НГУЭУ, история социологии (контрольная работа, 2017 год)


Узнать стоимость этой работы
15.04.2019, 12:23

Таблица выбора варианта итоговой контрольной работы

Номер варианта контрольной работы

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Последняя цифра номера зачетной книжки

обучающегося (студенческого билета)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

Требования к структуре итоговой контрольной работы

Титульный лист

1 Теоретическая часть

1.1 Текст теоретического задания

1.2 Ответ на теоретическое задание

2 Тестовая часть

2.1 Содержание 10 (десяти) тестовых заданий (тексты вопросов)

2.2 Ответ на тестовые задания (в виде кода и текста правильных ответов на предложенные тестовые задания)

Список использованных источников

Объем текста контрольной работы не должен превышать 10 страниц формата А4 (210х297). Объем теоретического задания – 5-6 страниц.

 

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Вариант 1

Теоретическая часть

Социология О. Конта как позитивная наука об обществе

1. Позитивизм как обоснование науки об обществе

2. Объект, предмет и методы социологии в концепции О. Конта

3. Структура и содержание социологии О. Конта

Тестовое задание

В каждом задании выберите правильный вариант ответа

1. Предметом социологии, по мнению Э. Дюркгейма, являются:

а) действия индивидов;

б) различные виды солидарности;

в) социальная реальность, социальные факты;

г) социальные действия.

2. Понятием «базис» К. Маркс обозначал:

а) совокупность социальных институтов;

б) основные методы революционной борьбы;

в) совокупность производственных отношений;

г) формы диктатуры пролетариата.

3. Среди типов легитимного господства у М. Вебера отсутствовал:

а) традиционный тип;

б) аффективно-рациональный тип;

в) легально-рациональный тип;

г) харизматический тип.

4. Результат систематизации наук в рамках позитивной философии О. Конта, которая создавалась им по принципу возрастания сложности явлений, изучаемых соответствующими научными дисциплинами, - это наук

а) «лестница»;

б) «пирамида»;

в) «спираль»;

г) «парабола».

5. Социальные институты, по Г.Спенсеру, - это:

а) устойчивые формы социальной практики;

б) учебные заведения;

в) органы социального управления;

г) механизмы самоорганизации совместной жизни людей.

6. Г. Тард считал ХХ век эрой:

а) толпы;

б) революций;

в) публик;

г) прогресса.

7. Отметьте основные категории, которые сравнивал Ф. Тённис:

а) община и общественность;

б) коллектив и общество;

в) община и общество;

г) связь и воля.

8. Социальное действие, осуществляемое через сознательную веру в этическую, религиозную значимость поведения, называется:

а) ценностно-аффективным;

б) традиционно-ценностным;

в) морально-ориентированным;

г) ценностно-рациональным.

9. Основным субъектом социального развития марксистская социология считала:

а) выдающуюся личность;

б) класс;

в) общество;

г) толпу.

10. Такое явление, как самоубийство, Э. Дюркгейм ставил в зависимость:

а) от степени интеграции индивида с обществом;

б) от степени экономического развития общества;

в) от психологического состояния индивида;

г) от генетической предрасположенности индивида.

 

Вариант 2

Теоретическая часть

Органицизм (эволюционизм) Г. Спенсера

1. Понимание социальной системы: общество как сверхорганизм и его системы

2. Типология общества Г. Спенсера

3. Сущность социальной эволюции, развития прогресса

Тестовое задание

В каждом задании выберите правильный вариант ответа

1. Теоретико-методологической основой социологии Э. Дюркгейма стал:

а) социальный дарвинизм;

б) социологизм;

в) социальный механицизм;

г) социальный эволюционизм.

2. К. Маркс сформулировал понятие:

а) социальная трансформация;

б) социальный институт;

в) общественно-экономическая формация;

г) современное общество.

3. К типичным проявлениям традиционного типа легитимности М. Вебер относил:

а) монархическое правление;

б) президентское правление;

в) парламентскую республику;

г) демократический режим.

