ЮУрГУ, логика (контрольные работы №2,3, г.Челябинск)
Узнать стоимость этой работы
11.10.2014, 13:02

Выбор варианта контрольных работ осуществляется по первой букве фамилии согласно таблицам:

Таблица 1.

А—В

Г—Е

Ё—З

И—Л

М—О

Вариант 1

Вариант 2

Вариант 3

Вариант 4

Вариант 5

Таблица 2.

П—С

Т—Ф

Х—Ч

Ш—Э

Ю—Я

Вариант 6

Вариант 7

Вариант 8

Вариант 9

Вариант 10

Контрольные работы необходимо выполнить в строгой последовательности заданий,   заполняя приведенные таблицы (таблицы 3, 4, 5), обязательно указывая вариант работы.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №2

Раздел I

Тема 3. Суждение как форма мышления

1. Определите, содержаться ли суждения во всех 3-х приведенных высказываниях, укажите признаки суждения. Там, где суждения содержаться, выявите их структуру (логическую форму): S, P, логическую связку, квантор, зарисуйте логическую схему суждения.

2. Дайте логическую характеристику простых суждений, рассмотрев все 3  приведенные высказывания. Охарактеризуйте те, в которых суждения содержаться: по объединенной классификации, по предикату, по распределенности терминов, укажите тип  модальности, если она имеется.

3. Дайте характеристику вопроса: выявите структуру, определите тип вопроса по структуре, а также разновидность и степень его корректности.

Таблица 4.

 КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №2

ВАРИАНТ № ___

ВНИМАНИЕ! В ЭТОЙ РАБОТЕ В КАЖДОМ ПУНКТЕ НЕОБХОДИМО ВЫПОЛНИТЬ АНАЛИЗ  ВСЕХ 3-Х ВЫСКАЗЫВАНИЙ

Задания раздела и темы

Текст заданий

Оценка за каждое задание:

2/1,5  – выполнено,  1/0,5 – выполнено не полностью, 0 – не выполнено

Раздел I. Тема 3. Суждение как форма мышления

 

1. Определите: содержаться ли суждения в во всех 3-х приведенных высказываниях приведенных высказываниях, укажите признаки суждения. Там, где суждения содержаться, выявите их структуру (логическую форму): S, P, логическую связку, квантор, зарисуйте логическую схему суждения.

 

2. Дайте логическую характеристику простых суждений, рассмотрев все 3  приведенные высказывания. Охарактеризуйте те, в которых суждения содержаться: по объединенной классификации, по предикату, по распределенности терминов, укажите тип  модальности, только в том случае, если она имеется.

 

3. Дайте характеристику вопроса: выявите вопросную структуру, определите тип вопроса по структуре, а также разновидность и степень его корректности.

Высказывания, не являющиеся вопросом (представляющим именно форму мышления, а не разновидность скрытого суждения), в данном пункте не рассматриваются.

 

 

ВАРИАНТ 1

1. Раздался страшный дребезг.

Т. Янссон «Приключения Муми-тролля»

2. Где начало того конца, которым оканчивается начало?

Козьма Прутков

3. Нельзя объять необъятное.

Козьма Прутков

ВАРИАНТ 2

1. Безобразие и безрассудство.

Т. Янссон «Приключения Муми-тролля»

2. Многие не теряют разума лишь потому, что его не имеют.

Б.Грасиан

3. Нешто я да не пойму

При моём-то при уму?

Л. Филатов «Про Федота-стрельца…»

ВАРИАНТ 3

1. Какого цвета роза, на которую никто не смотрит?

Дж.Беркли

2. Мужчина без усов, всё равно, что женщина с усами. 

А.Чехов «Записные книжки»

3. Обручальное  кольцо есть первое звено в цепи супружеской жизни.

Козьма Прутков

ВАРИАНТ 4

1. Есть ли на свете человек, который бы мог объять необъятное?

Козьма Прутков

2. Это знала Ева, это знал Адам: колеса любви едут прямо по нам.

Наутилус Помпилиус

3. Дом стоит. Свет горит.

Из окна видна даль.

Так откуда взялась печаль?

Кино

ВАРИАНТ 5

1. Корабли без капитана. Капитан без корабля.

Надо заново придумать некий смысл бытия.

Агата Кристи

2. Почему многие называют судьбу индейкою, а не какою-либо другою, более на судьбу похожею птицею?

Козьма Прутков

4. Образованный человек никогда не читает – он перечитывает.

Жорж Элгози

ВАРИАНТ 6 

1. Большинство людей отвечает не на чужие суждения, а на собственные мысли.

