ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1

1. Объективная необходимость и сущность политики как «искусства жить вместе, искусства единства во множестве»

2. Отечественная политическая ментальность и возможности (перспективы) демократического обустройства России.

3. «Человек – это единственное существо, которое может в любой момент сказать «нет» своим витальным биологическим влечениям». По существу, в этом высказывании немецкого философа Макса Шелера речь идет о способности человека к власти особого типа – причем самой сильной из всех властей. Какой? Назовите и дайте краткую характеристику.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 2

1. Социальные и институциональные субъекты политики и их типологическая характеристика.

2. Основные слагаемые групповой психологии и политического поведения на уровне толпы.

3. Определите, какие из перечисленных ниже признаков  характеризуют политические режимы:  тоталитарные (А), авторитарные (Б), демократические (В)? 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 3

1. Роль и значение идеологии как детерминанты политики. Проблемы совместимости политики и морали.

2. Основные источники и первопричины возникновения конфликтов и типы динамики взаимодействия конфликтующих сторон

3. «Почему столько людей проживает свой век, так и не удостоившись любви, в то время как другие, подчас менее достойные, словно наделены магической силой привлекать, обольщать, очаровывать, возбуждать слепое и неистовое чувство, которое готово на жертвы, чтобы добиться признания и взаимности». Если «приложить» эти слова героини романа  французского писателя Э. Габорио «Дело  Леруж»  к политическому лидерству, то о каком источнике магического воздействия лидера идет речь?  Назовите и дайте краткую характеристику.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 4

1. Сущность и отличительные признаки политической (государственной) власти.

2. Происхождение и сущностные характеристики консерватизма и либерализма и их проявления в современной России.

3. Определите  и впишите парные противоположности лидеров и дайте им краткую характеристику:

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 5

1. «Деловые» функции политики по отношению к экономике. Политика и бизнес.

2. Природа и особенности политических конфликтов и кризисов их классификация

3. Какой источник лежит в основании ниже перечисленных типов власти? Впишите в незаполненные ячейки необходимые понятия и дайте краткую характеристику каждому типу.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 6

1. Понятие власти как ассиметричного (неравного) взаимодействия сторон.

2. Содержательная суть    политического сознания и роль политической идеологии

3. Британский философ и социолог К.Поппер писал: «Нам известны лишь две альтернативы: либо диктатура, либо какая-то форма демократии, при которой от дурных правителей в принципе можно  избавиться без кровопролития, без насилия». Что выступает основным средством реализации этой второй  альтернативы?   Назовите и кратко изложите суть.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 7

1. Основные характеристики традиционной, харизматической и рационально-правовой легитимности

2. Содержание и основные разновидности демократической и автократической политической культуры.

3. Определите разновидности лоббизма в зависимости от того, в чью пользу «решается вопрос», и дайте им краткую характеристику

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 8

1. Сущность и содержание политической социализации личности   как процесса адаптации к внешней среде 

2. Корпоративный «дикий» лоббизм в России и проблемы политической коррупции

3. «Горе стране, где все согласны». Какой принцип плюралистической организации общественной жизни вытекает из этого высказывания декабриста Н. Муравьева? Назовите и дайте краткую характеристику

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 9

1. Объективная необходимость и сущность лидерства как центрального элемента структурирования групповой деятельности и фокуса группового процесса

2. Лоббизм как специализированный вид профессиональной деятельности и его разновидности

3. Какому идеологическому течению (либерализму, консерватизму, социал-демократизму или коммунизму) соответствуют лозунги:

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 10

1. Феномен политической элиты и современные подходы к анализу элитарности общества.

2. Трудности и противоречия становления и развития многопартийности в постсоциалистической России

3. Будущий нарком иностранных дел советской России Г.Чичерин до революции писал: «Я считаю западничество более полезным потому, что вполне уверен, что наш дух достаточно могуч, чтобы естественным ходом вещей переработать чужое и выблевать лишнее, без вмешательства негодующих патриотов, а противоположное скорее способствует нашим недостаткам – пассивности и махнутию рукой». Что имел в виду Г.Чичерин по этим   понятием «противоположное»?

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 11

1. Социально-правовой статус и функции правящей и оппозиционной политической элиты

2. Типологическая множественность политических партий и их «видовые» характеристики

3. Составьте логическую смысловую конструкцию из понятий, которые обусловливают друг другу (одно порождает другое, второе логически следует за первым):

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 12

1. Структура и функции политической системы и механизмы ее взаимодействия с окружающей средой

2. Происхождение и сущность политических партий как институционального посредника между гражданским обществом и государством

3. «Лучше синица в руках, чем журавль в небе». В этой русской пословице очень образно выражена суть одного из самых распространенных в современном мире идейно-политических   течений общественной мысли.  Какого? Назовите и вкратце охарактеризуйте суть

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 13

1. Сущность и характерные черты авторитаризма как   режима с «ограниченным плюрализмом»

2. Социально-классовая структура обществе как фактор, детерминирующий возможности представительства социальных интересов в политике

3. Расшифруйте аббревиатуры российских политических партий и впишите фамилию лидера:

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 14

1. Демократия как общецивилизационная ценность и тип политического режима

2. Структура и основные функции политики как особой государственно-властной сферы общественной жизни.