4. Слово «социология» можно перевести на русский язык как:

а) наука об обществе;

б) научное изучение человеческого поведения;

в) наука об отношениях между людьми;

г) наука о политике;

д) наука об общественном мнении.

5. В социологии Г. Спенсера в качестве критерия общественного прогресса рассматривается:

а) дифференциация и интеграция общественной системы;

б) развитие науки;

в) увеличение продолжительности жизни человека;

г) развитие производительных сил общества.

6. Попытка определения сущностных характеристик человека и общества, законов их функционирования и развития с помощью психических явлений:

а) экзистенциализм;

б) психоанализ;

в) эволюционизм;

г) психологизм.

7. Психологические характеристики (близость, склонность людей друг к другу, эмоции, привязанность, личные переживания) по Ф. Тённису, соответствуют:

а) общине;

б) коллективу;

в) обществу;

г) связи.

8. К типам социального действия у М. Вебера не относится:

а) целерациональное действие;

б) традиционное действие;

в) целеустремленное действие;

г) аффективное действие.

9. Основным способом ликвидации капиталистического общества К. Маркс и Ф. Энгельс считали:

а) государственный переворот;

б) уничтожение крупной частной собственности;

в) социальную революцию;

г) упразднение государства.

10. Характеризуя кризисное состояние общества, Э. Дюркгейм вводит такое понятие, как:

а) дезинтеграция;

б) деградация;

в) социальная атомизация;

г) аномия.

 

Вариант 3

Теоретическая часть

Социология Карла Маркса

1. Материалистическое понимание истории, его значение для социологии

2. Теория социальных систем: общественные формации и их структура

3. Теория классовой борьбы и социальной революции

Тестовое задание

В каждом задании выберите правильный вариант ответа

1. Состояние общества, характеризующееся распадом социальных связей, дезинтеграцией, Э. Дюркгейм назвал:

а) аномией;

б) дезорганизацией;

в) дестабилизацией;

г) деградацией.

2. В историческом материализме К. Маркса главным критерием общественного прогресса является:

а) культура;

б) уровень развития техники;

в) способ производства;

г) уровень развития личности.

3. Действие, рассчитанное на реакцию со стороны окружающих людей, М. Вебер назвал:

а) коллективным;

б) аффектным;

в) ценностным;

г) социальным.

4. В социальной динамике О. Конт выделял следующие стадии:

а) естественную, научную, позитивную;

б) органическую, подорганическую, социальную;

в) теологическую, метафизическую, позитивную;

г) теологическую, философскую, позитивную.

5. Г. Спенсер классифицировал общества на военные и промышленные по:

а) числу уровней управления;

б) главному виду деятельности людей;

в) характеру сотрудничества людей;

г) наличию внешнего военного конфликта.

6. Борьбе за существование и естественному отбору особое значение приписывала:

а) биоорганическая школа;

б) географическая школа;

в) расово-антропологическая школа;

г) социальный дарвинизм.

7. Общность (по Ф. Тённису) – это:

а) исторически первичное образование, эпоха, для которой характерны согласие, обычаи и религия;

б) исторически вторичное образование, эпоха, для которой характерны договор, политика и общественное мнение;

в) сложившаяся на основе данного способа производства и разделения труда конкретно-историческая форма бытия населения;

г) избранный, отличающийся особыми способностями слой населения, к которому приспосабливается остальная его часть.

8. Тип легитимности, основанный на эмоциях, М. Вебер назвал:

а) традиционным;

б) легальным;

в) харизматическим;

г) иррациональным.

9. Бесклассовые общества в теории К. Маркса:

а) первобытнообщинные, рабовладельческие;

б) феодальные, коммунистические;

в) коммунистические, рабовладельческие;

г) первобытнообщинные, коммунистические.

10. Э. Дюркгейм выделял виды солидарности:

а) органическую, надорганическую;

б) социальную, природную;

в) коллективную, индивидуальную;

г) механическую, органическую.

