ФЭК, организация и проведение экономической и маркетинговой деятельности (учебная практика)
| 26.03.2026, 12:45 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ЗАДАНИЯ РАЗДЕЛ 1. МДК 02.01 Финансы, налоги и налогообложение Задача 1. (ПК 2.1.) ООО «Пятачок» (ИНН 003441113173, КПП 344111001) занимается производством детской мебели и реализацией сопутствующих товаров. За налоговый период 2023 года имеются следующие данные: 1. реализовано изделий – 68 000 шт.; 2. цена изделия с учетом НДС за единицу изделия – 5 845 руб.; 3. расходы, относящиеся к реализованной продукции, – 104 600 000 руб., из них: а) стоимость использованных в производстве материалов – 30 500 000 руб.; б) оплата труда сотрудников, занятых в производстве – 44 100 000 руб.; в) сумма начисленной амортизации – 30 000 000 руб.; 4. прочие расходы с учетом начисленных налогов – 9 931 000 руб., в т.ч. представительские расходы сверх установленных норм – 931 000 руб.; 5. потери от стихийных бедствий – 576 000 руб.; 6. доходы, полученные от сдачи имущества в аренду – 410 000 руб.; 7. сумма списанной дебиторской задолженности – 780 300 руб.; 8. штрафы, полученные за нарушение договоров поставки продукции – 99 000 руб. На 1 января 2023 года у ООО «Пятачок» имеется не перенесенный убыток, полученный в 2022 году в сумме 98 000 000 руб. Рассчитайте сумму налога на прибыль, подлежащую уплате в бюджет, которую ООО «Пятачок» должно заплатить по итогам налогового периода 2023 года и заполните соответствующие строки на страницах налоговой декларации по налогу на прибыль организаций.
Задача 2. (ПК 2.2.) За январь 2023 года ПАО «Вереск» произвело в пользу работников следующие выплаты:
Исчислите сумму НДФЛ, которую ПАО «Вереск» должно перечислить в бюджет за январь 2023 года.
Задача 3. (ПК 2.2.) Рассчитать сумму удерживаемого в течение года налога с доходов физического лица, имеющего двоих детей в возрасте до 18 лет и одного ребенка – студента вуза дневной формы обучения, по каждому месту работы и сумму доплаты при подаче физическим лицом налоговой декларации по окончании года.
Задача 4. (ПК 2.2.) В текущем месяце добыта 1 тыс. тонн песка из которых 400 тонн реализовано по цене 800 руб. без НДС и 100 т. по цене 500 руб. без НДС. Определите НДПИ.
Ситуация 5. (ПК 2.2.) Индивидуальный предприниматель работал в 2022 г. и в 2023 г. на УСН. Объект налогообложения – доходы, уменьшенные на величину расходов. За 2022 г. получены доходы в размере 11 млн. руб., расходы составили 12 млн. руб. За 2023 г. получены доходы в сумме 10 млн. руб., понесены расходы в сумме 8 млн. руб. Налоговой базы за 2022 г. нет, так как получен убыток. Налоговая база за 2023 г. – 2 млн. руб. Какой будет налог для предпринимателя в 2023 г.?
Ситуация 6. (ПК 2.2.) Налогоплательщик при применении УСН избрал в качестве объекта налогообложения доходы, уменьшенные на величину расходов. По итогам года налогоплательщик получил доходы в сумме 350000 руб., а также понес расходы в сумме 340000 руб. Рассчитайте сумму налога, подлежащего к уплате в бюджет. Укажите сроки уплаты налога.
РАЗДЕЛ 2. МДК 02.02 Анализ финансово-хозяйственной деятельности Задание 1. Используя экономические методы, рассчитать микроэкономические показатели деятельности предприятия и проанализировать их. 1. (ПК 2.9) На основании финансовой отчетности формы № 1-Бухгалтерский баланс провести вертикальный и горизонтальный анализ актива и пассива. Заполнить таблицу № 1 Построить выводы и установить причинно-следственные связи на основании полученных расчетов о имущественном состоянии АО «Интраст». Таблица 1 - Бухгалтерский баланс АО «Интраст» за 2021 – 2023 гг., тыс. руб. Актив
Пассив
Результаты расчетов оформить в таблицу № 2. Таблица 2 – Горизонтальный и вертикальный анализ бухгалтерского баланса АО «Интраст» за 2021-2023 гг., тыс. руб. ..... 2. (ПК 2.9) На основании бухгалтерской отчетности АО «Интраст» за 2021-2023 гг. провести анализ ликвидности и платежеспособности, заполнить аналитическую таблицу 3, построить выводы. Таблица 3 - Анализ ликвидности и платежеспособности АО «Интраст» за 2021-2023 гг. ..... Рассчитать основные коэффициенты ликвидности АО «Интраст» за 2021-2023 гг., заполнить таблицу 3, построить выводы. Таблица 3 – Коэффициенты ликвидности и платежеспособности АО «Интраст» за 2021-2023 гг. ..... 3. (ПК 2.9) Проанализировать финансовую устойчивость АО «Интраст» за 2021-2023 гг. при помощи абсолютных и относительных показателей, заполнить таблицы, сформулировать выводы. Таблица 4 - Оценка текущей финансовой устойчивости АО «Интраст» за 2021-2023 гг. ..... Таблица 4 – Коэффициенты финансовой устойчивости АО «Интраст» за 2021-2023 гг. ..... 4. (ПК 2.9) Провести анализ деловой активности предприятия, заполнить таблицы, сформулировать соответствующие выводы. Таблица 5 – Показатели оборачиваемости АО «Интраст» за 2021-2023 гг. ..... Таблице 6 - Показатели экономического роста АО «Интраст» за 2021 - 2023 гг. ..... 5. (ПК 2.9) На основании финансовой отчетности формы № 2 – отчет о финансовых результатах АО «Интраст» за 2021-2023 гг. провести горизонтальный и вертикальный анализ, данные внести в таблицу, построить соответствующие выводы. Таблица 7 – Отчет о финансовых результатов АО «Интраст» за 2021-2023 гг., тыс. руб.
