Примерная тематика курсовых работ

1. Влияние детского опыта на отношение к жизни взрослых людей.

2. Особенности гештальт подхода в работе с травмами и потерями.

3. Специфика в работе с детско-родительскими отношениями.

4. Специфика в работе с семейными проблемами.

5. Защитные механизмы личности и особенности работы с ними в процессе групповой и индивидуальной коррекции.

6. Интроект как защитный механизм и методы работы с ним.

7. Особенности использования методов арт-терапии в работе психолога.

8. Специфика клиент-терапевтических отношений в консультировании.

9. Проблемы в групповой и индивидуальной работе.

10. Особенности в консультационной работе с подростками.

11. Проблема семейных отношений в гештальт подходе.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Курсовая работа должна содержать следующие структурные элементы:

а) титульный лист;

б) содержание;

в) определения, обозначения и сокращения (при необходимости);

г) введение;

д) основная часть;

е) заключение;

ж) список источников;

и) приложения.

Титульный лист оформляется (приложение 1).

Содержание размещают после титульного листа, начиная со следующей страницы. Содержание курсовой работы включает: введение, наименование всех разделов (при необходимости – подразделов, пунктов), заключение, список использованных источников, обозначения приложений и их наименований с указанием страниц, с которых начинаются эти элементы курсовой работы.

Введение курсовой работы должно отражать актуальность проблемы, цели и задачи исследования. Во введении необходимо обосновать актуальность выбранной темы, определить объект, предмет и ведущие идеи исследования, сформулировать задачи, практическую значимость, методы исследования. Во введении не должно содержаться рисунков, формул и таблиц.

Содержание основной части должно точно соответствовать теме курсовой работы и полностью её раскрывать. Основная часть состоит из двух разделов (глав) – теоретического и практического. В теоретическом разделе (главе) раскрываются история и теория исследуемой проблемы, дается критический анализ точек зрения и подходов, изложенных в психолого-педагогической литературе, отражается позиция автора. В практическом разделе (главе) излагаются цели, задачи, методы, ход и результаты проведенного исследования.

Заключение должно содержать краткие и конкретные выводы, обнаруживающие решение поставленных задач и достижения цели исследования. В заключении не должно содержаться рисунков, формул и таблиц.

Список источников должен содержать сведения об источниках, использованных при подготовке курсовой работы: научные труды, справочники, архивные материалы, Интернет-ресурсы и другие источники. Сведения об источниках приводятся в соответствии с требованиями ГОСТ Р.7.05-2008.

Приложения включаются в структуру курсовой работы при необходимости. Они содержат материалы, связанные с выполнением курсовой работы – цифровой, фактический, иллюстративный материал, который не может быть включён в основную часть работы.

В качестве приложений могут использоваться материалы диагностической работы, вопросы собеседований, анкет.

Текст курсовой работы должен быть выполнен печатным способом в соответствии с требованиями.