 

Вариант 4

Теоретическая часть

Натуралистическое направление в социологии на рубеже 19-20 вв.

1. Географическая школа: географический детерминизм и рассмотрение взаимодействия общества и природной среды

2. Биоорганическая школа: основные принципы анализа общества и главные представители

3. Социал-дарвинистская школа: применение принципов теории биологической эволюции к социальной жизни человека

Тестовое задание

В каждом задании выберите правильный вариант ответа

1. «Аномия» в трактовке Э. Дюркгейма:

а) существует постоянно;

б) возникает в результате государственного переворота;

в) возникает в результате стихийного бедствия;

г) возникает в результате социального кризиса.

2. Элемент надстройки, согласно концепции К. Маркса:

а) юридические институты;

б) производительные силы;

в) способ производства;

г) общественно-экономическая формация.

3. М. Вебер предлагал в качестве основной методологической базы социологии использовать:

а) принципы естественных наук;

б) психологизм;

в) принцип понимания;

г) вероятностно-статистические методы.

4. Наибольшее влияние на О. Конта оказали идеи:

а) Д. Локка;

б) К. Маркса;

в) А. Сен-Симона;

г) Ш. Монтескье.

5. Базовая идея, на которой была основана социологическая концепция Г. Спенсера, – это:

а) взаимодействие общества и личности;

б) ведущая роль личности по отношению к обществу;

в) ведущая роль общества по отношению к личности;

г) распространение законов эволюции природы на общество.

6. Влиянию биологической природы человека, его расовых черт и генотипа на общественную жизнь особое значение приписывала:

а) биоорганическая школа;

б) географическая школа;

в) расово-антропологическая школа;

г) социальный дарвинизм.

7. Общество (по Ф. Тённису) – это:

а) исторически вторичное образование, эпоха, для которой характерны договор, политика и общественное мнение;

б) избранный, отличающийся особыми способностями слой населения, к которому приспосабливается остальная его часть;

в) сложившаяся на основе данного способа производства и разделения труда конкретно-историческая форма бытия населения;

г) исторически первичное образование, эпоха, для которой характерны согласие, обычаи и религия.

8. Наиболее типичным видом социального действия М. Вебер считал:

а) целерациональное действие;

б) нелогическое действие;

в) традиционное действие;

г) логическое действие.

9. Движущей силой истории К. Маркс и Ф. Энгельс считали:

а) захватническую войну;

б) классовую борьбу;

в) научный прогресс;

г) конфликт между личностью и обществом.

10. Теоретическим методом социологии Э. Дюркгейм считал:

а) бихевиоризм;

б) социальный психологизм;

в) социологизм;

г) социальный позитивизм.

 

Вариант 5 

Теоретическая часть

Психологическое направление в социологии на рубеже 19-20 вв.

1. Психологический эволюционизм Л. Уорда и Ф. Гиддингса

2. Психология народов

3. Социопсихология масс и массового поведения Г. Лебон и Г. Тард

Тестовое задание

В каждом задании выберите правильный вариант ответа

1. Социальным институтом, который стал объектом изучения для Э. Дюркгейма, был институт:

а) религии;

б) экономики;

в) государства;

г) образования.

2. С позиций марксизма одним из основных критериев общественного прогресса является:

а) повышение уровня производительности труда;

б) обогащение духовной жизни общества;

в) постепенное изменение всех сторон жизни;

г) развитие этнической интеграции.

3. Действие, основанное на безусловной вере в ценность данного вида поведения, независимо от того, к какому результату оно приведёт, - это действие:

а) ценностнорациональное;

б) целерациональное;

в) аффективное;

г) традиционное.

4. В теории О. Конта законы развития и изменения социальных систем изучает:

а) социальная статика;

б) социальная динамика;

в) естественные науки.

5. Г. Спенсер одним из первых разработал классификацию:

а) социальных институтов;

б) социальных процессов;

в) общественных формаций;

г) социологических теорий.

