ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ
Текущий контроль по дисциплине «Политология» включает:
I. Выполнение письменного задания (реферата);
II. Интерактивную деятельность (решение кейса).
I. Выполнение письменного задания (реферата).
Номер темы для выполнения реферата определяется по таблице:
|
Первая буква
фамилии студента
|
№ темы реферата
|
|
А
|
1.
|
|
Б
|
2.
|
|
В
|
3.
|
|
Г
|
4.
|
|
Д
|
5.
|
|
Е, Ё
|
6.
|
|
Ж
|
7.
|
|
З
|
8.
|
|
И
|
9.
|
|
К
|
10.
|
|
Л
|
11.
|
|
М
|
12.
|
|
Н
|
13.
|
|
О
|
14.
|
|
П
|
15.
|
|
Р
|
16.
|
|
С
|
17.
|
|
Т
|
18.
|
|
У
|
19.
|
|
Ф
|
20.
|
|
Х
|
21.
|
|
Ц
|
22.
|
|
Ч
|
23.
|
|
Ш
|
24.
|
|
Щ
|
25.
|
|
Э
|
26.
|
|
Ю
|
27.
|
|
Я
|
28.
|
Темы рефератов
1. Политика как общественное явление.
2. Политология как наука: ее предмет, объект, структура, функции, методы.
3. Политическая мысль классической древности и Средневековья.
4. Западноевропейская политическая мысль Нового времени.
5. Становление политологии как самостоятельной дисциплины.
6. Российская политическая традиция.
7. Политическая власть.
8. Политическое господство и легитимность.
9. Социальные основы политики.
10. Роль социальных классов в политике.
11. Социальные субъекты политики.
12. Правящие элиты.
13. Политическое лидерство.
14. Основные теории лидерства.
15. Политические системы.
16. Типология политических систем.
17. Политический режим и его типы.
18. Демократия, ее основные виды.
19. Современная демократия. Переход к демократии.
20. Роль выборов в демократическом государстве.
21. Избирательные системы.
22. Избирательный процесс.
23. Сущность и признаки государства.
24. Правовое социальное государство. Гражданское общество.
25. Устройство современного государства.
26. Партия как политический институт.
27. Типы партий и партийных систем.
28. Политические идеологии.
II. Интерактивная деятельность (кейс-метод).
Задание 1: Ответьте на вопрос и аргументируйте свою позицию.
Что является лучшем примером практической реализации властных полномочий?
а) принуждение и давление со стороны А вынуждают Б совершить нечто такое, чего он сам никогда бы не сделал;
б) Б выполняет диктуемые требования в обмен на вознаграждение со стороны А;
в) А вынуждает Б сделать нечто, наносящее ущерб интересам Б;
г) Б совершает действие с единственной целью получить одобрение со стороны А.
Задание 2: Сформулируйте сильные и слабые стороны основных теорий происхождения неравенства.
|
Теория
|
Основное содержание
|
Критика
|
|
Функционализма
|
|
|
|
Конфликта
|
|
|
|
Марксизма
|
|
|
Задание 3: Представьте поэтапный план избирательной компании.
Представьте себе, что вы решили баллотироваться на выборах. Ваш соперник – искушенный политик, длительное время находившийся у власти. Какую тактику вы изберете?
Задание 4: Заполните таблицу.
|
Ценности и ориентации западной политической культуры
|
Ценности и ориентации русской политической культуры
|
Ценности и ориентации политической культуры Востока
|
|
Ориентация в политике на рациональные цели, интересы
|
|
Ориентация в политике на этические ценности, традиции
|
|
Верховенство прав и свобод личности. Автономность индивида
|
|
Верховенство общественных, групповых интересов над личными
|
|
Ориентация на конфликт и согласование различных интересов. Признание прав оппозиции. Толерантность
|
|
Ориентация на бесконфликтность общества. Отрицательное отношение к оппозиции и инакомыслию
|
|
Ориентация на горизонтальные связи. Ценность гражданского общества
|
|
Ориентация на патронажно-клиентальные связи. Ценность семьи, рода, общины, корпорации
|
|
Ориентация на доминирование инноваций
|
|
Ориентация на доминирование традиций
|
|
Ориентация на обеспечение правопорядка со стороны государства, гарантии прав и свобод человека
|
|
Ориентация на патронаж со стороны государства
|
Задание 5: Проанализируйте известные политические конфликты по методике М. Дюверже и выделите факторы, влияющие на их возникновение и развитие.
|
Политический конфликт, кризис
|
Факторы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 6: Обоснуйте решение задачи.
Согласно наиболее распространенной классификации, глобальные проблемы делятся на три основные группы:
1) проблемы, связанные со сферой международных отношений;
2) проблемы взаимодействия общества и личности;
3) проблемы взаимодействия общества и природы.
Определите, к какой из указанных групп относятся проблемы войны и мира, охраны окружающей среды, экологическая, энергетическая, сырьевая, продовольственная, демографическая проблемы, проблема мирного освоения Космоса и Мирового океана, преодоления экологической отсталости развивающихся государств, ликвидации опасных болезней, сохранения культурного наследия и многообразия человечества, межнациональных отношений.
