НСПК, социальная работа (учебная практика по проф. модулю ПМ.01)

План-задание на учебную практику

ПМ.01 Предоставление социальных услуг гражданам в различных формах социального обслуживания

Специальность: 39.02.01 Социальная работа

СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАНИЯ НА ПРАКТИКУ

В процессе учебной практики ПМ.01 Предоставление социальных услуг гражданам в различных формах социального обслуживания студент выполняет следующие виды работ:

Тема 1. Правовые основы социальной работы в гражданском, гражданско- процессуальном и семейном законодательстве

Задание. Проанализировать требования федеральных и региональных документов по вопросам социальной работы с гражданами в различных формах социального обслуживания.

Методические рекомендации

1. Изучите требования федеральных и региональных документов по вопросам социальной работы с гражданами в различных формах социального обслуживания.

2. Составьте и отразите в отчете стандартные правила обеспечения равных возможностей для инвалидов.

3. Сделайте характеристику пенсионного обеспечения в РФ.

Тема 2. Особенности системы социального обеспечения и социального обслуживания граждан

Задание. Проанализировать особенности системы социального обеспечения и социального обслуживания граждан в различных формах социального обслуживания.

Методические рекомендации

1. На сайте социального фонда России изучите Перечень социальных услуг для граждан в различных формах социального обслуживания, предусмотренных федеральным перечнем гарантированных государством социальных услуг по ссылке: https://sfr.gov.ru/grazhdanam/federal_beneficiaries/nsu/. В отчете отразите Перечень социальных услуг для пожилых и инвалидов.

2. Изучите условия оказания бесплатной и платной социальной помощи. Данные отразите в отчете.

3. Составьте памятки на темы:

- Льготы различным категориям населения;

- Пенсионное обеспечение работников различных сфер деятельности;

- Социальные пособия и документы.

Тема 3. Особенности социального обслуживания пожилых людей и инвалидов

Задание. Проанализировать особенности социального обслуживания пожилых людей и инвалидов

Методические рекомендации

1. Изучить перечень мероприятий, проводимых муниципальными учреждениями города Перми в 2023 году в рамках реализации проекта «Активное долголетие» для граждан старшего поколения. (Приложение 1)

2. Разработайте перечень мероприятий для пожилых людей к Дню пожилого человека и инвалидов к Дню Инвалида.

3. Составьте план работы на год с пожилыми людьми, инвалидами, с семьей, имеющей пожилого человека - инвалида и др.

Тема 4. Профессионально-этический кодекс специалиста по социальной работе

Задание. Проанализировать профессионально-этический кодекс специалиста по социальной работе

Методические рекомендации

1. Изучите Кодекс этики и служебного поведения работников органов управления социальной защиты населения и учреждений социального обслуживания по ссылке: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70458556/.

2. Составьте правила поведения специалиста по социальной работе. Данные отразите в отчете по практике.

Тема 5. Диагностики трудной жизненной ситуации и профилактики возникновения новых ТЖС

Задание. Применение диагностики трудной жизненной ситуации и профилактики возникновения новых ТЖС

Методические рекомендации

1. Разработайте анкету для проведения диагностики трудной жизненной ситуации у людей пожилого возраста. Анкету представьте в отчете.

2. Проведите социологическое исследование в виде анкетирования своих родственников/знакомых/соседей пожилого возраста.

3. По данным проведенной анкеты сделать вывод о жизненной ситуации клиента.

Тема 6. Анализ индивидуальных коррекционно-развивающих программ

Задание. Проанализировать индивидуальные коррекционно-развивающие программы.

Методические рекомендации

На сайте государственного бюджетного учреждения Пермского края центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи ознакомьтесь с индивидуальными коррекционно-развивающими программами по ссылке: https://cppmsp59.ru/sveden/education/:

- Индивидуально коррекционно-развивающая программа «Коррекция агрессивного поведения подростков»;

- Индивидуальная коррекционно-развивающая программа «Реабилитация дошкольника с посттравматическим синдромом»;

- Индивидуальная коррекционно-развивающая программа «Развитие эмоционального интеллекта подростков»;

- Индивидуальная коррекционно-развивающая программа «Развитие навыков саморегуляции у детей дошкольного возраста»;

- Индивидуальная коррекционно-развивающая программа «Мастерская общения»;

- Индивидуальная коррекционно-развивающая программа «Коррекция самоповреждающего поведения подростков»;

- Индивидуальная коррекционно-развивающая программа «Коррекция протестных форм поведения подростков».

Представьте в отчете диагностическую базу программ (з шт. на выбор). Данные отразите в таблице 1.

Таблица 1 – Диагностическая база программ

Тема 7. Анализ федеральных и региональных проектов, направленных на социальную защиту граждан в различных формах социального обслуживания

1. Изучите Федеральное законодательство и национальные проекты, направленные на социальную защиту граждан в различных формах социального обслуживания по ссылке: https://mintrud.gov.ru/ministry/programms/3/2.

2. Разработайте проект, направленный на социальную защиту граждан в различных формах социального обслуживания: (По выбору студента)

- Разработка социального проекта для лиц с инвалидностью;

- Разработка социального проекта, направленных на социальную защиту семьи, женщин и детей;

- Разработка социального проекта направленных на социальную защиту детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.