристика, схоластика, сенсуализм, рационализм, агности­цизм, утопический социализм (в т.ч. «кооперативный социализм»), эк­зистенциализм, позитивизм, неопозитивизм, структурализм (2-3 кон­цепции по выбору).

18. Проблема человека в философии. Биологическая и социальная приро­да человека.

19. Сущность сознания. Сознание и бессознательное в психике человека.

20.Многообразие путей познания мира. Научное, художественное, обы­денное познание, их характерные черты и особенности.

21.Проблема   истины.   Характеристики   истины Истина,   заблуждение, ложь. Критерии истины.

22.Философская и естественнонаучная картина мира в трудах философов и ученых.

23.Смысл человеческого бытия. Свобода и ответственность. 24.Философские проблемы общества.

25.Философия и культура. Массовая и элитарная культура. Субкультура.

26.Философия и история. Цивилизационный подход к истории человече­ства. Концепции «индустриального» и «постиндустриального» обще­ства.

27.Философия и религия. Три мировые религии.

28.Искусство, эстетическое сознание и жизнь.

29.Человек в системе социальных связей. Гражданское общество и госу­дарство.

30.Образ человека в философии. Представление о совершенном человеке от античности до современности.

31 .Глобальные проблемы современности, их многообразие, общие черты, классификация.

32.Пути преодоления глобальных кризисных ситуаций и стратегия даль­нейшего развития человечества.

33.Можно ли утверждать, что философия:

-наука?

-форма общественного сознания?                                                      

-мировоззрение?

Какое из этих определений, с Вашей точки зрения, более точное?

34.Как Вы понимаете смысл высказывания Ницше: «Человек - это канат, натянутый между животным и сверхчеловеками, - канат над пропа­стью»?           

35.Можно ли утверждать, что человека человеком делает свободный вы­бор? Объясните смысл высказывания Т.Т. Сартра: «Свобода начинается тогда, когда я говорю «нет».

36.Как Вы думаете, способен ли человек стать бессмертным? Если да, то каким образом? Можно ли считать творчество и продолжение рода способами достижения бессмертия?

37.Объясните мысль П.А. Крапоткина: ... «В практике взаимной помощи, которую мы можем проследить до самых древнейших зачатков эволю­ции, мы таким образом находим положительное и несомненное происхождение наших этических представлении, и мы можем утверждать, что главную роль в этическом прогрессе человека играла взаимная по­мощь, а не взаимная борьба».

38.Поясните высказывание Л. Энгквиста: ... «Кооперативы - это не толь­ко средство достижения справедливой цели, они справедливы сами по себе».

39.Какой смысл вкладывает Сократ в слова «Пока я дышу и остаюсь r силах, не перестану философствовать»? Какую роль играет философия в жизни отдельного человека?

40.Что означает высказывание Бэкона о том, что «истина - дочь времени, а не авторитета»? Изменяется ли истина со временем? Существуют ли, на Ваш взгляд, вечные истины?