ЗАДАНИЯ НА ЭТАПЕ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
ТЕСТ
по дисциплине «Политология»
|
№ п/п
|
Содержание вопроса
|
Варианты ответа
|
|
1
|
Из множества направлений в толковании термина "политика" телеологическим является:
|
а) политика - это специализированная деятельность государства по охране прав человека на жизнь, свободу, безопасность собственность;
б) политика - это деятельность по эффективному достижению цели;
в) политика - это соперничество групп, классов, за реализацию своих интересов с помощью власти.
|
|
2
|
В современном обществе политика выполняет функцию:
|
а) поддержания и укрепления целостности общества как социальной системы;
б) управления гражданами с помощью принуждения;
в) мобилизации резервов для достижения поставленной цели.
|
|
3
|
Политология как отдельная наука сформировалась в:
|
а) начале XX в.;
б) конце XIX в.;
в) середине XIX в.;
г) середине XX в.
|
|
4
|
Гносеологической функцией политологии является:
|
а) экспертиза политических решений, теория политических реформ;
б) получение новых и формализование существующих знаний;
в) формирование мотивов и действий людей;
г) формирование системы ценностей, на основании которых оценивается деятельность политических институтов.
|
|
5
|
С какой из перечисленный наук не связано формирование политологического знания:
|
а) философия;
б) юриспруденция;
в) экономика;
г) культурология;
д) физика;
е) этнография.
|
|
6
|
Изучение политики посредством конкретного исследования многообразного поведения отдельных личностей и групп относитнся к методу:
|
а) структурно-функциональному;
б) бихевиористскому;
в) деятельностному.
|
|
7
|
Идея "мирового правителя" впервые разработана в рамках политической концепции:
|
а) буддизма;
б) либерализма;
в) национал-социализма.
|
|
8
|
Концепция правового государства берет начало в воззрениях:
|
а) Аристотеля;
б) Фомы Аквинского;
в) Марка Туллия Цицерона.
|
|
9
|
В эпоху Средних веков идея разделение власти на духовную и светскую принадлежит:
|
а) Аврелию Августину;
б) Фоме Аквинскому;
в) Н. Маккиавелли.
|
|
10
|
Кто определял естественное состояние человеческого общества как "войну всех против всех":
|
а) Дж. Локк;
б) Т. Гоббс;
в) Ж.-Ж. Руссо;
г) Ш. Монтескье.
|
|
11
|
Кто впервые сформулировал понятие "общая воля":
|
а) Дж. Локк;
б) Ж.-Ж. Руссо;
в) Т. Гоббс;
г) Ш. Монтескье.
|
|
12
|
Кому принадлежит фраза "Конституция США - это результат сложения мудрости всей нашей страны":
|
а) Б. Франклину;
б) Д. Вашингтону;
в) Т. Джефферсону;
г) А. Линкольну.
|
|
13
|
Кто из отечественных мыслителей является представителем движения славянофилов:
|
а) А. С. Хомяков;
б) М. М. Сперанский;
в) Г. В. Плеханов;
г) В. С. Соловьев.
|
|
14
|
Какое идейное течение русской политической мысли опиралось "на ряд давних привычек чувства и веры, на традиционный уклад жизни, словом, на силы исторической инерции...":
|
а) либерализм;
б) консерватизм;
в) марксизм;
г) народничество.
|
|
15
|
Представители русского марксизма:
|
а) В. Н. Чичерин;
б) М. М. Сперанский;
в) В. И. Ленин;
г) Л. А. Тихомиров.
|
|
16
|
Глава школы прагматизма, создатель концепции национальных интересов:
|
а) М. Вебер;
б) М. Дюверже;
в) Д. Истон;
г) Г. Моргентау.
|
|
17
|
Кто разработал метод структурно-функционального анализа:
|
а) Г. Алмонд;
б) Т. Парсонс;
в) Д. Истон;
г) Г. Моргентау.
|
|
18
|
Автором исследования "Столкновение цивилизаций" является:
|
а) С. Хандингтон;
б) О. Тоффлер;
в) Д. Медоуз;
г) Э. Ласло.
|
|
19
|
Подход к пониманию власти как возможности использовать определенные средства, например, насилие, называется:
|
а) психологическим;
б) инструменталистским;
в) бихевиористским;
г) телеологическим.
|
|
20
|
Формой потестарной организации общества служит:
|
а) государство;
б) вождество;
в) содружество государств.
|
|
21
|
Власть, которая базируется на индивидуальной притягательности ее носителя:
|
а) политическая;
б) экономическая;
в) харизматическая;
д) военная;
е) информационная.
|
|
22
|
Что из перечисленного не является функцией власти:
|
а) господство;
б) руководство;
в) управление;
г) контроль;
д) коммуникация;
е) координация;
ж) мобилизация.
|
|
23
|
Что, по утверждению М. Вебера, выступает как чистый тип легального господства:
|
а) правительство;
б) бюрократия;
в) народ.
|
|
24
|
Теория "общественного договора" связывает образование государства с:
|
а) прекращением естественного состояния;
б) развитием производственных отношений;
в) завоевательными походами.
