ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО СОЦИОЛОГИИ

1. Предпосылки возникновения социологии как самостоятельной науки.

2. Основные функции и тенденции социологии.

3. Становление и развитие социологии в XIX- начале XX века в России.

4. Современный период развития социологии: ее парадигмы.

5. Социальные группы и общности. Виды общностей.

6. Социальный контроль и девиация.

7. О. Конт – основатель науки социологии.

8. Концепция социальной стратификации П.А.Сорокина.

9. Основные социологические законы и категории.

10. Межнациональные проблемы на территории бывшего СССР и России.

11. Национальный вопрос: сущность, содержание.

12. Общество как объект и  субъект социальной жизни.

13. «Стадии экономического роста» У. Ростоу: достоинства и недостатки.

14. Общество как социокультурная система.

15. Социальная структура общества и ее основные элементы.

16. Социология Макса Вебера: класс, статус, партия, социальное действие.

17. Современные формы социального неравенства.

18. Национализм: основные его формы и проявления.

19. Социальный подход к анализу статуса мужчины и женщины.

20. «Новые русские»: социально-психологический портрет.

21. Социология социального престижа в современных условиях жизни общества.

22. Особенности социологического анализа социального статуса безработного в России  и странах развитого капитализма.

23. Социальная теория элит как особое направление стратификационных исследований.

24. Причины, функции и субъекты социальных конфликтов.

25. Социологический анализ: маргиналы в социальной структуре российского общества.

26. Социологический  подход к анализу   прав  и  свобод  беженцев  и переселенцев как социальной проблемы в России.

27. Социальный анализ структуры российского общества и тенденции его развития.

28. Социологический анализ социальных процессов в обществе (социальная мобильность, интеграция и дифференциация).

29. Социально-философский анализ понятия личности, его структуры.

30. Основные социологические теории личности.

31. Социальный и личный статус, и социальные роли личности.

32. Социология конфликтов: внутриролевые, межролевые, личностно-ролевые.

33. Социализация личности, ее структура и формы.

34. Валеология –  наука о социальном поведении человека в экстремальных ситуациях.

35. Социологические проблемы и нормы отклоняющегося поведения.

36. Социология внутренних и внешних регуляторов социального поведения человека.

37.Социология личности и социальные роли.

38. Девиантное поведение личности: показатели, состояние, виды, основные причины.

39. Социологический подход к формированию личности в семье.

40. Ценностные ориентации студентов как объект социологического анализа.

41. Социологический анализ социальных институтов в России.

42. Социология экономики (политики, семьи, образования, науки, религии) как важнейший социальный институт.

43. Социология формальных и неформальных организаций: их сущность, механизмы деятельности, конкретные формы (сравнительный анализ).

44. Социальные модели общественного развития: теории Р. Арона, Д. Белла, З. Бжезинского, У. Ростоу) краткие характеристики.

45. Социальные группы и коллективы. Социальная организация.

46. Социальная теория революционного преобразования общества К. Маркса и Ф. Энгельса.

47. Глобализация социальных и культурных процессов в современном мире, их последствия.

48. Краткая характеристика социальных движений современности.

49. Социологические методы прогнозирования и их классификация.

50. Сущность формационного подхода в интерпретации истории, роль в ней социальной революции.

53. Социологическое исследование как средство познания социальной реальности и как направление социологического знания.

54. Классификация социологический исследований.

55. Этапы социологического исследования: подготовительный, основной, завершающий.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

Рекомендуется включить в план введение, 2-3 основных вопроса темы и заключение. В одной группе вопросы не должны повторяться.

Во введении обосновывают теоретическое и практическое значение темы, степень ее разработанности. В основной части работы студент должен раскрыть содержание темы; положения работы должны быть обоснованы, подкреплены. В заключении примерами, цифрами и фактами. Работу следует излагать логически последовательно, в соответствии с составленным планом подводят итоги, делают выводы и предложения.

Выбор темы контрольной работы осуществляется следующим образом: номер темы контрольной работы для студента соответствует последней цифре номера зачетной книжки. Например: если последняя цифра номера зачетной книжки – единица, то можно выбрать одну из следующих понравившихся тем, стоящих под номерами 1, 11, 21, 31 и т.д.

В контрольной работе необходимо соблюдать следующие размеры полей: левое поле –  30 мм, верхнее – 20 мм, правое – 20 мм, нижнее – 20 мм.

Объем работы должен составлять 15-20 страниц, включая титульный лист, оглавление и библиографический список. В зависимости от объема работы можно использовать междустрочный интервал 1 или 2. Шрифт – 14. Нумерация страниц – сверху или снизу – справа. Титульный лист не нумеруется.

При  оформлении библиографического списка используют заголовки: «библиографический список» или «список литературы».