Содержание контрольной работы для студентов заочного обучения профилей подготовки «Психология образования» и «Психология и педагогика дошкольного образования»

При определении содержания контрольной работы следует учесть профиль подготовки студента, т.е. обращение к возрастным особенностям  подросткового и юношеского возраста для профиля «Психология образования» и дошкольного возраста для профиля «Психология и педагогика дошкольного образования».

Контрольная работа представляет собой написание ответов на контекстные задачи.

Контекстная задача - проблемное задание, которое предполагает письменно оформленное размышление студента над психологически - противоречивой ситуацией.

Ответ на проблемное задание представляет собой связный, логически выстроенный текст, раскрывающий психологические детерминанты возможного решения предложенной проблемы. Ответ должен включать рассмотрение существующих и изученных ранее подходов к анализу проблемы, описание практических приемов ее решения.

Контекстные задачи:

1. Охарактеризуйте малую группу, как систему. Какова структура этой системы? С позиции каких методологических принципов возможен анализ малой группы?

2. Какую роль в формировании группового сознания и противопоставление «Мы» и «Они» играют социальные сравнения и социальные идентификации?

3. Какие группы и почему являются референтными для российского общественного сознания?

4. Какую роль в жизнедеятельности группы играют групповые нормы?

5. Как влияет на эффективность групповой деятельности групповая коммуникация?

6. Как феноменологически представлены межличностные отношения в процессе развития группы? Раскройте содержание психологии межличностных отношений в группе.

7. Что характерно для развития группы в экстремальных условиях? Опишите этапы групповой деятельности и особенности межличностного взаимодействия, руководства в экстремальных условиях жизнедеятельности группы.