Выбор варианта контрольной работы обусловлен последней цифрой зачётной книжки. Если последняя цифра зачётной книжки находится в диапазоне с 1 по 5 включительно, то избирается и соответствующий номер варианта.

Если последняя цифра зачётной книжки находится в диапазоне с 6 до 9 включительно, то из этой цифры вычитается 5 и избирается и соответствующий номер варианта. Например, последняя цифра зачётной книжки – 8. Вычитаем: 8– 5=3. Таким образом, избирается вариант № 3.

Если последняя цифра зачётной книжки «0», то вариантом контрольной работы избирается вариант № 5.

Контрольная работа оформляется на одной стороне листа белой бумаги, размером 210 х 297 мм (формата А4) и представляется на кафедру в переплетенном (подшитом) виде с пронумерованными страницами. Титульный лист не нумеруется; нумерация начинается с плана (страница 2). Объём работы – 5-8 страниц машинописного текста без учёта списка литературы и приложений.

Варианты контрольной работы

Вариант 1

Задание 1. В соответствии с указанной фабулой, выдвиньте версии произошедшего и составьте описательную часть протокола осмотра места происшествия.

Фабула уголовного дела: 5 августа в результате осмотра места происшествия, произведённого по адресу: г. Москва, ул. Зелёная, д.3, карп. 2, кв.4 по факту квартирной кражи, с помощью темного дактилоскопического порошка обнаружен и изъят след папиллярного узора пальца руки. След откопирован на отрезок № 1 светлой дактоплёнки, который упакован в бумажный конверт белого цвета № 1. На конверте имеется пояснительная надпись: «Конверт № 1. Отрезок дактоплёнки № 1 со следом пальца руки, изъятый в результате осмотра места происшествия по факту квартирной кражи по адресу: г. Москва, ул. Зелёная, д.3, карп. 2, кв.4», подписи понятых и следователя.

Задание 2. Изготовьте отпечатки пальцев и контрольные оттиски пальцев рук любого другого человека на бланке дактилоскопической карты. Заполните лицевую часть бланка. При этом с учётом приведённой выше фабулы уголовного дела, составьте постановление о получении образцов для сравнительного исследования, протокол получения образцов для сравнительного исследования и постановление о назначении соответствующей судебной экспертизы.

Вариант 2

Задание 1. Изучите представленное изображение объекта. Определите общие, частные, групповые и индивидуализирующие признаки. Укажите сведения, которые необходимо отразить в протоколе осмотра. Составьте постановление о назначении соответствующей экспертизы.

Задание 2. Ознакомьтесь с фабулой дела, выдвиньте версии по делу, составьте план допроса подозреваемого с указанием тактических приёмов допроса с учётом складывающейся ситуации. Используйте рекомендуемые формы документов.

Фабула уголовного дела: 12 апреля около 14 часов 15 минут, около д.19 по ул. Ощепкова в г. Москве, в результате личного обыска, произведенного у гр. Симанеева Игоря Дмитриевича, 1990 г.р., прож. в кв.5 указанного дома, был изъят пистолет ПМ № 19778, пригодный для производства выстрела (заключение судебнобаллистической экспертизы № 112 от 12 апреля).

Вариант 3

Задание 1. Осмотрите документ. Выявите признаки подделки документа. Составьте описательную часть протокола осмотра документа. Вынесите постановление о назначении соответствующей судебной экспертизы.

Задание 2. Ознакомьтесь с фабулой дела, выдвиньте версии по делу, составьте протокол обыска в жилище, не терпящего отлагательства.

Фабула уголовного дела: 15 марта при личном досмотре у гр. Патвакяна Юрия Александровича, 1954 г.р. изъято поддельное водительское удостоверение  39 ЕС 237194. Допрошенный в качестве подозреваемого Патвакян Ю.А. показал, что данное удостоверение ему изготовил Иванишвили Мурман Иванович, прож. по адресу: г. Москва, ул. Партизанская, д.4, кв.5.

Вариант 4.

Задание 1. Изучите представленное изображение. Составьте описание внешности по методу «словесного портрета» по предложенной ниже схеме.

общефизические элементы и признаки:                         

анатомические элементы и признаки:                   

сопутствующие элементы и признаки:                      

особые приметы:                             

Задание 2. Ознакомьтесь с фабулой дела, выдвиньте версии по делу, составьте постановление и протокол выемки в жилище.

Фабула уголовного дела: 18 мая около продуктового магазина «ООО Иван» по адресу: г. Москва, Хибинский проезд, д.18, задержан гр. Стелаков Н.П., 1945 г.р., у которого в результате личного досмотра изъят поддельный билет банка России номиналом 1000 р.

На допросе в качестве подозреваемого Стелаков Н.П. показал, что у него дома по адресу: г. Москва, Хибинский проезд, д.15, к.2, кв.34 имеется еще две такие же купюры, которые он готов добровольно выдать.

Вариант 5.

Задание 1. Проанализируйте следственную ситуацию. Выдвиньте версии по делу и составьте план расследования. Используйте рекомендуемые формы документов.

Неизвестные преступники проникли в квартиру Сергеева и похитили оттуда икону, которую потерпевший оценил в 500.000 руб.

При продаже похищенной иконы возле антикварного магазина «Карат» сотрудниками полиции был задержан Мухин Л.М.

Следователь, в процессе допроса подозреваемого Мухина Л.М. выяснил, что кражу предложил совершить Романцов Л.Д.

Романцов Леонид Дмитриевич, образование 9 классов, по месту работы характеризуется отрицательно, холост, близких родственников не имеет, ранее судим по ч.3 ст. 158 УК РФ.

Мухин Леонид Матвеевич, учащийся 2 курса института экономики и права, по месту учебы и жительства характеризуется положительно, ранее не судим.

План расследования по уголовному делу №     

Версии: Общие: … Частные: …

Задание 2. Осмотрите следы транспортного средства. Составьте описательную часть протокола осмотра места происшествия с приложениями (схемы, фототаблица и т.п.). Составьте резолютивную часть постановления о назначении соответствующей судебной экспертизы.

Резолютивная часть постановления о назначении судебной экспертизы

ПОСТАНОВИЛ:

1. Назначить                         судебную экспертизу,

(какую именно)

производство которой поручить                               

(фамилия, имя, отчество эксперта либо наименование экспертного учреждения)

2. На разрешение экспертизы поставить вопросы:  1. …                   

(формулировка каждого вопроса)

2. …                 

3. Предоставить в распоряжение эксперта материалы:  1. …                 

(какие именно, как упакованы)

2. …