ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Вариант 1

1. Понятие менеджмента. Менеджмент как особый вид профессиональной деятельности. Цели и задачи управления организациями. Особенности управления организациями различных организационно- правовых форм.

2. Сформулируйте ряд полномочий, который необходимо выполнять менеджеру. Разделите их на 2 группы: 1) которые должен выполнять менеджер только лично; 2) которые он может делегировать своим подчиненным.

3. Объясните, что понимается под социальной ответственностью менеджера и имеет ли место это явление сегодня в России.

Вариант 2

1. Понятие о контроле на предприятии, цели контроля. Этапы контроля. Технология и правила  контроля. Виды контроля. Общие требования к эффективно поставленному контролю. Характеристика эффективного контроля.

2. Разработайте свою модель личных и деловых качеств, которыми должен обладать менеджер, обоснуйте ее. Опишите характерные черты известного вам менеджера, подтвердите их наличие его поведением в конкретных ситуациях (можно описать по материалам печати).

3. Раскройте суть понятия «эффективность управления» и предложите свое понимание факторов, которые ее обусловливают.

Вариант 3

1. Управление конфликтами. Сущность и классификация, причины возникновения конфликтов. Методы управления конфликтами, последствия конфликтов.

2. Опишите, какие виды общения использует ваш руководитель в своей деятельности.

3. Попытайтесь дать оценку своему характеру и темпераменту и сравните ее с оценкой данной коллегами.

Вариант 4

1. Методы управления: достоинства и недостатки. Группы методов управления. Управление и типы характеров .

2. Опишите основные методы управления на Вашем предприятии.

3. Раскройте суть понятий: «личность», «направленность личности», «способности», характер», «темперамент».

Вариант 5

1. Мотивация и критерии мотивации труда. Индивидуальная и групповая мотивация. Ступени мотивации. Правила работы с группой.

2. Приведите пример сенсационного решения менеджером некоторой проблемы. На своем личном примере опишите этапы разрешения конкретной ситуации.

3. Сопоставьте труд управленца, изобретателя, рабочего; покажите их общие моменты и различия.

Вариант 6

1. Типы управленческих решений и требования, предъявляемые к ним. Методы принятия решений. Матрицы принятия решений, уровни принятия решения.

2. Выявите в своей организации людей с различными типами характера с точки зрения управления. Проведите сравнительный анализ типов характера людей, которые имеются в вашей организации.

3. Опишите особенности реализации различных управленческих функций в своей организации.

Вариант 7

1. Организация – как объект менеджмента. Внутренняя среда организации, характеристика ее основных элементов.

2. Составьте проект рабочего места менеджера любого уровня управления.

3. Определите темперамент и черты характера людей, которыми целесообразно заменить следующие вакантные должности: торговый представитель, главный бухгалтер, начальник кадровой службы, заведующий архивом, начальник цеха.

Вариант 8

1. Внешняя среда организации. Факторы среды прямого воздействия, факторы среды косвенного воздействия.

2. Определите стиль руководства известного Вам менеджера (руководителя). Дайте Ваши объяснения.

3. Объясните, почему возникла необходимость перехода к стратегическому планированию, и чем стратегический план отличается от традиционного.

Вариант 9

1. Менеджмент как особый вид профессиональной деятельности. Цели и задачи управления организациями. Особенности управления организациями различных организационно-правовых форм. Современные подходы в менеджменте. Национальные особенности менеджмента в России.

2. С какими из типов конфликта Вы имели дело в течении Вашей работы и какой из них по Вашему мнению наиболее трудно разрешим? Почему? Приведите примеры.

3. Раскройте суть понятий: «цель», «задача», «миссия», «дерево целей», «управление по целям», «стратегия».

Вариант 10

1. Деловое общение, его характеристика. Правила ведения деловой беседы, переговоров, совещаний. Условия эффективного общения.

2. Продумайте схему и разработайте варианты структур управления в Вашей, либо известной Вам организации. Опишите их.

3. Проанализируйте набор лидерских качеств известных исторических деятелей.