Вариант 1

Лев Николаевич Толстой

Лев Николаевич Толстой — гениальный художник, гордость русского и мирового искусства. В творчестве Толстого, которое  определяется как «шаг в художественном развитии всего человечества», правосудие — яркая тема. В ряду социальных вопросов времени, которые безбоязненно ставил Лев Толстой, одними из самых важных и жгучих были вопросы о за­конности, причинах преступности, справедливости наказания. На протяжении почти всей жизни Толстой сталкивается с судом и его деятелями. В молодости, интересуясь юридическими науками, он учился на юридическом факультете Казанского университета. В 1856 году, служа офицером, Толстой принялся за серьезную, по его словам, работу о русском военно-уголовном законодательстве.

В 1861 году, в связи с отменой крепостного права, Толстой был назначен мировым посредником одного из уездов Тульской губернии. Он ревностно исполнял свои обязанности мирового посредника, заслужив благодарность крестьян и вызвав недовольство помещиков.

Великая заслуга писателя заключается в том, что он показал, как на внутренний мир человека воздействует окружающая его действительность, как диалектика общественной жизни изменяет течение душевной жизни. «Люди, как реки», — любил говорить Толстой.

В произведениях, посвященных правосудию, Толстой раскрыл душу подсудимых и судей, изобразив их в тех социальных условиях, которые сделали богатых и знатных судьями, предателями, убийцами, палачами, а миллионы и миллионы трудящихся обрекли на мучения.

Арестованные, политические заключенные, ссыльные, их родные и близкие, обращавшиеся к Толстому за помощью, видели, как он вникал в их дела, писал судебным деятелям, влиятельным лицам, сановникам, царям. Вмешательство Толстого, его авторитет спасли не одного подсудимого от незаслуженной кары.

Большой интерес представляют письма, написанные по поводу участи так называемых «политических преступников». Заступничество писателя за невинно осужденных знакомило его с машиной государственного управления и суда. Толстой превосходно знал судебную практику своего времени, знал юридические теории. Известный русский юрист А.Ф. Кони был другом Толстого, он рассказывал Льву Николаевичу драматические эпизоды из своей практики. Председатель Московского окружного суда Н. В. Давыдов также был постоянным гостем Ясной Поляны.  При содействии Кони и Давыдова Толстой многократно посещал тюрьмы, беседовал с заключенными, с надзирателями, присутствовал на судебных заседаниях и участвовал в них как присяжный заседатель. В 1883 году, убедившись, что царский суд - сплошное беззаконие, Толстой отказался принимать участие в «правосудии». Интерес Толстого к вопросам правосудия, законности и особенно к практике был глубоким и страстным, не ослабевавшим на протяжении всей жизни. Поистине все — от деталей судебных процессов, обстановки до новейших юридических теорий — было изучено писателем.

«Воскресение», «Живой труп», «Власть тьмы», «Хаджи-Мурат», «Фальшивый купон», «После бала» — произведения, в которых вопросы преступления и наказания даже в малейших деталях строго достоверны.

В один из своих приездов в Ясную Поляну А. Ф. Кони рассказал Льву Николаевичу случай из судебной практики. Рассказ произвел на Толстого большое впечатление. Ему интересен был тип человека барской среды, ставшего на путь нравственного совершенствования.

Из рассказа Кони выросло одно из выдающихся произведений мировой литературы — роман «Воскресение».

После глав, коротко рассказывающих трагическую историю падения Катюши Масловой и знакомящих с Дмитрием Нехлюдовым, следуют важные в романе главы,  описывающие суд над Катюшей. Детально описана обстановка, в которой происходит судебное заседание. На фоне этой обстановки Толстой рисует фигуры судей, присяжных и подсудимых.

Председательствующий был распутный человек. Накануне суда он получил записку от гувернантки, с которой у него завязался роман, и потому ему хотелось начать и кончить засе­дание возможно раньше, чтобы успеть на свидание. Товарищ прокурора был очень честолюбив и твердо намеревался сделать карьеру, потому решил добиться обвинения по всем делам, по которым он будет обвинять, в том числе и по делу Масловой. А между тем дела этого он даже не читал. Один член суда был поглощен недавним столкновением с женой.

