СПбГУТД, философия (контрольная работа)

ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

для студентов заочного обучения

1. Предмет, методы и структура философского знания.

2. Основные функции философии. Место философии в системе наук.

3. Главные онтологические категории (бытие, сущее, сущность и существование, единое и многое).

4. Реальность объективная и субъективная. Материя как объективная реальность.

5. Пространство и время (эволюция представлений).

6. Движение и развитие. Основные формы движения.

7. Принцип детерминизма. Категории причины и следствия, необходимости и случайности, возможности и действительности.

8. Познание как предмет философского анализа. Субъект и объект познания.

9. Чувственное и рациональное в познании. Познание как отражение и как конструирование действительности.

10. Истина как цель познания. Основные концепции истины.

11. Рационализм и иррационализм. Классический и неклассический идеалы рациональности.

12. Основные виды и формы существования знания, способы и пути накопления и передачи знания.

13. Характерные черты и многообразие научного знания. Эволюция идеала научности.

14. Основные модели и концепции развития науки. (Кун, Поппер, Лакатос, Фейерабенд)

15. Дифференциация и интеграция в науке. Методологическое единство и многообразие науки.

16. Сциентизм и антисциентизм. Аксиологические проблемы науки.

17. Взаимосвязь научных и технических революций. 18. Философское учение о человеке (история и современность).

19. Происхождение человека, его специфика в ряду других существ. Философские проблемы антропосоциогенеза.

20. Структура человеческого сознания. Проблема происхождения сознания.

21. Человек как творец и творение культуры.

22. Понятие цивилизации и ее типы. Культура и цивилизация.

23. Индивид, индивидуальность, личность. Свобода и ответственность личности в обществе.

24. Эволюция представлений об обществе. Социальный номинализм и реализм.

25. История как действительность общественной жизни. Основные концепции философии истории XX века.

26. Религия и ее роль в обществе.

27. Философские проблемы творчества.

28. Понятие социальной нормы, философское учение о ценности.

29. Право, мораль и нравственность

30. Основные этапы развития философии: характерные черты, проблемы, представители и направления. (Античность, Средние века, Возрождение и Новое время).

31. Эпоха Просвещения и Немецкая классическая философия.

32. Основные течения философии XIX века (позитивизм, марксизм, философия жизни, феноменология.)

33. Философские школы и направления в XX веке (экзистенциализм, структурализм, постмодернизм, постструктурализм, аналитическая школа).

34. Основные течения в философской мысли России XIX - XX веков. 35. Информационная революция и становление информационного общества.

36. Россия, Восток, Запад – диалог культур в современном мире. Философские проблемы компаративистики.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ

для студентов очной и очно-заочной сокращённой форм обучения

1. Предмет, методы и структура философского знания

2. Основные функции философии и еѐ место в системе наук

3. Главные онтологические категории (сущее, сущность и существование, единое и многое)

4. Реальность объективная и субъективная. Материя как объективная реальность

5. Пространство и время (эволюция представлений)

6. Движение и развитие. Основные формы движения

7. Принцип детерминизма. Категории причины и следствия, необходимости и случайности, возможности и действительности

8. Проблема происхождения сознания. Структура человеческого сознания

9. Познание как предмет философского анализа. Субъект и объект познания

10. Чувственное и рациональное в познании. Познание как отражение и конструирование действительности

11. Истина как цель познания. Основные концепции истины

12. Рационализм и иррационализм. Классический и неклассический идеалы рациональности

13. Основные виды и формы существования знания. Способы и пути накопления и передачи знания

14. Характерные черты и многообразие научного знания. Эволюция идеала научности

15. Дифференциация и интеграция в науке. Методологическое единство и многообразие науки

16. Сциентизм и антисциентизм. Аксиологические проблемы науки

17. Взаимосвязь научных и технических революций

18. Философское учение о человеке (история и современность)

19. Происхождение человека и его специфика в ряду других существ. Философские проблемы антропосоциогенеза

20. Человек как творец и творение истории

21. Общество как саморазвивающаяся система

22. Основные философские концепции развития общества

23. Понятие цивилизации и еѐ типы. Культура и цивилизация

24. История как действительность общественной жизни. Основные концепции философии истории ХХ века

25. Уровни и формы общественного сознания

26. Религия и еѐ роль в жизни общества

27. Философские проблемы творчества

28. Понятие социальной нормы. Философское учение о ценности

29. Право, мораль, нравственность: сходства и различия

30. Основные этапы развития философии: характерные черты, проблемы, представители

31. Философия эпохи Просвещения: учение о природе, обществе, человеке

32. Немецкая классическая философия: ее представители и основные идеи

33. Основные течения философии XIX века (позитивизм, марксизм, философия жизни, феноменология)

34. Философские школы и направления ХХ века (экзистенциализм, структурализм, постмодернизм, постструктурализм, аналитическая школа)

35. Основные течения в философской мысли России XIX-XX веков

36. Информационная революция и становление информационного общества

37. Россия, Восток, Запад – диалог культур в современном мире

38. Общественный прогресс и его критерии

39. Глобальные проблемы современной цивилизации и их критерии

40. Основные пути решения глобальных проблем современности