МУ им. С.Ю. Витте, специальная психология и педагогика (ознакомительная практика)
| 30.04.2026, 11:22 | |||||||||||||||||||||||||
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ Направление подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Направленность (профиль) Специальная психология и педагогика Вид практики учебная практика Тип практики ознакомительная практика Типовое индивидуальное задание на практику для студентов, проходящих практику в образовательной организации
Практика осуществляется в три этапа: - Подготовительный этап (проведение инструктивного совещания с приглашением руководителей практики, ознакомление обучающихся с содержанием и спецификой практики, доведение до сведения обучающегося содержания плана-задания на практику, видов отчетности по практике). - Организационно-аналитический этап (участие обучающихся в различных видах профессиональной деятельности в соответствии с индивидуальным заданием). - Результативно-аналитический этап (анализ проделанной работы и подведение её итогов, оформление отчета о практике и представление его руководителю). Практика организуется в организациях, деятельность которых соответствует профессиональным компетенциям, осваиваемым в рамках ОПОП ВО (далее - профильная организация) и может быть пройдена в: - дошкольных образовательных организациях, средних общеобразовательных школах и учреждениях дополнительного образования детей; - учреждениях социальной сферы, организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; - организации, осуществляющие образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам. ФОРМЫ ОТЧЕТНОСТИ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРАКТИКИ Полный пакет отчетных документов по результатам практики включает: – заявление на практику; – договор на практику (если практика проводится на базе профильного предприятия); – индивидуальное задание на практику; – отчет о прохождении практики. Объем заимствований и порядок использования для составления отчетной документации технологии искусственной генерации текста определяются «Положением об использовании системы «Антиплагиат» в образовательной и научной деятельности» Университета. Структура отчета о прохождении практики Титульный лист Оглавление ВВЕДЕНИЕ Во введении ставятся цель и задачи прохождения практики, обозначается место ее прохождения, а также раскрывается суть деятельности обучающегося во время практики. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ В основной части содержится перечень информации, предусмотренный Программой соответствующей практики и обозначенный в Индивидуальном задании на практику. ЗАКЛЮЧЕНИЕ В заключении формулируются основные выводы о проделанной работе. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ Список использованных источников может содержать перечень нормативных правовых источников, учебных, научных и периодических изданий, используемых обучающимся для выполнения программы практики. ПРИЛОЖЕНИЯ В приложения могут включаться копии документов (нормативных актов, отчетов и др.), изученных и использованных обучающимся в период прохождения практики, могут быть отражены и указаны реальные процессы, происходящие на предприятии (в организации) и дополняющие изложенный в Отчете материал (например, копии заполненных документов, расчетные материалы), а также иные материалы и документы. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы. Задания для оценки знаний после прохождения практики зависят от содержания практики обучающегося. В таблице приведены типовые вопросы и задания при защите отчёта о прохождении учебной практики бакалаврами. Примеры типовых контрольных заданий и вопросов для оценки знаний
| |||||||||||||||||||||||||