Толстой детально рисует ход судебного процесса. Казалось, никому не было дела до Масловой: ни судьи, ни прокурор, ни адвокат, ни присяжные не хотели вникнуть в судьбу несчастной. У каждого было свое «дело», которое заслоняло подсудимого, а процесс превращало в пустую формальность. Идет рассмотрение дела об убийстве, подсудимым грозит каторга, а судьи изнывают от тоски и скуки, делая вид, что они тщательно следят за ходом процесса.

Закон возлагает на председательствующего активное ведение процесса, однако председатель занят предстоящим свиданием с гувернанткой и совсем не слушает показаний Масловой. Он не задает ей ни одного вопроса, кроме явно бессмысленных. Прокурор заведомо желал осудить Маслову. Он произнес речь, в которой не было анализа обстоятельств дела. Толстой высмеял ухищрения уголовного права, направленные на усиление карательных мер против подсудимого под видом «защит общества». Толстой показал, как, маскируясь оболочкой учености и деловитости, прокурор в обвинительной речи старательно обошел те обстоятельства дела, которые свидетельствовали о прямой невиновности подсудимой.

У нее не было защитника потому, что не было средств; защитник же двух других подсудимых оказался не менее бесчестным, чем прокурор.

Проанализируйте часть  текста по плану.

1. Укажите синтаксические особенности предложений данного текста, приведите примеры простого  и различных видов сложных предложений.

2. Найдите причастные и деепричастные обороты  и укажите их  значение.

3. Найдите имена существительные, перешедшие из причастий, каково их    значение?

4. Подберите видовую пару к следующим глаголам и  определите управление данных глаголов: сталкиваться, интересоваться, приниматься, изменяться, добиваться, раскрыть, обрекать, рассказывать, посещать, подчеркивать, вникать, возлагать, осуждать, привлекать.

5. Какая юридическая терминология используется в тексте, каково ее значение?

6. Выпишите слова, имеющие орфографические трудности, объясните их написание.

Вариант 2.

Лев Николаевич Толстой

Толстой в начале описания судебного процесса привлек внимание читателя к присяжным заседателям. Он дал им беглые, но четкие индивидуальные характеристики, из которых ясно, что присяжные -  люди разных общественных положений, мировоззрения, психологии. Они различно относятся к своим обязанностям. Им чрезвычайно трудно прийти к какому-либо решению. К тому же присяжные утомлены и так же, как судьи, поглощены своими делами и переживаниями. Они вынесли чудовищно нелепый и ложный приговор: признали Катюшу ви­новной в отравлении без умысла ограбления и похищения имущества и не прибавили — «без намерения лишить жизни». Приговор этот означал каторгу.

Толстой убедительно показал, что и присяжные не прониклись сознанием ответственности за судьбу человека, они были заняты собой, и больше всех Нехлюдов. Согласно нелепому ре­шению присяжных, явно невинного человека осудили на 15 лет каторги, и уже ничего не поделаешь, так как все действия суда по форме правильны. Председатель умолчал, что он должен был так сформулировать присяжным вопросы, что они обязаны были ответить, с намереньем или без намеренья лишить жизни дала Катюша в питье отраву купцу.

Цинизм такого «правосудия» Толстой показал и в деятельности адвоката по кассационному обжалованию приговора. Адвокат и не заикнулся перед Нехлюдовым о возможности об­жалования приговора ввиду его неправильности, незаконности. Он выдвинул столь смехотворные доводы для кассации, что даже наивного Нехлюдова привел в изумление. Адвокат, написавший хитроумную кассационную жалобу, в которой не касался существа дела, больше надеялся на великосветские связи Нехлюдова, нежели на законный ход дела. Он обнадеживал Нехлюдова в том, что при отказе в пересмотре дела сенатом «остается прощение на высочайшее имя».

Хождение Нехлюдова по судебным инстанциям, обращение его к чиновникам, тюремщикам, адвокату, влиятельным лицам высшей администрации, его свидания с Катюшей в тюрьме, на этапе и в ссылке -  все эти эпизоды, составляющие сюжет романа, позволили Толстому открыть целый мир, мир судебных застенков, тюрем, острогов, этапов, мир безмолвного горя, мир отверженных. Обличение суда достигает в «Воскресении» огромной силы.

