Студент выбирает тему, ориентируясь на первую букву своей фамилии. Например, студент Антонов должен выбрать одну из предложенных тем: 1,7,13,19,25

Контрольная работа состоит из 3 частей.

1 часть касается ссылок студента на определение основных понятий, присутствующих в вопросе, представленных в электронных или иных вариантах учебников. Каждая цитата сопровождается обязательной ссылкой на источник.

2 часть касается краткого пересказа того, как современные исследователи видят это понятие сегодня. Для этого студент ищет актуальные статьи (адреса поиска указаны далее), копирует их, прилагая к работе, а в тексте работы проводит анализ: насколько современные исследователи иначе оценивают те определения, понятия, факты, явления, процессы, которые были представлены в 1 части работы. Здесь основная цель: увидеть, как меняются взгляды психологов, педагогов в разные культурно-исторические и социально-экономические периоды. Обращаем внимание: актуальный источник – это журнал, который вышел из печали не ранее, чем год-полтора назад. Список журналов может быть изменен в соответствии с возможностями студента. В обязательном порядке указывается номер журнала, год издания (не ранее, чем за год-полтора до даты написания работы студентом, устаревшие материалы учитываться не будут). Если материал взят с сайта журнала, то указывается сайт (в обязательном порядке), фамилия, инициалы авторов публикации и название публикации, а также дата ее публикации на сайте.

Весь текст работы дополняется постраничными ссылками.

3 часть работы для преподавателя является очень важной, так как в ней студент должен в письменной форме высказать свое личное мнение о том, насколько теория в учебнике, в современных статьях соответствует его жизненному опыту, его наблюдениям за близкими, родными людьми, за изменениями в области образования в России и мире. Здесь могут быть использованы материалы СМИ (с обязательной ссылкой), наблюдения за конкретными группами людей в образовательных учреждениях (с указанием их характеристик и времени наблюдения – месяц, год). Материалы СМИ должны также фиксироваться. Если это телепередача – то канал и дата представления зрителям и слушателям.

Объем работы может составить 3-4- страницы (без приложения копии текста актуальной статьи). С приложением – до 5 и более страниц.

Тематика контрольных работ для студентов заочной формы обучения

1. Основные научные течения и школы в современной психологии (одна-две по выбору).

2. Общекультурное значение педагогики.

3. Сновидения и методы их анализа.

4. Психологические аспекты алкогольной ( или наркотической) зависимости.

5. От кого или от чего защищают психологические механизмы защиты (ПМЗ).

6. Роль восприятия в межличностном общении.

7. Роль восприятия в рекламе.

8. Методы формирования и тренинги внимания.

9. Мнемотехника- исскуство запоминания.

10. Воображение и способы его развития.

11. Способы формирования творческого мышления.

12. Эмоциональный мир человека: любовь, гнев, зависть, одиночество ( выберите одно из эмоциональных проявлений.)

13. Стресс: способы профилактики и преодаления.

14. «Любите себя»- что это значит?

15. Взаимосвязь самопонимания и самовоспитания.

16. Феномен социальной зрелости личности.

17. Педагогические технологии ХХI века.

18. Особенности педагогического процесса в вузе.

19. Сущность, содержание и методы непрерывного общения.

20. Эмоциональный интеллект менеджера – главное условие успеха в XXI веке.

21. Модели, методы, стили воспитания в современной семье: традиции и новаторство.

22. Психология и педагогика полового воспитания.

23. Типичные семейные конфликты и пути их решения.

24. Особенности воспитания мальчиков.

25. Роль отца в семье.

26. Интернет и СМИ: их роль в развитии детско-родительских отношений.