Таблица 8 – Горизонтальный и вертикальный анализ отчета о финансовых результатов АО «Интраст» за 2021-2023 гг., тыс. руб. ..... 6. (ПК 2.9) На основании финансовой отчетности рассчитать основные показатели рентабельности АО «Интраст» за 2021-2023 гг., заполнить таблицу, сформулировать выводы. Таблица 9 – Показатели рентабельности АО «Интраст» за 2021-2023 гг., % ..... Проанализировать рынки ресурсов.
Задание 2. (ПК 2.4) Определить основные экономические показатели работы организации. 1. Сравнить экономические показатели за несколько периодов. Сделать выводы по результатам анализа. За базисный принять первый год в периоде (2019 г.).
Оценить выполнение плана по производству продукции.
Оцените эффективность использования материальных ресурсов предприятия.
Рассчитайте цену. Оцените степень выполнения плана по качеству, рассчитав среднюю цену единицы продукции (методом взвешенного среднего). Насколько изменился в результате изменения качества выпуск продукции в ценовом выражении, если общий фактический объём производства составил 2000 штук?
Рассчитайте заработную плату. Данные для факторного анализа зарплаты в расчёте на единицу продукции.
Рассчитать влияние факторов на изменение годового фонда рабочего времени предприятия способом цепной подстановки и способом абсолютных разниц. Сделать выводы по результатам анализа. Факторная модель: ФРВ = ЧР×Д×П
2. (ПК 2.4) Вставить пропущенные показатели. Рассчитать влияние факторов на изменение годовой выработки рабочего. Факторная модель: ГВ = Д×П×ЧВ
3. (ПК 2.4) Определить, на каком предприятии выше уровень оплаты труда рабочих.
Задание 3. (ПК 2.9) Применяя методы и приемы анализа финансово-хозяйственной деятельности проанализировать коммерческую деятельность предприятия. Произвести факторный анализ изменения объёма валовой продукции. Сделать выводы по результатам анализа. Факторная модель: ВП = ЧР×Д×П×ЧВ
Оценить величину изменения объёма выпуска товарной продукции, за счёт изменения её структуры. Определить коэффициент ассортимента. Сделать выводы по результатам анализа.
Проанализировать структуру затрат предприятия по статьям.
1. (ПК 2.9) Данные для факторного анализа общей суммы затрат с делением на постоянные и переменные.
РАЗДЕЛ 3. МДК 02.03 Маркетинг Задание 1. (ПК 2.5, ПК 2.6, ПК 2.7, ПК 2.8) Частное профессиональное образовательное учреждение «Финансово-экономический колледж» на рынке образовательных услуг Пермского края работает уже 27 лет. В колледже на 12 специальностях обучается около 9000 студентов. Здесь созданы условия для получения непрерывного образования по нескольким специальностям одновременно, есть льготные условия для продолжения обучения в ВУЗе, развиты дистанционные формы обучения. Средняя стоимость одного года обучения составляет 40 тысяч рублей. Задание: Вас, как специалиста отдела маркетинга ЧПОУ «Финансово-экономический колледж», пригласили на деловую встречу с представителями Департамента образования, руководителями образовательных учреждений, в ходе которой Вам был задан вопрос: «На кого ориентировано Ваше учебное заведение? Сформулируйте признаки и критерии выбора сегмента целевого рынка для ЧПОУ «Финансово-экономический колледж. Каковы сегодня конкурентные преимущества данного учебного заведения». В Вашем ответе должны звучать такие фразы «В основе сегментации лежат следующие признаки ….» (Обоснуйте свой выбор); «При выборе целевого рынка целесообразно провести анализ по следующим критериям…» (Аргументируйте ответ).