Пройдя вместе со своим героем по всем кругам ада судебных инстанций и учреждений так называемой исправительной системы, Толстой пришел к заключению, что миллионы и мил­лионы людей, которых эта «система»  как преступников обрекла на мучения, отнюдь не были преступниками: они являлись ее жертвами.

Без преувеличения можно сказать, что по глубине  раскрытия классовой природы суда и его назначения в классово-антагонистическом обществе роман «Воскресение» является выда­ющимся  исследованием.

Нельзя не остановиться на публицистике Толстого. Едва ли не все его знаменитые публицистические статьи и воззвания насыщены мыслями о правосудии и законности. Таковы «Так что же нам делать?», «Стыдно», «Царю и его помещикам»,  «Чего желает прежде всего большинство людей русского народа»,  «Не могу молчать», «Письмо студенту о праве» и другие.

Не однажды Толстой выступал с гневным протестом против телесного наказания, которому «по закону» подвергались крестьяне

В 1908 году, когда царские палачи расправились с революционным народом, расстреливали  и вешали его лучших представителей и смертная казнь стала «обыкновенным явлением», великий художник слова написал свое воззвание «Не могу молчать», в котором клеймил палачей и утверждал, что злодеяния  их не  «успокоят» и не устрашат русский народ.

Особый интерес представляет статья Толстого «Письмо студенту о праве».

Вновь и вновь высказывая свои мысли по основным вопросам законности и правосудия. Толстой думал, что общежитие позволит установить справедливость, законы, и что действительно справедливые законы должны иметь совершенно иную экономическую  основу. Великий писатель отрицал, как известно, необходимость революционной политической борьбы, проповедовал непротивление злу насилием как спасение от всех зол и бед, терзающих человечество. Эти воззрения наложили свою печать и на понимание государства, суда и наказания. Разоблачая самодержавное полицейское государство и его суд, Толстой отрицал роль государства вообще, отрицал право суда и наказание — зачем судить и наказывать, если все спасение в непротивлении злу и нравственном совершенствовании.

Противоречия во взглядах Толстого являлись не только противоречиями его личной мысли, а отражали силы и слабости, мощь и ограниченность крестьянского массового движения. Чем дальше в глубь веков уходит патриархальная Россия, тем величественнее, ярче, во всей силе и красоте предстает великое наследие гениального художника.

Проанализируйте часть  текста по плану.

1. Укажите синтаксические особенности предложений данного текста, приведите примеры простого  и различных видов сложных предложений.

2. Найдите причастные и деепричастные обороты  и укажите их  значение.

3. Найдите имена существительные, перешедшие из причастий, каково их    значение?

4. Подберите видовую пару к следующим глаголам и  определите управление данных глаголов: сталкиваться, интересоваться, приниматься, изменяться, добиваться, раскрыть, обрекать, рассказыва, посещать, подчеркивать, вникать, возлагать, осуждать, привлекать.

5. Какая юридическая терминология используется в тексте, каково ее значение?

6. Выпишите слова, имеющие орфографические трудности, объясните их написание.

Вариант 3

Федор Михайлович Достоевский

В апреле 1849 года были арестованы участники кружка Петрашевского. Известно, что петрашевцы дали имя целому этапу освободительного движения в России, среди петрашевцев был и Федор Михайлович Достоевский. Деятельного участия в движении он не принимал, поводом к его аресту и заключению в Петропавловскую крепость послужило чтение письма В. Г. Белинского к Гоголю по поводу «Выбранных мест из переписки с друзьями». Петрашевцев приговорили к смертной казни, которая была заменена каторгой. Четыре года, с 1850 по 1854 год, отбывал Достоевский каторгу в Омском остроге, потом определен был в Сибирский линейный батальон рядовым. В 1856 году Достоевский произведен был в офицеры, а в 1859 году получил разрешение «на свободное жительство».

Свои наблюдения за жизнью каторжан писатель запечатлел в «Записках из мертвого дома» (1861—1862). В других его произведениях также есть отзвук пережитого и передуманного в Омском остроге.

«Остроги не исправляют преступников, — утверждал писатель, — они только его наказывают. Кто может сказать, что выследил глубину этих погибших сердец и прочел в них сокровенное от всего света?..»

Достоевский все свое внимание обращает на окружающих; его интересуют страдания и переживания товарищей по заключению, в которых он видит надломленных, но не обезличенных людей. Перед читателем возникает не серая масса, над которою проделываются карательные предписания закона, а живой организм.