3. «В России две напасти: внизу власть тьмы, а наверху тьма власти». Что в этом высказывании В. Гиляровского подразумевается под «властью тьмы»?

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 15

1. Три поколения права и свобод человека и нынешние международные стандарты в этой области

2. Понятие власти и ее типология в зависимости от источников и ресурсов, лежащих в ее основании 

3. Определите, к каким теориям конфликта соответствуют ниже следующие определения их сути: 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 16

1. Понятие гражданского общества и его основные системообразующие признаки.

2. Содержание и соотношение понятий «политическое господство» и «легитимность»

3. Отвечая на им же поставленный вопрос «Что такое партия?», Л.Д. Троцкий за месяц до Октябрьской революции писал: «Это группа людей, которая добивается власти, чтобы иметь возможность выполнить свою программу. Партия, которая не хочет власти, не достойна называться партией». О каком структурном элементе партии идет речь в этом высказывании?

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 17

1. Основополагающие признаки и атрибуты государства как «особой организации силы»

2. Основные типы политические политически социализированной личности, характерные для   современной России

3. «Человек есть мера всех вещей». Суть какого идейно-политического течения выражает эта максима, сформулированная древнегреческим философом Протагором?

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 18

1. Формы государственного устройства и их типологические характеристики.

2. Основные типы политических лидеров и их «видовые» характеристики.  Особенности лидерства традиционного, харизматического и бюрократического

3. Определите тип партии по критерию идейно-политической направленности:

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 19

1. Выборы как институциональный механизм воспроизводства и обновления государственной власти.

2. Технократическая легитимность   и проблемы политической эффективности 

3. Всем нам известный велосипед – простая система, состоящая из рамы, колес, педалей и т.д., соединенных в механизм, способный двигаться. Из всех этих элементов роль несущей конструкции выполняет рама.  А какая из   подсистем политической системы как сверхсложной системы играет в ней такую же роль остова?

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 20

1. Законодательное регулирование и практика проведения выборов в Российской Федерации

2. Основные типы политических лидеров и их «видовые» характеристики.  Особенности лидерства традиционного, харизматического и бюрократического

3. Впишите парные противоположности политики, на которые она распадается по своим целевым установкам и ориентациям, а также используемым технологиям и способам властвования:

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 21

1. Сущность, содержание и основные принципы политического плюрализма

2. «Закрытая» и «открытая» политические элиты и механизмы их воспроизводства и рекрутирования. Взаимоотношения старой и новой элит на крутых поворотах истории

3. Впишите парные противоположности организованных групп интересов – групп давления

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 22

1. Структурные элементы и основные публичные функции политических партий.

2. Исходные черты и «родовые признаки тоталитаризма как режима «всепоглощающего властвования»

3. Будущий нарком иностранных дел советской России Г.Чичерин до революции писал: «Я считаю западничество более полезным потому, что вполне уверен, что наш дух достаточно могуч, чтобы естественным ходом вещей переработать чужое и выблевать лишнее, без вмешательства негодующих патриотов, а противоположное скорее способствует нашим недостаткам – пассивности и махнутию рукой». Что из перечисленного ниже имел в виду Г.Чичерин по этим   понятием «противоположное»? 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 23

1. Лоббизм как интегральная составляющая системы социального представительства в условиях демократии

2. Особенности структурно-функциональной организации власти в современной России

3. Какие приводимые ниже черты рекрутирования политической элиты принадлежат системе гильдий (А), а какие антрепренерской системе (Б)? 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 24

1. Сравнительный анализ современных разновидностей правого и левого радикализма

2. Современные избирательные системы и выборные технологии. Проблема финансирования выборов

3. Каким теориям происхождения государства соответствуют приведенные ниже определения сути этих теорий: 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 25

1. Базовые принципы и атрибуты плюралистической (представительной) демократии

2. Три ветви государственной власти и их структурно-функциональная организация в рамках принципа разделения властей

3. Систематически совершаемый, деспотически осуществляемый государственный террор парализует волю отдельного человека (ночное ожидание – а за кем пришли? а не за мной? – и никакой попытки к сопротивлению), ослабляет и подтачивает всякую общность. Он въедается в души как изнурительная болезнь, и… вскоре всеобщая трусость становится ему помощником и прибежищем, потому, что если каждый чувствует себя подозреваемым, он начинает подозревать другого, а боязливые из-за страха еще и торопливо опережают приказы и запреты  своего тирана».  К какому типу политических  режимов относится  эта описанная австрийским  писателем  С.Цвейгом  атомизация общества посредством централизации страха перед репрессивными государственными органами?  Определите и вкратце изложите суть