6. Сравнение социальных процессов и явлений с процессами человеческого организма свойственно:

а) психологизму;

б) социальному механицизму;

в) органицизму;

г) социальному дарвинизму.

7. Исторически вторичным образованием Ф. Тённис считал:

а) социальную группу;

б) общество;

в) общность;

г) семью.

8. Социология, по мнению М. Вебера, должна изучать:

а) общество в целом;

б) коллективные формы сознания;

в) легитимность;

г) индивидуальное поведение.

9. К специфическим категориям марксистской социологии относятся:

а) прогресс, регресс;

б) революция, эволюция;

в) базис, надстройка;

г) общество, индивид.

10. В качестве особого вида реальности Э. Дюркгейм выделял:

а) философскую реальность;

б) социальную реальность;

в) коллективную реальность;

г) индивидуальную реальность.

 

Вариант 6

Теоретическая часть

Формальная социология Фердинанда Тённиса

1. Формальная социология: содержание и структура

2. Община и общество: сущность, признаки, примеры

3. Классификация социальных норм

Тестовое задание

В каждом задании выберите правильный вариант ответа

1. Для общества механической солидарности характерен признак:

а) относительно большой объем населения;

б) преобладание уголовного права;

в) преобладание гражданского, коммерческого, административного права;

г) приписывание высшей ценности индивиду.

2. Центральным понятием социологической концепции К. Маркса является:

а) общественно-экономическая формация;

б) социальная группа;

в) социальное действие;

г) личность.

3. Действие, основанное на эмоциональной реакции индивида, - это действие:

а) аффективное; б) традиционное;

в) целерациональное;

г) ценностнорациональное.

4. Общественный прогресс, по О. Конту, является предметом изучения:

а) социальной физики;

б) социальной динамики;

в) социальной статики;

г) социометрии.

5. В зависимости от внутренней организации Г.Спенсер делил общества на:

а) военные и индустриальные;

б) капиталистические и социалистические;

в) монархические и демократические.

6. Окружающей среде и пространственному размещению людей особое значение приписывала:

а) биоорганическая школа;

б) географическая школа;

в) расово-антропологическая школа;

г) социальный дарвинизм.

7. Исторически первичным образованием Ф. Тённис считал:

а) социальную группу;

б) общество;

в) общность;

г) семью.

8. В основе харизматического типа легитимного господства лежит социального действия:

а) аффективный;

б) традиционный;

в) рациональный;

г) механический.

9. Каждая стадия общественного развития в марксизме получила название:

а) общественный базис;

б) общественная форма производства;

в) производственные отношения;

г) общественно-экономическая формация.

10. Рассматривая проблему соотношения индивида и общества, Э. Дюркгейм

а) отдавал приоритет обществу перед индивидом;

б) ставил индивида и общество на один уровень;

в) оценивал индивида выше, чем общество;

г) не давал однозначного ответа.

 

Вариант 7

Теоретическая часть

Формальная социология Георга Зиммеля

1. Социология как изучение социальных форм («чистых форм обобществления»)

2. Исследования отдельных социальных форм

3. Теория социальной дифференциации в концепции Г. Зиммеля

Тестовое задание

В каждом задании выберите правильный вариант ответа

1. Для общества органической солидарности характерен признак:

а) относительно малый объем населения;

б) высокая степень религиозности;

в) возрастающая светскость;

г) общество – высшая ценность.

2. Причиной фундаментальных социальных изменений в теории К. Маркса является:

а) распространение демократии;

б) классовый конфликт;

в) развитие рынка труда;

г) развитие науки.

3. Действие, целиком основанное на привычке и имеющее, почти полностью, автоматический характер, - это действие:

а) ценностнорациональное;

б) традиционное;

в) целерациональное;

г) аффективное.

4. О. Конт считал, что теория общественного порядка, организации, гармонии, изучающая условия существования и законы функционирования общественной системы, - это:

а) социальная динамика;

б) социальная статика;

в) позитивная политика.

