Таблица 1 – Выбор варианта итоговой контрольной работы

Требования к структуре работы.

Итоговая контрольная работа по дисциплине «Организационная культура» имеет следующую структуру:

1. Теоретическая часть:

1.1. Текст теоретического задания;

1.2. Ответ на  теоретическое задание.

2. Ситуационная (практическая) часть:

2.1. Текст ситуационной (практической) задачи;

2.2. Ответ на практическую задачу (если вторая часть будет состоять из тестовых заданий, то его решение будет излагаться в виде кода правильных ответов на предложенные тестовые задания).

3. Библиографический список.

Требования к структуре работы должны быть обязательно соблюдены студентом.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ИТОГОВОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Вариант № 1

1. Теоретическое задание: Проблема определения понятия «организационная культура».

2. Ситуационная (практическая) задача. Назовите миссию организации, в которой вы работаете (работали). Сформулируйте ответы на вопросы:

· Какие ценности по отношению к деловым партнерам, клиентам, наемным работникам подразумевает формулировка миссии?

· Оцените степень удачности формулировки миссии Вашей компании с точки зрения воздействия на ценности работников и на организационную культуру в целом.

Вариант № 2

1. Теоретическое задание: Организационная культура и организационный климат.

2. Ситуационная (практическая) задача. Подготовьте детальный ответ на вопрос: в чем заключается влияние на организационную культуру такого фактора как «устаревшее оборудование, требующее частого ремонта»?

Вариант № 3

1. Теоретическое задание: «Экономика знаний» и организационная культура.

2. Ситуационная (практическая) задача. Назовите типичные ценности, присутствующие в организационной культуре молодой, быстро развивающейся компании. Оцените их влияние на показатели организационной эффективности.

Вариант № 4

1. Теоретическое задание: Основные методологические подходы к рассмотрению и исследованию организационной культуры.

2. Ситуационная (практическая) задача. Назовите и охарактеризуйте типичные ценности, присутствующие в организационной культуре стабильной крупной производственной компании.

Вариант № 5

1. Теоретическое задание: Элементы культуры, культурные комплексы и конфигурации.

2. Ситуационная (практическая) задача. Опишите и прокомментируйте влияние на организационную культуру социально-демографических особенностей работников. Ответ сопроводите примерами.

Вариант № 6

1. Теоретическое задание: Проблема соотношения организационной культуры и стратегии предприятия.

2. Ситуационная (практическая) задача. На реальных примерах обоснуйте влияние размера организации на возможность изменения ценностей организационной культуры.

Вариант № 7

1. Теоретическое задание: Работы зарубежных и отечественных исследователей в становлении теории организационной культуры.

2. Ситуационная (практическая) задача. Определите тип организационной культуры Вашей организации (где Вы работаете / учитесь) по типологии К. Камерона и Р. Куинна. Оцените ее сильные и слабые стороны.

Вариант № 8

1. Теоретическое задание: Актуальные направления изучения современных организационных культур, прикладные аспекты исследований.

2. Ситуационная (практическая) задача. Приведите пример обряда или ритуала, существующего в Вашей организации (где Вы работаете / учитесь). Оцените выполняемые им функции. Какую пользу они приносят компании?

Вариант № 9

1. Теоретическое задание: Три аспекта влияния организационной культуры на управление персоналом.

2. Ситуационная (практическая) задача. Основываясь на личных наблюдениях, охарактеризуйте ключевые элементы этического  кодекса НГУЭУ. Ответьте на вопросы:

· Как данные элементы влияют на достижение организационных целей?

· Какие мероприятия обязательно нужно предусмотреть для того, чтобы работники и студенты стали выполнять требования этического кодекса?

Вариант № 10

1. Теоретическое задание: Роль систем адаптации, развития, стимулирования, оценки и управления карьерой персонала в формировании организационной культуры.

2. Ситуационная (практическая) задача. Определите тип организационной культуры НГУЭУ (типология – по выбору). Оцените ее достоинства и недостатки.