МУ Синергия, менеджмент в здравоохранении (дипломная работа)

Темы выпускных квалификационных работ

1. Анализ использования информационных технологий в работе с персоналом медицинской организации и разработка рекомендаций по его совершенствованию (на примере «…»).

2. Анализ эффективности деятельности медицинской организации и разработка рекомендаций по ее повышению (на примере «…»).

3. Внедрение внутреннего контроля качества в медицинской организации (на примере «…»).

4. Внедрение системы конфликт-менеджмента в медицинской организации (на примере «…»).

5. Внедрение системы менеджмента качества в медицинской организации (на примере «…»).

6. Информационное обеспечение управления качеством медицинской деятельности многопрофильной больницы (на примере «…»).

7. Исследование проблем командообразования в трудовом коллективе медицинских работников и разработка мероприятий по их разрешению (на примере «…»).

8. Совершенствование методов экономического стимулирования и оплаты труда в здравоохранении (на примере «…»).

9. Развитие методов экономического стимулирования повышения качества медицинской помощи (на примере «…»).

10. Организация контроля качества медицинской помощи (на примере «…»).

11. Организация работы по обучению и развитию младшего медицинского персонала (на примере «…»).

12. Организация службы управления персоналом в организации здравоохранения (на примере «…»).

13. Развитие корпоративной культуры и оценка соответствия сотрудников ключевым требованиям учреждения в сфере здравоохранения (на примере «…»).

14. Развитие системы мотивации и стимулирования сестринского персонала (на примере «…»).

15. Разработка стратегии управления персоналом в медицинской организации  (на примере «…»).

16. Разработка и внедрение системы адаптации медицинского персонала (на примере «…»).

17. Разработка и внедрение системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации персонала в организации здравоохранения (на примере «…»).

18. Разработка концепции непрерывного обучения медицинского персонала в организации здравоохранения (на примере «…»).

19. Разработка мероприятий по повышению эффективности деятельности службы управления персоналом в учреждении здравоохранения (на примере «…»).

20. Разработка методики проведения деловой оценки младшего медицинского персонала и руководителей в организации здравоохранения (на примере «…»).

21. Разработка методов управления инновационной деятельностью в здравоохранении (на примере «…»).

22. Разработка программы мероприятий по снижению текучести младшего медицинского персонала (на примере «…»).

23. Разработка программы повышения лояльности персонала в организации здравоохранения (на примере «…»).

24. Управление инновационными проектами в системе здравоохранения (на примере…)

25. Совершенствование государственного управления здравоохранением (на примере субъекта Российской Федерации).

26. Совершенствование использования информационно-коммуникационных технологий в здравоохранении (на примере «…»).

27. Совершенствование кадровой политики в медицинской организации (на примере «…»).

28. Совершенствование процесса коммуникаций в системе управления медицинским персоналом (на примере «…»).

29. Совершенствование управления маркетингом в государственных и частных лечебно-профилактических учреждений (на примере «…»).

30. Сравнительный анализ одноканального и многоканального финансирования медицинских организаций, разработка рекомендаций по применению его результатов на практике (на примере «…»).

31. Управление инновационной деятельностью в здравоохранении (на примере «…»).

32. Управление рисками в медицинской организации (на примере «…»).

33. Управление сервисной составляющей медицинской услуги на примере частного медицинского учреждения («…»).

34. Анализ архитектуры бренда медицинской организации и разработка рекомендаций по ее изменению (развитию) (на примере «…»).

35. Развитие кадрового потенциала в медицинской организации (на примере «…»).

36. Устранение дефицита и повышение качества подготовки медицинских кадров (на примере «…»).

37. Совершенствование управления мотивацией медицинского персонала (на примере «…»).

38. Создание и развитие самоуправляемых команд как эффективный инструмент активизации человеческого потенциала в медицинской организации (на примере «…»).

39. Создание системы профессионального отбора медицинского персонала в организации здравоохранения (на примере «…»).

40. Совершенствование вертикальной и горизонтальной ротации медицинского персонала как способ повышения эффективности его деятельности (на примере «…»).