5. Г. Спенсер был представителем такого течения в социологии, как:

а) социологический модернизм;

б) социальный механицизм;

в) социальный психологизм;

г) социальный дарвинизм.

6. «Агрегатная» концепция общества характерна для:

а) биоорганической школы;

б) географической школы;

в) механицизма;

г) социального дарвинизма.

7. Характеристика рационального плана (обмен, торговля, выбор) по Ф. Тённису, соответствуют:

а) общине;

б) коллективу;

в) обществу;

г) воле.

8. В основу типологии легитимного господства М. Вебер положил:

а) различные типы религий;

б) типы политической культуры;

в) мотивы повиновения власти;

г) типы экономического поведения.

9. Основными общественными отношениями К. Маркс и Ф. Энгельс считали:

а) политические;

б) социальные;

в) экономические;

г) идеологические.

10. Предметом социологии по Э. Дюркгейму является:

а) формы религиозной жизни;

б) общественная солидарность;

в) социальные факты;

г) аномия.

 

Вариант 8

Теоретическая часть

Социологи Эмиля Дюркгейма

1. Принцип социологизма: общество как особая реальность

2. Теория разделения общественного труда, механической и органической солидарности

3. Социологический анализ самоубийства. Понятие аномии

Тестовое задание

В каждом задании выберите правильный вариант ответа

1. Согласно концепции Э. Дюркгейма, подход, при котором общественные явления можно объяснить, анализируя их функции в общественной системе, называется:

а) социетарным;

б) психологическим;

в) функционалистским;

г) конфликтологическим.

2. Бесклассовой общественно-экономической формацией, согласно концепции К. Маркса, является:

а) Первобытно-общинная;

б) рабовладельческая.

В) капиталистическая; г) социальная.

3. Одной из центральных категорий социологии М. Вебера является:

а) общность;

б) социальная взаимосвязь;

в) социальный институт;

г) социальное действие.

4. Как представитель социального реализма О. Конт на первое место ставил:

а) общество;

б) личность;

в) класс;

г) природу.

5. В своей социологической концепции Г. Спенсер сравнивал общество:

а) с механической моделью;

б) с социальными институтами;

в) с природой;

г) с биологическим организмом.

6. Автором «теории подражания» в психологическом направлении социологии стал:

а) У. Мак-Дугалл;

б) Г. Тард;

в) Г. Лебон;

г) Э.Л. Уорд.

7. Формальная социология в конце XIX – первых десятилетиях XX вв. пользовалась значительным влиянием в:

а) Великобритании;

б) Германии;

в) США;

г) России.

8. Постоянные, независимые от конкретных обстоятельств их реализации явления (подчинение, господство, соревнование, примирение, конфликт и т. Д.), согласно концепции Г. Зиммеля, – это:

а) социальные процессы;

б) модели развития;

в) социальные ориентиры;

г) социальные типы.

9. Социальное действие, по М. Веберу, существенно характеризуется:

а) объективным смыслом и направленностью на других людей;

б) субъективным смыслом и направленностью «на другого»;

в) направленностью на окружающих людей;

г) смыслом и эмоциональностью.

10. Первичный фактор общественной жизни в концепции К Маркса:

а) политические институты;

б) экономический уклад;

в) наука и культура;

г) гражданское общество.

 

Вариант 9

Теоретическая часть

Социологическая концепция Вильфредо Парето

1. Общество как система в состоянии равновесия

2. Логические и нелогические действия

3. Теория элит В. Парето

Тестовое задание

В каждом задании выберите правильный вариант ответа

1. Направление в социологии как науке об обществе, связанное с именем Э. Дюркгейма, - это:

а) концепция эволюционизма;

б) анализ социальных фактов;

в) изучение согласия;

г) теория рационализации.

2. В соответствии с учением К. Маркса, фактор общественного развития, лежащий в основе прогресса как такового, - это:

а) развитие производительных сил;

б) революционная смена общественных формаций;

в) научно-техническая революция;

г) интеллектуальное и моральное совершенствование.