Сурово и правдиво изобразив острожное население со всеми его пороками и, казалось, неизлечимыми язвами, Достоевский показал, что в арестантах живут, пробуждаются чувства и мысли истинно человеческие: товарищество, чувство собственного достоинства, жажда справедливости.

В начале «Записок» Достоевский отметил, что более половины каторжан были грамотными, умели читать и писать. Среди них были сильные натуры, талантливые люди.

В главе «Представление» рассказывается об арестантском театре. Арестанты ревностно трудились над его устройством и гордились им. На праздниках, когда в театре ставились «представления», среди заключенных не было ни одной ссоры, а в остроге не было ни одного беспорядка.

Когда начиналось представление, «... удовольствие сияло на этих  клейменных лбах и щеках, в этих взглядах людей, доселе мрачных и угрюмых, в этих глазах, сверкавших иногда страшным огнем».

Он нарисовал также их психологические портреты.

Вот Сироткин — арестант из «особого» отделения, считавшийся важным военным преступником, тихий, кроткий, смирный, задумчивый, не похожий на каторжанина. Он попал на каторгу, убив своего ротного командира. Тяжко ему было в рекрутах, так тяжко, что решил он руки на себя наложить, попытавшись застрелиться из ружья, но неудачно, а тут командир подвернулся, без вины наказавший. Сироткин и заколол его штыком. Затем прошел сквозь четырехтысячный строй палок и угодил в «особое» отделение.

Другой портрет — черкеса Алея, юноши. «Вся душа его выражалась на его красивом, можно даже сказать, прекрасном лице. Алей попал на каторгу вместо братьев, ограбивших купца».

Достоевский рассказал ряд трагических историй, смысл которых был один: жизнь людей в царской России калечили баре, начальники, несправедливость, нищета, гнет.

А. Ф. Кони в своих воспоминаниях о Достоевском писал: «В его «Мертвом доме» далекая, туманная и малоизвестная сибирская каторга встала в живых образах и со всеми своими сторонами, не превзойденная никакими последующими описаниями, хотя бы и очень талантливыми. Какой верой в лучшие свойства человека веет от дышащих правдой заметок и наблюдений Достоевского...».

Сам писатель кратко выразил смысл «Записок из мертвого дома»:

«Ведь надо б уж все сказать; ведь этот народ необыкновенный был народ. Ведь это, может быть, и есть самый даровитый, самый сильный народ из всего народа нашего. Но погибли даром могучие силы, погибли ненормально, незаконно, безвозвратно. А кто виноват? То-то, кто виноват?»

Эти слова полны глубокого смысла. Однако на вопрос, прямо поставленный им самим, Достоевский не сумел ответить. Более того, он склонился перед теми, кто был виноват, проповедуя: «Смирись, гордый человек!» Но честность художника, принципиальность психолога заставляли его критиковать существовавшие порядки, изображать с огромной силой и правдой судьбы угнетенных, униженных и оскорбленных.

Проанализируйте каждую из частей  текста по плану.

1. Укажите синтаксические особенности предложений данного текста, приведите примеры простого  и различных видов сложных предложений.

2. Найдите причастные и деепричастные обороты  и укажите их  значение.

3. Найдите имена существительные, перешедшие из причастий, каково их    значение?

4. Определите, от каких слов образованы следующие наречия: психологически, философски, социально,   настойчиво, сурово, правдиво, кратко, незаконно, искусно, горячо, властно.

5. Назовите, от каких глаголов образованы следующие деепричастия: спасая, размышляя,  придумывая,  обдумывая, маскируя, сочувствуя,  презирая,  ощущая, представляя, допрашивая, воздействуя.

6.   Подберите антонимы к следующим словам: тихий, смирный, задумчивый, красивый, далекий, малоизвестный, даровитый, могучий, отзывчивый, передовой, честный.

7. Какая юридическая терминология используется в тексте, каково ее значение?

8.  Выпишите слова, имеющие орфографические трудности, объясните их написание.

Вариант 4.

Федор Михайлович Достоевский

Противоречия современности полностью сказались в одном из лучших произведений — в романе «Преступление и наказание», написанном в 1865—1866 годах, то есть сразу после проведения судебной реформы.