Задание 2. (ПК 2.5, ПК 2.6, ПК 2.7, ПК 2.8) Хохловка - архитектурно-этнографический музей в район Пермского края основанный в 1969 г. Открыт для посетителей 17 сентября 1980 г. Музей расположен на живописном берегу реки Камы в 43 км от Перми, около с. Хохловка. Это первый на Урале музей деревянного зодчества под открытым небом. В его составе 23 уникальных памятника конца XVII- первой половины XX в. Представляет собой территорию, площадью, по разным источникам, 35-42 гектара, на которой размещены различные деревянные здания и сооружения, привезённые сюда из других мест и представляющие собой лучшие образцы народной строительной и художественной культуры региона. Во многих памятниках размещены этно-стилизованные интерьеры и выставочные комплексы. АЭМ «Хохловка» является филиалом Пермского краевого музея. В последние годы огромную популярность приобрели различные этнические и культурные фестивали и праздники, которые проходят на территории музея. Музей «Хохловка» является одним из крупнейших центров притяжения туристов в Пермском крае. За последние годы в музее проведено укрепление берегов залива, благоустройство набережной территории, установка мачт освещения. Однако в музее не появляется новых памятников, а существующие объекты стремительно ветшают. Также недостаточно развита туристическая инфраструктура в зоне музея. Задание: Вы руководитель службы маркетинга Музея Хохловка. Вы провели анализ окружающей среды организации, выявили факторы среды прямого и косвенного воздействия, оказывающие влияние на деятельность музея. На основании этого анализа Вы готовы предложить руководству несколько мероприятий для формирования маркетинговой части бизнес-плана. Обоснуйте целесообразность проведения этих мероприятий. Ваш ответ должен звучать в виде доклада. Анализ окружающей среды и факторы прямого и косвенного воздействия Вы решили продемонстрировать в виде наглядных рисуночных схем.
Задание 3. (ПК 2.5, ПК 2.6, ПК 2.7, ПК 2.8) Предприятие УралЛесПром является эксклюзивным поставщиком ведущих пород дерева, таких как дуб, береза, красное дерево. Работает на российском рынке более 30 лет. Основная сфера деятельности компании – заготовка, переработка, продажа пиломатериалов и лесоматериалов. Основным конкурентным преимуществом является высокое качество обработанной древесины. Предприятию с богатой историей доверяют множество предприятий на российском рынке. В последние 5 лет на рынок начали активно выходить небольшие лесозаготовительные предприятия. Руководство стало наблюдать отток постоянных клиентов. Было принято решение ввести в структуру организации отдел маркетинга. Задание: Вас назначили руководителем отдела маркетинга. Предложите учредителям план развития предприятия в маркетинговой части. Обоснуйте цели, задачи, направления деятельности отдела. Какие специалисты должны быть в штате отдела, основные должностные обязанности каждого из специалистов. Особое внимание руководство просит уделить формированию маркетинговых коммуникаций и ждет предложений в части стимулирования сбыта, рекламы, PR-деятельности. Представление вопроса может идти в виде деловой беседы (в роли учредителя – экзаменатор).
Задание 4. (ПК 2.5, ПК 2.6, ПК 2.7, ПК 2.8) На пермском рынке активно действуют оптовые и розничные торговцы, предлагающие широкий ассортимент цветов. Свежесрезанные цветы, растения открытого грунта, горшечные растения, сухоцветы, керамические кашпо, оборудование для гидропоники, предметы для оформления интерьера, расширенный ассортимент аксессуаров для флористов. Товарный ассортимент подобных заведений расширяется с каждым годом. Задание: Вам как менеджеру по рекламе необходимо продумать рекламные действия для предприятий, занимающихся оптовой торговлей цветами и сетей розничной торговли данной продукцией. Для того чтобы рекламная кампания прошла успешно, Вы решили провести сравнительный анализ маркетинговых действий оптовика и розничного торговца. Результаты оформили в виде таблицы. Критериями для сравнительного анализа могут быть: - организация торгового пространства; - территориальное размещение в городской среде; - действия торгового персонала; - целесообразность выбора рекламных средств; - возможности применения мероприятий по стимулированию сбыта и т.д. Какие рекомендации по проведению рекламных кампаний Вы можете дать, опираясь на данный анализ? Ответ должен быть представлен в виде оформленной сравнительной таблицы. Выводы представляются в виде сообщения.
Структура отчета: - титульный лист; - содержание; - текстовая часть отчета – от 10 стр.; - список использованных источников; - приложения. В качестве приложения к отчету о практике обучающийся может, при необходимости, приложить графические, аудио-, фото-, видео-, материалы, наглядные образцы изделий, подтверждающие практический опыт, полученный на практике. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||