|
|
25
|
Чем отличается государство от других социальных институтов:
|
а) обеспечивает материальное благополучие граждан;
б) обладает монополией на легитимное насилие;
в) осуществляет идеологический контроль за всеми сферами жизнедеятельности людей.
|
|
26
|
Форма государственного устройства, при котором части государства не имеют статуса государственного образования и являются лишь административно-территориальными единицами:
|
а) конфедеративное;
б) федеративное;
в) унитарное.
|
|
27
|
Теория политических систем базируется на:
|
а) структурно-функциональном подходе;
б) инструментальном подходе;
в) системном подходе.
|
|
28
|
Кто из исследователей политических систем выделяет функции "входа" и "выхода":
|
а) Г. Алмонд;
б) Д. Истон;
в) М. Дюверже
г) Т. Парсонс.
|
|
29
|
Политический режим, характеризующийся монополией на власть одного лица, группировки или партии, сохраняющий дифференцированные отношения между государством и обществом:
|
а) тоталитаризм;
б) авторитаризм;
в) демократия.
|
|
30
|
Политический режим, характеризующийся высокой степенью конкурентности и политического участия граждан:
|
а) либеральная демократия;
б) плебисцитарная демократия;
в) полиархия.
|
|
31
|
Социальная общность людей, объединенных по принадлежности к профессии, месту проживания:
|
а) социокультурная;
б) институциональная;
в) формационная.
|
|
32
|
Совокупность социальных образований (групп, коллективов, ассоциаций) объединенных экономическими, этническими, культурными, религиозными интересами:
|
а) государство;
б) партия;
в) гражданское общество.
|
|
33
|
Становление какого типа государства связано с развитием гражданского общества:
|
а) тоталитарного;
б) авторитарного;
в) правового демократического.
|
|
34
|
Способность элиты организовать массы для реализации тех или иных политических программ является функцией:
|
а) коммуникативной;
б) организаторской;
в) интегративной;
г) стратегической.
|
|
35
|
Кто сформулировал "железный закон олигархических тенденций":
|
а) Р. Михельс;
б) В. Парето;
в) Г. Моска.
|
|
36
|
Реформаторский, революционный и консервативный тип лидерства выделяет:
|
а) Е. Вятр;
б) Р. Такер;
в) М. Вебер.
|
|
37
|
Авторитетная и своевременная оценка лидером ситуации в группе, сообществе, выступает проявлением функции:
|
а) предписывающей;
б) мобилизующей;
в) диагностической.
|
|
38
|
Политические клубы, предшественники политических партий возникают:
|
а) в XVII в.;
б) в середине XIX в.;
в) в конце XIX в.
|
|
39
|
Деление на кадровые и массовые партии предложил:
|
а) М. Дюверже;
б) Г. Алмонд;
в) Д. Истон.
|
|
40
|
Система, в которой деятельность партий формально не ограничена, является:
|
а) многопартийной;
б) двупартийной;
в) однопартийной.
|
|
41
|
Избирательная система, в которой для получения мандата требуется собрать установленное законом большинство голосов, называется:
|
а) пропорциональная;
б) мажоритарная;
в) мажоритарно-пропорциональная.
|
|
42
|
Процессуальная теория воспроизводства политических систем разработана:
|
а) А. Бентли;
б) Д. Труменом;
в) Д. Истоном.
|
|
43
|
Коренное преобразование структуры власти в обществе, радикальное изменение его политической состемы, открывающее возможность социально-экономических преобразований:
|
а) революция;
б) реформа;
в) бунт.
|
|
44
|
Классифицировать по признаку "локальный-глобальный" можно следующий политический процесс:
|
а) убийство эрцгерцога Франца Фердинанда в Сараево, 1914 г.;
б) Уотергейтское дело в США, 1974 г.;
в) Великая французская революция, 1789 г.
|
|
45
|
Характерные для данного общества политические ценности и ценностные ориентации относятся к:
|
а) структуре политической культуры;
б) функциям политической культуры;
в) типу политической культуры.
|
|
46
|
Полное отсутствие у членов общества интереса к политическим институтам, центральным властям характеризует тип политической культуры:
|
а) подданический;
б) патриархальный;
в) активистский.
|
|
47
|
Негативное отношение индивида к любым социальным и политическим системам, за исключением собственной, является сутью типа социализации:
|
а) гармонического;
б) плюралистического;
в) гегемонистского;
г) конфликтного.
|
|
48
|
Этап, на котором индивид уже сформировал свои политические взгляды, его политическая активность ослабляется:
|
а) допартиципаторный;
б) партиципаторный;
в) постпартиципаторный.
|
|
49
|
Какова формулировка "золотого закона" политического развития А. де Токвиля:
|
а) необходимо копирование лучших образцов демократии;
б) самый быстрый путь к свободе ведет к наихудшей форме рабства;
в) ускоренная модернизация порождает архаизацию.
|
|
50
|
Идея "возвращения" России в "европейский дом" является симптомом:
|
а) вестернизации;
б) модернизации;
в) адаптации.
|
| 