В этом романе затронуты вопросы уголовного расследования. Писатель рисует полную картину внутреннего развития преступления, сложного по замыслу, страшного по выполнению, — от самого зарождения мысли о нем до пролития крови.

Родион Раскольников, молодой, двадцатитрехлетний студент, одинокий, задавленный бедностью, убил с целью грабежа старуху-процентщицу и ее сестру, случайно вошедшую в момент убийства в комнату. После мучительных допросов следователя и своих же тяжких размышлений Раскольников явился с повинной. Таков сюжет романа. Роман целиком посвящен вопросам правосудия и представляет значительный интерес для юристов.

С первых же страниц романа мы видим Раскольникова человеком, не только задавленным бедностью, но измученным ею, дошедшим до крайней степени нервного раздражения. Эта нер­вная раздраженность, граничащая с таким состоянием, когда человек не отвечает за свои поступки, в высшей степени характерна для Раскольникова, особенно для поведения его в те роковые для него дни, когда он подготовил и совершил убийство процентщицы. Он — на дне, и встречи с обитателями дна трагичны: с несчастным пьяницей, мелким чиновником Мармеладовым, с его дочерью Сонечкой, которая, спасая от голода детей, вышла на улицу торговать собою.

А тут еще приходит от матери письмо, которая пишет, что дочь, в надежде устроить благополучие семьи, выходит замуж за человека не любимого, но имеющего свой капитал.

Мучительно размышляет Раскольников над письмом матери, ему стыдно и страшно принять жертву сестры. «Не бывать тому, пока я жив, не бывать, не бывать!.. — думает он.— А что же ты сделаешь? Всю судьбу свою, всю будущность им посвятишь, когда кончишь курс и место достанешь. Ведь тут надо теперь же что-нибудь сделать, понимаешь ты это? Все эти вопросы были не новые, не внезапные, а старые, наболевшие, давнишние. Давно уже они начали его терзать, и истерзали ему сердце ...»

В тот момент, когда его болезненное душевное состояние особенно обострено, он слышит беседу студента и офицера о процентщице Алене Ивановне, о ее сестре Лизавете. Студент уверяет, что без зазрения совести убил бы и ограбил проклятую старуху. «Убей ее и возьми ее деньги с тем, чтобы с их помощью посвятить себя на служение человечеству и общему делу: как ты думаешь, не загладится ли одно, крошечное преступленьице тысячами добрых дел? За одну жизнь — тысячи жизней, спасенных от гниения и разложения». Этот неожиданно услышанный разговор, воздействуя на больного уже человека, решает его судьбу, толкает его на преступление. С того момента Раскольников действует, не отдавая себе отчета, не сознавая ясно действительного значения происходящего.

Шаг за шагом проследил писатель поведение своего героя, которого «втянуло» на путь преступления: показал, как лихорадочно он к нему готовился, как убил старуху и ее сестру, как четко и находчиво он действовал, несмотря на то, что его воля и разум были подавлены.

 Раскольников отнюдь не закоренелый убийца и грабитель. Он, конечно, мог бы так обдумать свое положение, чтобы не совершить поступка, который, при всех обстоятельствах, является преступлением. Душевное состояние Раскольникова — это не очевидное, ясно выраженное психическое заболевание, тем не менее — это болезнь, и не будь этой заторможенности сознания, одержимости, не стал бы Раскольников убийцей. Вот как он сам размышляет по этому поводу: «Сначала — впрочем, давно уже прежде — его занимал один вопрос: почему так легко отыскиваются и выдаются почти все преступления и так явно обозначаются следы почти всех преступников? Он пришел мало-помалу к многообразным и любопытным заключениям, и, по его мнению, главнейшая причина заключается не столько в материальной невозможности скрыть преступление, как в самом преступнике; сам же преступник, и почти всякий, в момент преступления подвергается какому-то упадку воли и рассудка, сменяемых напротив того детским феноменальным легкомыслием, и именно в тот момент, когда наиболее необходимы рассудок и осторожность. По убеждению его, выходило, что это затмение рассудка и упадок воли охватывают человека подобно болезни, развиваются постепенно и доходят до высшего своего момента незадолго до совершения преступления; продолжаются в том же виде в самый момент преступления и еще несколько времени после него, судя по индивидуализму; затем проходят так же, как проходит всякая болезнь. Вопрос же: болезнь ли порождает самое преступление, или само преступление, как-нибудь по особенной натуре своей, всегда сопровождается чем-то вроде болезни? — он еще не чувствовал себя в силах разрешить».