41. Разработка мероприятий, направленных на совершенствование корпоративной этики в медицинской организации (на примере «…»).

42. Анализ использования информационных технологий в работе с персоналом медицинской организации и разработка рекомендаций по его совершенствованию

43. Анализ эффективности деятельности медицинской организации и разработка рекомендаций по ее повышению

44. Внедрение системы менеджмента качества в медицинской организации

45. Исследование проблем командообразования в трудовом коллективе медицинских работников и разработка мероприятий по их разрешению

46. Организация работы по обучению и развитию младшего медицинского персонала на примере

47. Организация службы управления персоналом в организации здравоохранения на примере

48. Повышение мотивации различных категорий персонала лечебного учреждения на примере

49. Развитие кадрового потенциала в медицинской организации на примере

50. Развитие корпоративной культуры и оценка соответствия сотрудников ключевым требованиям учреждения в сфере здравоохранения на примере

51. Развитие персонала как условие повышения качества услуг в здравоохранении на примере

52. Разработка и внедрение системы адаптации медицинского персонала на примере

53. Разработка концепции непрерывного обучения медицинского персонала на примере

54. Разработка мероприятий по формированию системы конфликт-менеджмента в медицинской организации

55. Разработка мероприятий, направленных на совершенствование корпоративной этики в медицинской организации

56. Разработка стратегии управления персоналом в медицинской организации  на примере

57. Совершенствование государственного управления здравоохранением

58. Совершенствование организации труда младшего и среднего медицинского персонала в организации здравоохранения

59. Совершенствование системы мотивации старшего медицинского персонала

60. Совершенствование стимулирования труда и оценки деятельности персонала в медицинской организации на примере

ЗАДАНИЕ

на выпускную квалификационную работу – бакалаврскую работу

обучающемуся

1. Тема дипломного проекта (работы):

2. Структура ВКР:

Введение

Глава 1. Теоретико-методологические основы психологического климата в коллективе и технологии его улучшения в современной организации

Выводы по главе 1

Глава 2. Анализ психологического климата в коллективе (на примере организации N)

Выводы по главе 2

Заключение

Список используемой литературы

Приложения

3. Основные вопросы, подлежащие разработке:

Во введении необходимо определить: актуальность темы; цель и задачи исследования; предмет и объект исследования (указывается конкретная организация и исследуемое направление ее работы); информационную базу исследования и контингент; методы исследования; практическое использование разработок и рекомендаций в деятельности исследуемой организации; структуру работы.

В главе 1 целесообразно рассмотреть: понятие управление с точки зрения истории, социологии, философии и психологии взаимодействия между людьми; современные модели управления организацией; социально-психологический климат в коллективе; факторы и феномены, влияющие на формирование адекватного социально-психологического климата; методы социально-психологического исследования и методы мониторинга психологического климата в современной организации; управление психологическим климатом в трудовом коллективе организации; имеющиеся способы коррекции факторов неблагоприятного социально-психологического климата.

В главе 2 целесообразно: рассмотреть исследуемую проблему и провести: 1) анализ факторов, влияющих на формирование социально-психологического климата в коллективе исследуемой организации; 2) мониторинг и коррекцию психологического климата в организации; 3) дать аргументированную оценку эффективности практики формирования социально-психологического климата в коллективе исследуемой организации.

В данной главе (разделе 2.1.) следует представить общую характеристику организации, выступающей в качестве объекта исследования. Описать организационную структуру; оценить основные социально-психологические факторы деятельности организации; представить результаты психологического анализа управления персоналом; описать кадровый состава организации с точки зрения управления людьми.

Для проведения мониторинга психологического климата в коллективе следует:

· изучить документы организации;

· провести тестирование;

· провести опрос сотрудников с целью выявления психологического климата;

· исследовать удовлетворенность трудом, социально-психологические и организационные факторы трудовой деятельности, определяющие содержание организационной среды и влияющие на эффективность взаимоотношений внутри коллектива.

