Выбор варианта  контрольной работы осуществляется в соответствии с начальной буквой фамилии студента.

Контрольная работа включает два теоретических вопроса, задачу и тест.

Варианты контрольных работ

Вариант 1

1. Охарактеризуйте понятие команды проекта.

2. Охарактеризуйте  сущность плана управления человеческими ресурсами проекта.

Задача. Определите черты управления командой проекта свойственные долгосрочным строительным проектам.

Тесты.

1. Укажите первую стадию развития команды проекта

а) формирование команды;

б) урегулирование;

в) результативность;

г) завершение.

2. К признакам использования авторитарного стиля управления командой проекта относят:

а) идеальное подчинение;

б) формальную дисциплину;

в) тотальный контроль деятельности работника;

г) удовлетворение потребностей работников.

Вариант 2

1. Назовите признаки команды проекта.

2. Охарактеризуйте этапы разработки плана управления человеческими ресурсами проекта и их характеристика.

Задача. Определите черты управления командой проекта свойственные краткосрочным инновационным проектам.

Тесты.

1. Укажите входы в процесс развития команды проекта.

а) устав;

б) план управления проектом;

в) план управления рисками;

г) расписание.

2. Укажите модель управления командой проекта, когда распределение функций определяется опытом членов команды.

а) матричная;

б) дивизионная;

в) смешанная;

г) ролевая.

Вариант 3

1. Раскройте основное отличие команды от рабочей группы

2. Опишите виды инструментов и методов планирования команды проекта.

Задача. Определите состав ролей команды проекта по созданию новой социальной сети.

Тесты.

1. Укажите инструменты и методы развития команды проекта:

а) обучение;

б) признание заслуг и вознаграждение;

в) лидерство;

г) централизованное принятие решений.

2.  Укажите направления управления командой проекта.

а) выравнивание ресурсов;

б) обучение;

в) оценка эффективности;

г) развитие команды.

Вариант 4

1. Раскройте содержание понятия жизненный цикл команды проекта: понятие и характеристика этапов.

2. Раскройте сущность и роль определение требований к человеческим  ресурсам проекта.

Задача. Распределите функции между членами команды:

Тесты.

1. Взаимосвязь планирования и набора команды проекта выражается:

а) в соответствии плана рисков расписанию проекта;

б) в соответствии листа ресурсов расписанию проекта;

в) в соответствии устава проекта расписанию проекта;

г) в соответствии задач расписанию проекта.

2. Укажите определение понятию «конфликт»

а) снижения информационных потоков между подразделениями;

б) столкновение противоположных интересов или несовместимых личностей;

в) интенсификация производственных процессов;

г) горизонтальное и вертикальное разделения управленческого труда.

Вариант 5

1. Опишите особенности управления командой проекта на отдельных этапах ее жизненного цикла.

2. Раскройте сущность влияния окружающей среды проекта на формирование требований к человеческим ресурсам проекта.

Задача. Распределите функции между членами команды проекта:

Тесты.

1. Укажите входы в процесс набора команды проекта

а) план управления проектом;

б) факторы среды предприятия;

в) активы процессов организации;

г) ресурсные календари.

2. Укажите из перечисленного виды обучения команды проекта

а) повышение квалификации членов команды;

б) внутренние семинары;

в) анализ внутренней  и внешней среды организации;

г) разработка  стратегии.

Вариант 6

1. Раскройте основные принципы формирования команды проекта.

2. Охарактеризуйте принципы составления организационных диаграмм и должностных инструкций участников команды проекта.

Задача. Распределите функции менеджмента между членами команды управления проектом.

Тесты.

1. Укажите выходы из процесса развития команды проекта

а) командный состав проекта;

б) команда управления проектом;

в) оценки эффективности работы команды;

г) обновления факторов среды предприятия.

2. Управление командой проекта состоит из этапов

а) организация деятельности;

б) формирование команды;

в) закрытия проекта;

г) управления персоналом команды.

Вариант 7

1. Опишите основные функции команды проекта.