Затмение ума и упадок сил охватывают  Раскольникова. Но есть несравненно более глубокие социальные причины его преступления.

Достоевский рисует Раскольникова человеком страстным, отзывчивым на страдания людей, даже даровитым.

В то время, когда Раскольников, потеряв разум и волю, занят был одним — убийством процентщицы, в печати появилась его статья. В статье доказывалось: люди будто бы по закону природы разделяются на два разряда: на низший (обыкновенных), служащий единственно для зарождения себе подобных, и высший, имеющий право сказать в своей среде новое слово. Эти «высшие», все, по словам Раскольникова, преступают закон. «Первые сохраняют мир и приумножают его численно; вторые двигают мир и ведут его к цели». Причем огромные массы «обыкновенных» людей существуют только для того, чтобы каким-то «таинственным» образом породить «властелина», которому «все разрешается». Мировоззрение Раскольникова полностью проявилось в этой «теории»; это «теория» господ, выражающая интересы и аристократов-дворян, и буржуазии. Согласно этой  теории,  «обыкновенные» люди   должны  повиноваться «властелину»

Проанализируйте каждую из частей  текста по плану.

1. Укажите синтаксические особенности предложений данного текста, приведите примеры простого  и различных видов сложных предложений.

2. Найдите причастные и деепричастные обороты  и укажите их  значение.

3. Найдите имена существительные, перешедшие из причастий, каково их    значение?

4. Определите, от каких слов образованы следующие наречия: психологически, философски, социально,   настойчиво, сурово, правдиво, кратко, незаконно, искусно, горячо, властно.

5. Назовите, от каких глаголов образованы следующие деепричастия: спасая, размышляя,  придумывая,  обдумывая, маскируя, сочувствуя,  презирая,  ощущая, представляя, допрашивая, воздействуя.

6.   Подберите антонимы к следующим словам: тихий, смирный, задумчивый, красивый, далекий, малоизвестный, даровитый, могучий, отзывчивый, передовой, честный.

7. Какая юридическая терминология используется в тексте, каково ее значение?

8.  Выпишите слова, имеющие орфографические трудности, объясните их написание.

Вариант 5.

Федор Михайлович Достоевский

Но Раскольников, рассматривающий убийство процентщицы как применение своей «теории» на практике, наказан: его судит тот самый суд, который призван охранять власть господ.

Размышляя в своей каморке над историей человечества, полной кровавых преступлений, не только оправданных, но и возвеличенных, придумывая свою «теорию», а затем, обдумывая убийство процентщицы, Раскольников не знал, а потому не учел одного, огромной важности обстоятельства – суд совести, раскаяние.

Раскольников горячо критикует современный ему общественный строй, говорит о его преступности. Но он и не думает бороться с этим общественным строем, порождающим преступ­ления, потому что сам — плоть от плоти того же общества. Сочувствуя униженным и оскорбленным, ощущая в себе умственные силы и дарования, Раскольников хочет пробиться в ряды «властелинов». Он отвергает идеи социалистов, которые, по его словам, занимаются «общим счастьем». «Нет, жизнь однажды дается, и никогда ее больше не будет: я не хочу дожидаться «всеобщего счастья». Я захотел осмелиться, и убил, для себя убил, для себя одного! И не деньги, главное, нужны мне были, мне надо было узнать, смогу ли я переступить  или не смогу?»

В образе Порфирия Петровича Достоевский хотел вывести идеального судебного следователя. Порфирий Петрович — честный следователь, он предан делу, отрицает формализм в работе следователей. Он понимает, с кем имеет дело, допросы Раскольникова превращает в философские диспуты и доводит болезненно-нервного Раскольникова до исступления. Это делается для того, чтобы измученный, потрясенный человек выдал себя. Но Порфирий Петрович не ограничивается, «философскими диспутами», они дополняются сбором реальных улик, подтверждающих виновность Раскольникова. Сам Раскольников определяет «систему», применяемую следователем, как игру кошки с мышью.

Порфирий Петрович ведет дело «на психологии», и  наблюдения,     которые он высказывает, допрашивая Раскольникова, представляют определенный интерес для юриста. Он говорит, что следователь всегда должен иметь  в виду «натуру» подозреваемого им человека.