3. Социология, по М. Веберу, так же как и история, должна брать в качестве исходного пункта своих исследований:

а) общества и социальные общности;

б) факты и события;

в) поведение индивида или группы индивидов;

г) войны и революции.

4. К элементам социальной статики Огюст Конт относил:

а) методы социологии;

б) виды научного знания;

в) основные социальные институты;

г) различные типы обществ.

5. Одной из основных идей в концепции Г. Спенсера была идея:

а) экономического редукционизма;

б) классовой борьбы;

в) эволюционизма;

г) механицизма.

6. Л. Гумплович был представителем такого направления в социологии, как:

а) психологизм;

б) социальный механицизм;

в) органицизм;

г) социальный дарвинизм.

7. Совокупность формальных групп по Ф. Тённису - это:

а) община;

б) коллектив;

в) общество;

г) цивилизация.

8. Обобществление по Г. Зиммелю – это:

а) соединение индивидов в группы и общество;

б) рост солидарности;

в) передача средств производства в руки общества.

9. Основные категории «понимающей» социологии М. Вебера – это поведение, а также:

а) разделение труда;

б) социальное действие;

в) действие;

г) солидарность.

10. Основные классообразующие признаки в марксистской стратификационной концепции – это:

а) отношение к собственности на средства производства и роль в системе общественного производства;

б) роль в системе общественного производства и отношение к духовным ценностям;

в) роль в системе государственного управления и роль материальном производстве;

г) отношение к духовным ценностям общества и престиж в обществе.

 

Вариант 10

Теоретическая часть

Понимающая социология Макса Вебера

1. Методология социологии: «идеальные типы», понимание и причинное объяснение

2. Теория социального действия М. Вебера

3. Власть и господство: понятие и типы

Тестовое задание

В каждом задании выберите правильный вариант ответа

1. Согласно одному из базовых положений социологизма Э. Дюркгейма, реальность особого рода, не сводимая к другим ее видам, - это:

а) солидарность;

б) архетип;

в) взаимозависимость;

г) общество.

2. Этапы исторического развития, которые проходят, по К.Марксу, все общества, развиваясь по одним и тем же законам, - это сменяющие друг друга:

а) общественные формации;

б) исторические стадии;

в) психологические трансформации;

г) антропологические страты.

3. М. Вебер определял социологию как:

а) позитивную науку об обществе;

б) науку о социальных фактах;

в) науку о социальном поведении, которое она стремится понять и истолковать;

г) науку о формальных, чистых категориях, позволяющих анализировать любые социальные явления.

4.  Новую науку – «социологию» О. Конт обосновал в работе:

а) «Социологический трактат об основах религии человечества»;

б) «Философские размышления о науках и ученых»;

в) «Общая оценка элементов современности в прошлом»;

г) «Курс позитивной философии».

5. Г. Спенсер выделял следующие типы обществ:

а) архаическое, современное;

б) примитивное, сложное;

в) харизматическое, гражданское;

г) военное, промышленное.

6. Родоначальником эволюционного органицизма в социологии был:

а) А. Де Гобино;

б) Ф. Энгельс;

в) Г. Спенсер;

г) Э. Дюркгейм.

7. Естественная воля, по Ф. Тённису, порождает:

а) общество;

б) социальные группы;

в) социальные институты;

г) общность.

8. Объект социологии Г. Зиммеля:

а) общество;

б) взаимодействующие индивиды;

в) социальные явления особого рода – формы обобществления.

9. Вид власти, по М. Веберу, когда лидеру подчиняются в силу доверия и авторитета, основанных лишь на качествах его личности – мудрости, героизме, «святости», - это власть:

а) диктаторская;

б) рационально-правовая;

в) харизматическая;

г) традиционная.

10. Элемент надстройки, согласно концепции К. Маркса:

а) культура и искусство;

б) производительные силы;

в) способ производства;

г) общественно-экономическая формация.



Узнать стоимость этой работы