Ларошфуко

2. Что мне делать? Как мне быть?

Как беду мою избыть?

Приказал мне царь доставить

То-чаво-не может быть!  

Л. Филатов «Про Федота-стрельца…»

3.  Зачем топтать мою любовь? Ее итак почти не стало.

Смысловые галлюцинации

ВАРИАНТ 7

1. Тебе не кажется, что это уже чуточку чересчур?  

Т. Янсон.Приключения Муми-тролля

2. Университет развивает все способности, в том числе и глупость

А.Чехов «Записные книжки»

3. Хочешь быть счастливым? Будь им! 

Козьма Прутков

ВАРИАНТ 8 

1. Никто не обнимет необъятного!

Козьма Прутков

2. Будь прост, но не слишком! Простейшее –  амеба.

Эмиль Кроткий                   

3. Если ты что-либо не терял, значит это у тебя есть?

софисты

ВАРИАНТ 9

1. Подумать только, мы вернулись живы и здоровы!

Т. Янссон «Приключения Муми-тролля»

2. Индивидуальная свобода не есть достижение культуры.

З.Фрейд 

3. Ты пошто меня скорей

Отослал за сто морей?

Не за тем ли, что б жениться

На супружнице моей?  

Л. Филатов. «Про Федота-стрельца…»

ВАРИАНТ 10

1. Зри в корень! 

Козьма Прутков           

2. Опять колдовство? В конце концов, это начинает надоедать!

Т.Янссон. «Приключения Муми-тролля»

3. Твоего лица глаза, твоего лица рот

Не забуду никогда…

Танцы-минус

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №3

Раздел I

Тема 4. Умозаключение как форма мышления

1. Определите тип умозаключения №1 по его основным признакам (непосредственное опосредованное, дедуктивное, недедуктивное). Осуществите превращение, обращение и противопоставление предикату приведенного ниже суждения; осуществите вывод по логическому квадрату по правилу противоположности, указав полученное истинностное значение.

2. Определите тип умозаключения №2 по его основным признакам (непосредственное опосредованное, дедуктивное, недедуктивное). Осуществите вывод из посылок, определив термины силлогизмов;  дайте полный анализ простого категорического силлогизма, проверив правильность его вывода.

3. Определите тип умозаключения №3 по его основным признакам (непосредственное опосредованное, дедуктивное, недедуктивное). Восстановите энтимему до полного силлогизма, продемонстрировав все этапы его восстановления, проверьте правильность полученного вывода.

Таблица 5.

 КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №3

ВАРИАНТ № ___

Задания раздела и темы

Текст заданий

Оценка за каждое задание:

2/1,5  – выполнено,  1/0,5 – выполнено не полностью, 0 – не выполнено

Раздел I.Тема 4. Умозаключение как форма мышления

 

1. Определите тип умозаключения № 1 по его основным признакам (непосредственное опосредованное, дедуктивное, недедуктивное). Осуществите превращение, обращение и противопоставление предикату приведенного исходного суждения; осуществите вывод по логическому квадрату по соответствующим ему правилам, указав получаемые истинностные  значения.

 

2. Определите тип умозаключения  №2 по его основным признакам (непосредственное опосредованное, дедуктивное, недедуктивное). Осуществите вывод из посылок, определив термины силлогизма;  дайте полный анализ простого категорического силлогизма, проверив правильность его вывода по всем блокам правил (правила фигур, правила терминов, правила посылок).

 

3. Определите тип умозаключения №3 по его основным признакам (непосредственное опосредованное, дедуктивное, недедуктивное). Восстановите энтимему до полного силлогизма, продемонстрировав все этапы его восстановления, проверьте правильность полученного вывода.

 

ВАРИАНТ 1

УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ №1

Буквально все коты всех известных пород говорят по-японски.

УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ №2   

Все мои друзья простудились.

Тот, кто простужен, не может петь.

?

УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ №3

Каждый человек желает добродетели, потому что каждый человек желает счастья.

 

ВАРИАНТ 2

УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ №1

На всем земном шаре не найдется ни одного студента, умеющего пользоваться шпаргалкой.

УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ №2

Все подлинные философы беспристрастны.

Ни один политик не является подлинным философом.

?

УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ №3

Дезертир остался в «горячей точке», в то время как непатриотичный молодой человек покинул ее, значит дезертир – патриотичный молодой человек.

 

ВАРИАНТ 3

УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ №1

Очень даже не редко и в наше время попадаются дедушки, которые любят тяжелый рок.

УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ №2

Всего, что не полезно, следует избегать.

Ни один именинный торт не полезен.

?

УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ №3

Называла она себя старой девою, значит, была уверена, что выйдет замуж.

 

ВАРИАНТ 4

УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ №1

Подавляющее число всех известных  гениев в школе вовсе не были отличниками.

УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ №2

Все философы читали «Критику чистого разума» Канта.

Герой романа Мураками «Дэнс-дэнс-дэнс»

читал «Критику чистого разума» Канта

?

УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ №3

Бог есть существо всемогущее, всеведущее и всеблагое. Отсюда следует, что Он творит мир с целью создать наивысшее возможное добро.

 

ВАРИАНТ 5

УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ №1

Настоящий патриот не бросит бумажку мимо урны.

УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ №2

Лук есть оружие дикарей.

Это растение есть лук.

?

УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ №3

Меня мама не любит, ведь я – металлист.

 

ВАРИАНТ 6

УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ №1

Человек – мера всех вещей.

УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ №2

Все, признающее первичность материи по отношению к сознанию,

являются материалистами.

Аристотель признавал существование материи.

?

УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ №3

Многие люди любят консервированный горошек, а это значит

мясо они не любят.

 

ВАРИАНТ 7

УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ №1

Я знаю только то, что я ничего не знаю.

 УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ №2

Все честные люди всегда говорят только правду.

Ни один политик не может всегда говорить только правду.

?

УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ №3

Каждый работник спецназа знает, что такое «горячая точка», оттого-то Вася знает, что такое «горячая точка».

 

ВАРИАНТ 8

УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ №1

В одну реку нельзя войти дважды.

УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ №2

Каждый просвещенный человек имеет мужество пользоваться своим умом.

Некоторые учителя не имеют мужество пользоваться своим умом.

?

УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ №3

Некоторые студенты, переживающие «платоническую любовь», еще и изучают Платона,  так как кое-кто из них поступил на философский факультет.

 

ВАРИАНТ 9

УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ №1

Существовать значит быть воспринимаемым.

УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ №2

Ни один «ботаник» не является жизнерадостным человеком.

Некоторые «ботаники», действительно, умные люди.

?

УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ №3

Поэтому государь, если он желает удержать в повиновении поданных, не должен   считаться с обвинениями в жестокости.

 

ВАРИАНТ 10

УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ №1

Все разумное – действительно.

УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ №2

Всё, дающее жизненный опыт, полезно.

Некоторые ошибки дают жизненный опыт.

?

УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ №3

Если некоторые мужчины прочитали книгу П.Зюскинда «Парфюмер», значит эти мужчины – женщины.



Узнать стоимость этой работы



АЛФАВИТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ ПО ВУЗАМ
Найти свою работу на сайте
АНАЛИЗ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Курсовые и контрольные работы
БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ, АНАЛИЗ И АУДИТ
Курсовые, контрольные, отчеты по практике
ВЫСШАЯ МАТЕМАТИКА
Контрольные работы
МЕНЕДЖМЕНТ И МАРКЕТИНГ
Курсовые, контрольные, рефераты
МЕТОДЫ ОПТИМАЛЬНЫХ РЕШЕНИЙ, ТЕОРИЯ ИГР
Курсовые, контрольные, рефераты
ПЛАНИРОВАНИЕ И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ
Курсовые, контрольные, рефераты
СТАТИСТИКА
Курсовые, контрольные, рефераты, тесты
ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ И МАТ. СТАТИСТИКА
Контрольные работы
ФИНАНСЫ, ДЕНЕЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ И КРЕДИТ
Курсовые, контрольные, рефераты
ЭКОНОМЕТРИКА
Контрольные и курсовые работы
ЭКОНОМИКА
Курсовые, контрольные, рефераты
ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ, ОТРАСЛИ
Курсовые, контрольные, рефераты
ГУМАНИТАРНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Курсовые, контрольные, рефераты, тесты
ДРУГИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Курсовые, контрольные, рефераты, тесты
ЕСТЕСТВЕННЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Курсовые, контрольные, рефераты, тесты
ПРАВОВЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Курсовые, контрольные, рефераты, тесты
ТЕХНИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Курсовые, контрольные, рефераты, тесты
РАБОТЫ, ВЫПОЛНЕННЫЕ НАШИМИ АВТОРАМИ
Контрольные, курсовые работы
ОНЛАЙН ТЕСТЫ
ВМ, ТВ и МС, статистика, мат. методы, эконометрика