Заслуживают внимания и другие мысли Порфирия Петровича. Так как преступление всегда индивидуально, рассуждает этот следователь, то и техника расследования каждого конкретного уголовного дела, особенно сложного и запутанного, не должна сводиться к установленным правилам. «Ведь общего-то случая-с, того самого, на который все юридические формы и правила примерены и с которого они рассчитанной в книжки записаны, вовсе не существует-с, по тому самому, что всякое дело, всякое, хоть, например, преступление, как только оно случится в действительности, тотчас же обращается в совершенно частный случай-с; да иногда ведь в какой: так-таки ни на что прежнее не похожий-с»!

Однако, как ни прозорливы наблюдения Порфирия Петровича, невелика его заслуга в разоблачении преступления. Раскольников явился с повинной, потому что не было в нем твердости, глубокой, непоколебимой убежденности.

Раскольников после убийства процентщицы и ее сестры прячет награбленные деньги и ценности: в нем властно говорит инстинкт жизни, и он не чувствует себя виновным. И в то же время он мечется, его неудержимо влечет к месту преступления, ему мерещится старуха. Еще до философских диспутов с Порфирием Петровичем Раскольников чуть было не признался в убийстве ростовщицы.

«Преступление и наказание» — выдающееся произведение. Оригинальный талант Достоевского сказался в этом романе во всей силе. В нем глубоко и верно изображен процесс душевной жизни, психология человека, совершившего преступление в состоянии, которое граничит с душевным заболеванием.

Достоевский на протяжении всей своей литературной деятельности, а не только в «Преступлении и наказании», настойчиво обращался к вопросам правосудия. Они поставлены и в той или иной степени разработаны в «Идиоте», в «Братьях Карамазовых», в «Дневнике писателя».

В «Братьях Карамазовых» одна из сюжетных линий — убийство Федора Карамазова и ложное обвинение его сына Дмитрия в отцеубийстве. Ряд глав, в которых описывается пре­дварительное расследование дела, свидетельствует о том, что Достоевский хорошо разбирался в современном ему уголовно-процессуальном законодательстве. Действия следственных властей, как их изображает Достоевский, хорошо документированы. В романе показано использование следователем косвенных улик против Дмитрия Карамазова.

Дмитрий Карамазов осуждает своих судей за формализм, крючкотворство, за то, что они используют запутанные обстоятельства дела. Допрос его ведется «по-казенному» в том смысле, что создана предварительно версия обвинения и под нее подгоняются психология и косвенные улики. Перед этим «методом» расследования оказался бессилен и модный адвокат Фетюкович (под его именем выведен известный в то время адвокат Спасович).

Произведения Ф. М. Достоевского представляют большой интерес для юристов. Писатель был глубоким психологом. Он стоял всегда за личность человека, за его достоинство. Во всех своих произведениях он призывает к снисхождению, к пониманию падших и несчастных.

В своих воспоминаниях о Достоевском Л. Ф. Кони привел слова французского   судебного   деятеля,    говорившего   своим   слушателям:

«... читайте, читайте Достоевского ...» Эти слова должны быть отнесены в первую очередь к таким выдающимся творениям Достоевского, как «Преступление и наказание» и «Записки из мертвого дома».

Проанализируйте каждую из частей  текста по плану.

1. Укажите синтаксические особенности предложений данного текста, приведите примеры простого  и различных видов сложных предложений.

2. Найдите причастные и деепричастные обороты  и укажите их  значение.

3. Найдите имена существительные, перешедшие из причастий, каково их    значение?

4. Определите, от каких слов образованы следующие наречия: психологически, философски, социально,   настойчиво, сурово, правдиво, кратко, незаконно, искусно, горячо, властно.

5. Назовите, от каких глаголов образованы следующие деепричастия: спасая, размышляя,  придумывая,  обдумывая, маскируя, сочувствуя,  презирая,  ощущая, представляя, допрашивая, воздействуя.

6.   Подберите антонимы к следующим словам: тихий, смирный, задумчивый, красивый, далекий, малоизвестный, даровитый, могучий, отзывчивый, передовой, честный.

7. Какая юридическая терминология используется в тексте, каково ее значение?

8.  Выпишите слова, имеющие орфографические трудности, объясните их написание.