2. Перечислите и охарактеризуйте форматы определения ролей и  ответственности участников команды проекта.

Задача. Распределите функции между членами проектной команды:

Тесты.

1. Укажите выходы из процесса наборы команды проекта

а) назначение персонала проекта;

б) ресурсные календари;

в) обновления плана управления проектом;

г) подробные инструкции на осуществление работ.

2.  В чем выражается диктаторский стиль принятия управленческих решений в команде проекта:

а) принятие решений руководителем с последующим диалогом и обсуждением;

б) самостоятельное принятие решений руководителем;

в) совместное обсуждение и принятие решений;

г) делегирование полномочий.

Вариант 8

1. Дайте понятие понятиям команда проекта и команда управления проектом.

2. Раскройте содержание  подходов к распределению полномочий в команде проекта.

Задача. Главная задача менеджера - максимизация прибыли, получаемой компанией. Вместе с тем все большее значение приобретают социальная ответственность менеджера перед обществом, его конкретные действия, обеспечивающие решение социальных проблем, стоящих перед страной. В связи с этим существуют две позиции. Сторонники одной позиции считают, что социальные проблемы должно решать государство, а бизнес - только «делать деньги». Они обосновывают свою позицию тем, что действия в социальной области ведут к снижению прибылей компании, ухудшению ее конкурентоспособности, росту издержек, которые в последующем ведут к росту цен (нанося ущерб потребителям) и другим отрицательным последствиям.

Сторонники другой позиции считают, что бизнесмены имеют перед обществом моральные обязательства, и предпринимаемые ими действия, способствующие решению социальных проблем, могут оказать большую пользу предпринимателям, повысить их имидж в обществе и быть неплохой рекламой. Вопросы:

1. Чью позицию вы разделяете и почему?

2. Должен ли, по вашему мнению, предприниматель в современной России выполнять социальные обязательства перед страной и в каких формах?

3. Будет ли ему в конечном итоге это выгодно (в том числе в финансовом отношении)? Если выгодно, то почему?

4. В каких формах социальная поддержка может осуществляться российским бизнесом:

•  в масштабах фирмы?

•  в масштабах региона, страны?

Тесты.

1. К этапам набора команды проекта относят:

а) собеседование;

б) совместное решение задач;

в) достижение максимальной эффективности;

г) премирование.

2. Команда проекта включает в себя шесть человек. Количество коммуникационных связей "один к одному" равно…

а) 6;

б) 10;

в) 15;

г) 36;

д) 7.

Вариант 9

1. Раскройте функции команды управления проектом.

2. Опишите принципы составления ресурсных календарей.

Задача. Распределите функции между членами команды проекта:

Тесты.

1. К преимуществам использования,  виртуальной проектной команды, относят:

а) формировать команды из числа сотрудников одной компании, проживающих в различных регионах;

б) формировать команды из исполнителей, работающих в разные смены или часы;

в) увеличение операционных расходов;

г) повышение уровня контроля;

д) включать в команду людей с ограниченной подвижностью и инвалидов.

2. Оценка эффективности работы команды проекта осуществляется в процессе:

а) реализации проекта;

б) завершения проекта;

в) управления рисками проекта;

г) составления плана управления проектом.

Вариант 10

1. Дайте характеристику процессов управления человеческими ресурсами проекта.

2. Опишите принципы обучения и вознаграждения участников команды проекта.

Задача. Используя таблицу, составьте личную спецификацию для одного из членов команды проекта.

Тесты.

1. Выберите из перечисленного определение лидерству в команде проекта.

а) искусство воздействия на других для побуждения выполнения действий, необходимых для достижения определенных целей;

б) исследование межличностных отношений;

в) баланс власти и ответственности;

г) функциональное единство элементов и подсистем.

2. Стратегия управления проектной командой:

а) включает предвидение будущих этапов развития команды проекта;

б) концентрируется на оперативных задачах;

в) достигает поставленные цели;

г) фокусируется на системах.