Вам предлагается на выбор ряд методик: «Шкала социального интереса» (Crandall J.E., 1991); «Методика оценки психологической атмосферы в коллективе» (по А.Ф. Фидлеру); «Диагностика психологического климата в малой производственной группе» (Шпалинский В.В., Шелест Э.Г.); «Определение административного стиля управления» (Туник Е.Е.); «Определение стиля руководителя с помощью самооценки» (Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М.). Перед тем, как определиться с конкретными методиками, желательно провести самодиагностику, чтобы оценить характер вопросов, сложность проведения теста и специфику обработки результатов. Особое внимание необходимо уделить анализу причин ухудшения психологического климата и снижения эффективности стиля руководства в процессе управления сотрудниками (например, отличается ли стиль руководства коллективом в зависимости от тестовых результатов самого руководителя). Для этого рекомендуется использовать 2-3 вышеперечисленные методики и, по необходимости, - анкетирование, интервьюирование, наблюдение, анализ результатов деятельности и анализ документов организации.

Результаты исследований следует представлять в табличной и графической формах с описанием полученных результатов. При использовании готовых методик, их следует располагать в приложении в полном составе с ключами и ссылкой на источник.

Целесообразно сформулировать и обосновать авторские предложения по совершенствованию социально-психологического климата в коллективе исследуемой организации. При этом следует дифференцировать данные рекомендации по следующим направлениям:

· рекомендации по организации мониторинга психологического климата в коллективе;

· рекомендации по формированию технологий для улучшения социально-психологического климата в коллективе на примере конкретной организации;

· определение наиболее эффективных путей и способов коррекции организационной среды трудовой деятельности;

· обсуждение результатов после внедрения современных технологий по улучшению климата в коллективе;

· оценка эффекта от совершенствования предложенных мероприятий.

В разделе 2.2. следует провести анализ полученных данных и сопоставить группы по выделенным критериям. Сравнить уровни выраженности диагностируемых черт в исследуемых выборках.

Полученные эмпирические данные следует представить в виде обобщающей таблицы. Отдельно предусмотреть таблицы, составленные по различным основаниям: профессиональные группы, гендерные различия, стаж и удовлетворенность работой. Представить психологические портреты выявленных групп, указать на количественно-качественные расхождения и проанализировать обнаруженные различия. Анализ результатов следует проводить с помощью стандартных статистических пакетов (Excell, Statistica, SPSS) с графической презентацией выявленных различий.

Данная глава является основой ВКР, по объему должна занимать большую её часть, выполняться с использованием методик, представленных и описанных в теоретической главе. Изученные и систематизированные данные должны быть подвергнуты анализу с целью дальнейшего применения полученных выводов в практической работе.

В разделе 2.3. необходимо предложить возможные варианты использования полученных результатов. Например, как оценка психологического климата с данном коллективе может помочь в психологическом оздоровлении людей, при кадровой оценке персонала, в процессе личностного и профессионального мониторинга.

На основе обобщённых данных, следует прописать список черт, характерных для людей с явно выраженным конструктивным стилем руководства, успешно работающих в организации. Полученный набор характеристик использовать для отбора и оценки людей соответствующих профессий, а также в качестве тренинговой батареи черт для коррекции и развития важных профессиональных компетенций.

Сформулированные рекомендации должны быть вынесены в заключительную часть выпускной работы. В ВКР рекомендуется внести не менее пяти обоснований важности полученных в исследовании выводов и указать способы их внедрения в условия дальнейшей оптимизации стиля руководства.

В заключении: прописать проблемы, выявленные в процессе анализа управленческой деятельности в соответствующей организации; дать соответствующие рекомендации по оптимизации (совершенствованию) стиля работы в данной организации; описать планируемый (или уже обеспеченный) эффект от внедрения авторских рекомендаций; возможность использования авторских рекомендаций в других организациях (указать ограничения по внедрению – тип организации, масштабы бизнеса, финансовые возможности и т.п.).

Приложения. 

Привести, базовую и информационно-вспомогательную информацию, используемую при написании ВКР.